【正文】 界級(jí)的學(xué)習(xí)榜樣：一個(gè)人之所以會(huì)成功，往往是因?yàn)樗幸粋€(gè)學(xué)習(xí)的榜樣。如果你的孩子喜歡看《西游記》，就可以看孫悟空的扮演者六小齡童的自傳《六小齡童——猴緣》《孫悟空的成長(zhǎng)日記》，孩子就會(huì)明白成功來(lái)自刻苦。目標(biāo)的大小并不重要，重要的是你一定要有一個(gè)明確的目標(biāo)。那么，面對(duì)孩子緊張的初四學(xué)習(xí)生活，家長(zhǎng)應(yīng)該注意哪些教育問題呢？。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長(zhǎng)來(lái)給學(xué)生灌輸。你說他有沒有心思學(xué)習(xí)？還有的住校生，就餐不去餐廳……………………（四）幾點(diǎn)希望和建議：抓好初四年級(jí)的工作，單靠教師的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更多地需要家長(zhǎng)的關(guān)心、支持與配合。還有三分鐘就打預(yù)備鈴的時(shí)候我下樓去，碰見我們班兩個(gè)學(xué)生才往樓上走，走到校園我回頭一看，窗戶上有倆學(xué)生向外張望。比如晚自習(xí)，以前學(xué)生上自習(xí)的時(shí)候，我們班的學(xué)生一般很早就回到教室學(xué)習(xí)，現(xiàn)在則做得明顯大不如以前，學(xué)生反映，每天都有那么三五個(gè)學(xué)生，不到自習(xí)鈴響是絕對(duì)回不了教室的，鈴響了他們才踱著四方步慢吞吞地不慌不忙地進(jìn)來(lái)。對(duì)于老師布臵的任務(wù)不認(rèn)真對(duì)待，例如在宿舍、教室值日敷衍了事，或根本不做值日。（4）有的學(xué)生書寫潦草，屢教不改，這一點(diǎn)大家從咱們手里的試卷就可以看得出來(lái)。（2）學(xué)習(xí)上有的同學(xué)學(xué)習(xí)不主動(dòng)，比較盲目，必須得靠老師、家長(zhǎng)管，表現(xiàn)在：上課不積極回答問題，不懂的問題也不問；不能合理安排好課余學(xué)習(xí)，不能按時(shí)完成作業(yè)，據(jù)有些家長(zhǎng)反映，學(xué)生在家期間，經(jīng)常到外面玩耍、長(zhǎng)時(shí)間看電視，最終嚴(yán)重地影響了學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績(jī)比較差。這說明孩子放松地過了頭，不能不引起我們的重視。相信孩子們?cè)谖覀兊墓餐ο?，他們的明天一定是光明的。所以我們做家長(zhǎng)的也要用心想一想，你想讓自己的孩子將來(lái)成為怎樣的人，你就要做他堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在精神上支持他，在他失敗的時(shí)候鼓勵(lì)他，在他成功的時(shí)候提醒他，要幫助孩子做好心理輔導(dǎo)，教他們學(xué)會(huì)明辨是非，慎重交友，要做講文明，懂禮儀，守紀(jì)律的優(yōu)秀學(xué)生。但是一個(gè)用心的家長(zhǎng)卻能把自己的孩子培養(yǎng)成天才。這說明咱們家長(zhǎng)抓與不抓，重視與不重視就是不一樣啊。在他的媽媽來(lái)訪校后的接下來(lái)的一段時(shí)間，我觀察他變化挺大，不僅星期天的作業(yè)單能按時(shí)簽回來(lái)了，作業(yè)也能完成了，有大概兩次的英語(yǔ)家庭作業(yè)測(cè)驗(yàn)還得了滿分。其中有一位同學(xué)后來(lái)的表現(xiàn)讓我驚訝。看多了壞的行為，就不覺得壞，甚至?xí)c之為伍；看多了好的行為，就會(huì)潛移默化地受到影響，自己也變得好起來(lái)。再談?wù)剬W(xué)生的交友，我發(fā)現(xiàn)，我們班有幾個(gè)不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)總喜歡湊在一起談?wù)?。比如：男生女生都有買時(shí)髦的衣服，留時(shí)髦的發(fā)型的，還有的學(xué)生戴首飾，星期天約朋友到處玩；有的學(xué)生走路說話姿態(tài)扭捏，拿腔捏調(diào)，等等，我認(rèn)為這些都不適合中學(xué)生。國(guó)家花財(cái)力培養(yǎng)了一個(gè)高學(xué)歷，低素質(zhì)的人，他沒有正確的人生觀、價(jià)值觀，怎能為社會(huì)作貢獻(xiàn)呢？也許還會(huì)危害社會(huì)，培養(yǎng)這樣的人又有什么用處呢？我們也經(jīng)常聽到家長(zhǎng)說，不成才要成人，有些孩子的表現(xiàn)實(shí)在令人擔(dān)憂。所以我們作為家長(zhǎng)，對(duì)孩子的道德教育絕不可以輕視。例如：少數(shù)學(xué)生因?yàn)闆]有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣所以底子薄、基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣。我們班還被評(píng)為管理先進(jìn)班級(jí)。我們班65個(gè)學(xué)生，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，學(xué)習(xí)成績(jī)兩極分化越來(lái)越明顯，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有好有壞，不過應(yīng)該說，我們班絕 大多數(shù)孩子，品德優(yōu)良，成績(jī)優(yōu)秀，發(fā)展勢(shì)頭良好。收獲著孩子們的笑臉，收獲著孩子們的成功。