半命題作文：我不再___-展示頁(yè)
2024-11-15 12:50本頁(yè)面
【正文】 高高在上，在藍(lán)天中飛翔。素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，人物本身就含有“飛翔”的特質(zhì)，所以，適合的文題也比較多，如“我和自信一起飛翔”、“我和奮斗一起飛翔”、“我和夢(mèng)想一起飛翔”等等。當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將絕不會(huì)滿足在地上爬行！是自信，引領(lǐng)王寶強(qiáng)一路走到今天。后來(lái)，他終于有機(jī)會(huì)在熒幕前露臉，先是傻根，后是許三多，再是樹(shù)先生，從視帝到影帝，他儼然成為影視圈里“80后”的領(lǐng)軍人物。靠著自己的執(zhí)著，他去了少林寺學(xué)了武功?！就扑]素材】素材一：他從小的夢(mèng)想是當(dāng)電影明星，他最崇拜的偶像是李連杰。文章的難點(diǎn)也就在于安排好“我”和（他、她、它）之間的關(guān)系，因了什么原因能夠一起飛翔，呈現(xiàn)出一種相輔相成、相得益彰的效果，便可使文字大放光彩。橫線中可填的對(duì)象很多，可以是生命中很重要的一個(gè)人，愿意和他（她）一起飛翔去尋找想要的幸福和溫暖；可以是一個(gè)原本就擁有飛翔本領(lǐng)的動(dòng)物，愿意和它一起飛翔去探求未知世界的美好和詩(shī)意；可以是一種虛幻的、真空的情感或品質(zhì)，愿意和它一起飛翔將這些抽象變?yōu)樾蜗蟮恼鎸?shí)和希望。234第二篇：半命題作文： 我和_______ 一起飛翔半命題作文“我和 一起飛翔”素材運(yùn)用指導(dǎo)【仿真試題】請(qǐng)以“我和 一起飛翔”為題，寫(xiě)一篇不少于700字的作文。在學(xué)校不比在家，感冒了，也只有自己照顧著自己。在敘寫(xiě)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，適宜運(yùn)用一波三折的敘事技巧，把過(guò)去與現(xiàn)在進(jìn)行鮮明對(duì)比，有力地凸顯文章的主旨。寫(xiě)作此文，大家要寫(xiě)出自我最真切的情感體驗(yàn)。橫線上補(bǔ)充的內(nèi)容，結(jié)合提示語(yǔ)我們可以發(fā)現(xiàn)：此處應(yīng)填寫(xiě)自己曾經(jīng)的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤、失意等方面。【寫(xiě)作導(dǎo)引】首先要認(rèn)真審題。第一篇：半命題作文：我不再___半命題作文“我不再___”導(dǎo)寫(xiě)及佳作賞析【文題展示】也許你曾經(jīng)因?qū)W習(xí)的重壓而放棄過(guò)；也許你曾經(jīng)因朋友的誤解而苦惱過(guò)；也許你曾經(jīng)因父母的指責(zé)而傷心過(guò)；也許你曾經(jīng)因老師的批評(píng)而自卑過(guò)；也許你曾因生活的失意而痛哭過(guò)??這一切都已過(guò)去，這一切都成為你永久的懷念?；厥淄?，你發(fā)現(xiàn)??請(qǐng)以“我不再____”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文?！安辉佟北砻髁藢?xiě)作的重點(diǎn)應(yīng)放在“不再怎么樣”上。因此，大家不妨可填：孤獨(dú)、脆弱、悲觀、迷茫、自私、自卑、等待、懶惰??其次是精心選材，精巧構(gòu)思。在結(jié)構(gòu)的安排上，要略寫(xiě)過(guò)去，詳寫(xiě)現(xiàn)在，重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況?！緦W(xué)生佳作一】 我不再寒冷“哦，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有小到中雪，你注意點(diǎn)，別弄感冒了。”媽媽放下手中的東西叮囑我道?！久麕燁}解】這是一個(gè)半命題作文，“飛翔”，即飛上藍(lán)天、飛往遠(yuǎn)方、飛向希望。但是，重點(diǎn)還是在“我”，至于與什么一起飛翔，起到的只是輔助作用，為的是將“我的飛翔”的意旨突顯得更鮮明。另外，在選材時(shí)應(yīng)側(cè)重于一些正面的、積極向上的題材，還應(yīng)注意到所寫(xiě)的素材要與“飛翔”極為貼切，并從中體悟到一些生命的真諦。7歲時(shí)，他向父親說(shuō)了自己的夢(mèng)想，換來(lái)的卻是無(wú)情的耳光。幾年后，他選擇了北漂，每天蹲在北影校外，等待著屬于自己的伯樂(lè)。他就是王寶強(qiáng)。不拋棄、不放棄，放飛夢(mèng)想，與自信一起飛翔。在素材運(yùn)用時(shí)，人物本身的故事可長(zhǎng)可短，可古可今，當(dāng)然，能夠結(jié)合最新、最熱的人物事件是最好的了。它們的翅膀凝住不動(dòng)，像尖利的刀劍，沉沉地刺入遠(yuǎn)天。我等待著它們的起飛，它們卻只管沿著山爬行。它們慢慢靠攏——斂翅、挺頸、抬頭，站立起來(lái)。不，是射出去了。素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材，頗具哲理意味，尤其是最后一句，點(diǎn)明了整個(gè)故事的主旨。所以，只要細(xì)心觀察，都能發(fā)現(xiàn)可寫(xiě)可用的的素材。年輕的天之驕子，因了為家鄉(xiāng)奉獻(xiàn)的愿望，甘為村官，才能真正讓自己的夢(mèng)想在田野里飛翔??素材點(diǎn)撥：這類(lèi)素材既拓展了我們的寫(xiě)作思路，又可以直接拿來(lái)，運(yùn)用到自己的作文里面。【素材演練】我和柳絮一起飛翔它是柳樹(shù)的種子，我是生命的種子，有時(shí)我們奮力高飛，只為了尋覓一方沃土。小城的春美得極為精致，一派春景大多是沿著城河的，沿著城河走一圈，春景也美了一圈，美到人心窩子里。它們?cè)舆吶侨说囊庠?，靠它?lái)保水固土是再好不過(guò)。小，卻是點(diǎn)睛之筆。到如今，柳絮也耐不住性子了。每一株柳絮都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，是一個(gè)個(gè)用靈魂創(chuàng)造美的舞者，肆意地舞蹈，心有多大，舞臺(tái)就有多大。這“四月的飛舞”真是惹得人癡嗔地望。一男孩，一女孩，女孩梳著羊角辮，她用肉乎乎的小手攥住一株柳絮，身子前傾，撅起小嘴，用力一吹，柳絮又飛了起來(lái)，男孩掂起腳，用雙手籠在嘴邊，用力一吹，柳絮飛得更高了。我被他們的天真惹得“噗嗤”一笑。我也攥住一株過(guò)路的柳絮，小
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