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半命題作文[范文]-展示頁

2024-10-17 14:33本頁面
  

【正文】 照顧她,少說也要一個星期吧。沒想到我如此依賴父母(二)“快醒醒,該起床了!”“多吃點,別餓著!”“好好學(xué)習(xí),別干壞事!”“天氣涼了,多穿點!”??這些都是做媽媽的專業(yè)用語,我聽得耳朵都生老繭了,于是有時候就憤憤地反駁:“別說了!我都長大了??”唉!媽媽就像一條粗粗的鐵鏈,無時無刻不把我牢牢鎖著。當(dāng)見到媽媽的時候,我欣喜若狂,直撲媽媽的懷抱,媽媽撫摸著我的額頭,關(guān)切的問我這幾天是如何度過的,我不禁潸然淚下。我的眼睛模糊了。要是平時,媽媽肯定會幫我蓋好被子,幫我把燈關(guān)了,直到我安心的睡了,她才離開。半夜里,我被凍醒了。于是把家里的燈全開起來了。想到這里,我不知如何是好??涩F(xiàn)在——我只身一人坐在窗口發(fā)呆。下午,我一個人呆在家里,也沒有人陪我玩。我大汗淋漓的回到家里,才發(fā)現(xiàn),中午的飯菜還沒有著落。要是平時還要經(jīng)過媽媽的批準(zhǔn),想到這里我不禁加快了腳步。我看著家里空蕩蕩的,心里想著:自由了。第一天早晨,我起來后發(fā)現(xiàn)桌上有一百塊錢,旁邊還有一張小紙條。”所以不論什么困難、挫折或是打擊,只要堅強面對,就一定可以戰(zhàn)勝!沒想到我如此依賴父母(一)俗話說“世上只有媽媽好,沒媽的孩子像根草”,我一直以為自己總是在媽媽的懷抱中成長,根本不用擔(dān)心,可自從經(jīng)歷過那件事后,我才發(fā)現(xiàn)??那年夏天,媽媽身體不舒服到醫(yī)院去查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)需要做手術(shù)。我不知道自己做的對不對,但我知道我要堅強。送爺爺去火葬的那天,親人們都滿臉悲傷,尤其是爸爸。當(dāng)我和媽媽趕到時,爺爺已經(jīng)去世了。人總有一天會升去天堂,只是沒想到這件事會如此突然地發(fā)生在自己家中。我默默地承受一次又一次的打擊,慶幸的是我沒有放棄,最后終于走出了那可怕的低谷。進(jìn)入中學(xué)后,大大小小的考試多了起來,有過成功的喜悅,但更多的則是有如霹靂般的打擊。在這樣的時刻,我總會發(fā)現(xiàn)我是如此堅強。說到動情處,有的同學(xué)泣不成聲。偶爾也會感到寂寞,但我會給自己找樂,所以每當(dāng)爸爸媽媽問起時,我總會笑著回答說“沒什么”。像大多數(shù)家庭一樣,我的父母也不得不為生活整日操勞。第三篇:半命題作文沒想到我如此堅強天空不會永遠(yuǎn)是晴空萬里,大??倳畜@濤駭浪,道路也有蜿蜒曲折,正如人生的困境與失意。我愛它。指尖的溫度一下子觸進(jìn)了我的心底,我知道,我該加油了。門突然開了,那雙手輕輕拿起我手中的試卷,把我?guī)нM(jìn)屋里。我愛它。每當(dāng)這時,那雙手總會憐愛地摸摸我的頭,幫我擦去嘴角邊的油漬。結(jié)束了一天的課程,晚上身心疲憊地回到家,剛準(zhǔn)備往床上一躺,突然一陣陣的香味竄進(jìn)我的鼻子。每當(dāng)看著一個個動人心弦的音符從那雙手的指尖緩緩流出,我總覺得這個世界已被音樂所覆蓋。它是音符的天使。它演繹出了《夢中的婚禮》的憧憬、《獻(xiàn)給愛麗絲》的浪漫,亦演繹出了《水邊的阿狄麗娜》的美好、《秋日私語》的溫馨。每當(dāng)看著一幅幅惟妙惟肖的畫兒從那雙手里誕生,我打心眼里感嘆那雙神奇的手。那雙有著魔力的手,用顏料便可以揮灑出人性的純真、世間的美丑。我愛那雙手,那雙會畫畫的手。這些方法要交互使用,但一定要圍繞文章的中心,體現(xiàn)人物中心。要采用多種表現(xiàn)手法。通過對此分析我們明白,“珍藏的記憶”這個話題是要求我們將深深的埋藏在記憶深處,心靈深處的“往事”拿出來,慢慢品味,細(xì)細(xì)咀嚼,用心領(lǐng)悟。珍藏即珍重地收藏。要精心選材。第一篇:半命題作文[范文]半命題作文:最是動人的參考題目:可以補充為“愛”、“記憶”、“瞬間”、“一本書”、“笑容”、“淚花”等詞語【寫作指導(dǎo)】1、回憶性質(zhì)的散文,一定要擬定文章的線索2、回憶性質(zhì)的散文,一定要注意體現(xiàn)真情的細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫對于刻畫人物性格,凸現(xiàn)人物情感,展現(xiàn)人物精神方面,都起著不可替代的妙用?!罢洳氐挠洃洝边@個話題,特別要注意體現(xiàn)“珍藏”。珍即重視,愛惜。因此所選材料一定要仔細(xì)而精心地篩選。為了抒發(fā)真情,需要調(diào)動記敘、描寫、抒情、議論等多種表現(xiàn)方法。第二篇:半命題作文我愛那雙手那雙手,纖細(xì)潔白。一支簡單的筆,一張普通的紙,到那雙手里,就可以是整個世界。它是顏料的魔法師。我愛那雙手,那雙會彈琴的手。那雙有著魔力的手,用音符便可以訴說人們對美好生活的追求與向往。閑來無事,總愛端一杯茶坐在一邊,靜靜享受著音樂以及那雙手帶給我的心靈上的慰藉。我愛那雙手,不僅因為它的多才多藝,更因為它的溫暖。頓時,原本就饑腸轆轆的我,食欲更加大發(fā),奔向桌子旁,享受那雙手帶來的美食。那雙手,帶給我無限的溫暖。捧著試卷站在家門口,可就是不敢進(jìn)去,那樣的分?jǐn)?shù),實在讓我覺得羞愧。我靜靜等待著暴風(fēng)雨的來襲,許久,只有那雙手,輕輕拍拍我的后背。那雙手,帶給我無限的關(guān)懷。我愛那雙手,那雙會畫畫的手,那雙會彈琴的手,那雙溫暖的手,那雙母親的手。但是,當(dāng)暴風(fēng)雨后的彩虹令你賞心悅目時,當(dāng)你到達(dá)成功的彼岸感到欣喜時,當(dāng)你回望走過的坎坷路徑時,就會覺得曾經(jīng)的烏云、風(fēng)浪和坎坷并沒有想象中的那么可怕,就會覺得自己是如此堅強!面對孤單,我不悲傷。爸爸在我五歲時就外出謀生了,媽媽的工作也很繁忙,所以更多的時候都只有我一個人。后來當(dāng)同學(xué)向我們述說自己因思念父母而在夜里無法入睡時,又勾起了我對往事的回憶。但我總能坦然面對,并耐心地勸慰她們。面對打擊,我不
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