在與孩子們朝夕相處的日子里，看著孩子們一天天長(zhǎng)大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識(shí)也一天天增長(zhǎng)，我們感到十分欣慰。教育學(xué)生節(jié)儉（穿戴大方得體，合乎年齡特點(diǎn)；不搞攀比；不亂花錢）。省教育廳規(guī)定，不準(zhǔn)許學(xué)校和教育主管部門組織學(xué)生參加各級(jí)各類的任何學(xué)科的競(jìng)賽，沒有了競(jìng)賽的督促，尖子學(xué)生的拔尖意識(shí)也漸漸不那么強(qiáng)烈，安于現(xiàn)狀，沒有壓力，動(dòng)力不足。教育學(xué)生關(guān)心他人，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，自己在幫助成績(jī)比自己差的同學(xué)時(shí)也鍛煉和培養(yǎng)了自己。我主要做了以下幾個(gè)方面的工作：教育學(xué)生要尊敬孝敬自己的父母長(zhǎng)輩（俗話說，百善孝為先）。我本人的教育目標(biāo)是讓班級(jí)成為人人羨慕的班級(jí)，力爭(zhēng)考出理想的成績(jī)。畢業(yè)班的老師們也都肯吃苦，全力投入，課堂小測(cè)驗(yàn)、單元測(cè)試、隨堂作業(yè)都是老師們自己全批全改，這個(gè)工作量是看不見的。從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，以及每一位教師和學(xué)生，都希望這一級(jí)學(xué)生中考能夠繼續(xù)上一級(jí)學(xué)生的輝煌，再創(chuàng)全市一流的成績(jī)。特別是我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)，都希望自家的孩子能夠進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)，能進(jìn)入一個(gè)理想的滿意的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這一年中，既要完成本年度的教學(xué)任務(wù)，還要對(duì)初中四年來(lái)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，將零散的知識(shí)形成一個(gè)完整的體系；既是對(duì)初中階段的一個(gè)總結(jié)，又是為高中學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我們的孩子已經(jīng)進(jìn)入初中畢業(yè)階段了，畢業(yè)班工作的重要性想必各位家長(zhǎng)都十分的清楚。總之一句話，就是“一切為了學(xué)生”。第一篇：初中畢業(yè)班班主任寒假家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿初四、五期末家長(zhǎng)會(huì)尊敬的各位家長(zhǎng)朋友： 大家下午好！你們有的從很遠(yuǎn)的地方匆匆趕來(lái),有的剛放下手頭的工作,在百忙之中抽出時(shí)間, 冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們召開的畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)，作為孩子們的班主任，我代表全體任課老師向你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的感謝和熱烈的歡迎！感謝在孩子成長(zhǎng)的這四年間各位家長(zhǎng)所作的種種努力，感謝你們發(fā)自內(nèi)心的對(duì)學(xué)校工作的配合。你的到來(lái)，對(duì)孩子們來(lái)說是幸福，是自豪，是驕傲；對(duì)我們老師來(lái)說，是支持，是理解，是欣慰；召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了進(jìn)一步加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的交流，更清楚地了解初四學(xué)生在學(xué)校和在家里的情況，以便老師能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也使各位家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)，這是我們的學(xué)生、你們的孩子和學(xué)校老師共同的心愿。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)，我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿成功！今天我主要講以下幾點(diǎn)：（一）畢業(yè)班工作的重要性。這一學(xué)年，是承前啟后的一年，也是十分關(guān)鍵、十分緊張的一年。所以，大家都十分關(guān)注初中畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。客觀地講，目前從全?，F(xiàn)有的四個(gè)年級(jí)來(lái)看，我們這一級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、精神面貌、學(xué)習(xí)習(xí)慣、和對(duì)知識(shí)的掌握程度，整體水平都是最好 的。學(xué)校為此也盡量創(chuàng)造條件，帶領(lǐng)初四老師多方搜集資料，精選試題。在學(xué)校，我們的育人原則是尊重孩子的個(gè)性發(fā)展，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，教育學(xué)生時(shí)盡量做到以理服人，以情動(dòng)人，讓孩子健康成長(zhǎng)。因此，在抓分?jǐn)?shù)成績(jī)的同時(shí)，我們也注重對(duì)學(xué)生情商的教育。培養(yǎng)學(xué)生的受挫能力，使學(xué)生正確看待批評(píng)，遇到問題不鉆牛角尖。注重培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)能力與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以要培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們認(rèn)識(shí)到天外有天，人外有人。隨時(shí)都在用放大鏡發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，培養(yǎng)他們的自信心。在艱辛、煩瑣的教學(xué)生活中，我們有喜有憂，有笑有淚，但更多的是收獲。（二）目前班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀。我們班級(jí)男、女生宿舍衛(wèi)生和內(nèi)務(wù)都步入正規(guī)，每次學(xué)校評(píng)比紅旗宿舍和先進(jìn)宿舍我們都榜上有名。但因?yàn)楦鞣N原因，我們班同樣存在一些問題。其次由于素質(zhì)教育改革，也使得教師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)抓得不夠緊，個(gè)別又同學(xué)缺乏自制力，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)秀學(xué)生的距離逐漸拉大，他們自控力需要加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需要糾正，學(xué)習(xí)方法需要改進(jìn)；還有個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長(zhǎng)，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；如今社會(huì)之復(fù)雜，世界之精彩，有太多的外在因素時(shí)時(shí)刻刻在影響著我們孩子的健康成長(zhǎng)。我們有的家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)學(xué)生叮囑得最多的就是學(xué)習(xí)，好象成績(jī)好了，就是一好百好，殊不知，輕德育,重智育的話，會(huì)給社會(huì)造成不良后果。現(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子，正處在青春萌芽期，有的是非觀念不是非常明確，往往喜歡模仿一些不良的行為，他們倒認(rèn)為那是瀟灑、是時(shí)尚。因?yàn)樗麄円坏┌研乃蓟ㄔ谶@上面了，他還能用心學(xué)習(xí)嗎？有的孩子出口就是臟話，好惹是生非，缺乏愛心，沒有同情心，以自我為中心，受不得半點(diǎn)委屈，聽不得批評(píng)，我真擔(dān)心，這樣下去，會(huì)阻礙他的健康成長(zhǎng)。常言道：“近朱者赤，近墨者黑”。在11月份期中考試以后，我單獨(dú)約見了幾位沒來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)。這位同學(xué)在升入初四以后表現(xiàn)的非常松懈，作業(yè)應(yīng)付，上課不抬頭，根據(jù)同學(xué)反映他星期天還偷偷上過網(wǎng)吧。再后來(lái)雖然他的表現(xiàn)不如剛開始進(jìn)步那么明顯，但是再也沒有像學(xué)期初那么松垮。有人說，一所學(xué)校無(wú)論多優(yōu)秀，也無(wú)法把所有的學(xué)生培養(yǎng)成天才。這樣的例子真的有很多。不過,請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們班絕大多數(shù)的孩子表現(xiàn)是非常優(yōu)秀的。（三）期末考試情況匯報(bào)：。通過期末考試的檢驗(yàn)，也反映了一些問題，有16位同學(xué)各科下降地顯而易見，甚至有的同學(xué)連自己在基礎(chǔ)年級(jí)時(shí)的占優(yōu)勢(shì)學(xué)科也失去優(yōu)勢(shì)了。要說學(xué)生目前存在什么問題，其中最突出的問題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外，上課睡覺、講話，開小差，不交作業(yè)，不聽教師的教導(dǎo)，比如：（1）多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，你追我趕，但個(gè)別同學(xué)自信心嚴(yán)重不足，仍無(wú)動(dòng)于衷，不思進(jìn)取，沒從根本上認(rèn) 識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。（3）少數(shù)同學(xué)雖然遵守紀(jì)律，但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學(xué)習(xí)方法，造成成績(jī)不理想。（5）個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降，進(jìn)取心也不如過去。其他的方方面面也放松要求。前段時(shí)間我晚自習(xí)值班，四點(diǎn)四十五放學(xué)，我在將近五點(diǎn)半的時(shí)候進(jìn)教室，大部分學(xué)生已經(jīng)回來(lái)了，看我進(jìn)教室，負(fù)責(zé)播放英語(yǔ)聽力的學(xué)生開始放聽