【正文】 ）、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災(zāi)、觸電、煤氣中毒等事故的發(fā)生。出行時(shí)注意交通安全，自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī)：不在公路上玩?；蜃分鸫螋[，不乘坐無牌、無證等不合格車輛，發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)來臨必須及時(shí)躲避；滿12周歲的學(xué)生要文明騎車，不能騎電動(dòng)車、摩托車等機(jī)動(dòng)車輛，騎車行路切不可擅闖紅燈或不走斑馬線，不逆向行車；未滿12周歲的學(xué)生不能騎車上路，以防止交通事故的發(fā)生。禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結(jié)伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發(fā)生。暑假對(duì)家長的要求（1）、要注意防汛、防雷電的安全。家長明確自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任家長是未成年人的第一監(jiān)護(hù)人并且是唯一的監(jiān)護(hù)人，（除非是孤兒）法律對(duì)擔(dān)任監(jiān)護(hù)人的范圍有明確規(guī)定，《民法通則》第十六條規(guī)定：“未成年人的父母是未成年人的監(jiān)護(hù)人。⑸發(fā)生月份主要集中在79月份。⑶溺水事件發(fā)生的時(shí)間主要是上午11點(diǎn)左右，下午三點(diǎn)至五點(diǎn)左右。⑴溺水死亡的學(xué)生主要集中在小學(xué)和初中段。16名不幸學(xué)生的身后就是16個(gè)不幸的家庭，父母辛辛苦苦把他們養(yǎng)育大了，不但對(duì)父母沒有一點(diǎn)點(diǎn)回報(bào)，反而給父母造成了一輩子的心里負(fù)擔(dān)。關(guān)于《 小學(xué)生、幼兒園溺水死亡的事件通報(bào)》家長同志們，教育部在6月上旬（）《教育部辦公廳關(guān)于山東湖南黑龍江3起中小學(xué)生溺亡事故的緊急通報(bào)》。雖然學(xué)校老師、家長年年囑咐、時(shí)時(shí)要求，但是每年的暑假總是在不同的地方重復(fù)著同樣的不幸，為什么？是學(xué)校教育不夠、家長不重視，還是學(xué)生不聽話？一旦發(fā)生溺水傷亡事件，都無法用為什么去解釋。一、學(xué)生的假期指導(dǎo)在假期中，家長別讓學(xué)生只看電視，要關(guān)注下學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓生在假期里多讀寫課外書，豐富自己的知識(shí)面，也可讓生幫助家長做些力所能及的活，監(jiān)督學(xué)生不要上網(wǎng)吧……總之，讓學(xué)生在家過一個(gè)有意義的假期。散會(huì)！第二篇：二班家長會(huì)發(fā)言稿二（1）班家長會(huì)發(fā)言稿陽埠中心小學(xué) 朱招華尊敬的各位家長：大家好！歡迎大家參加本次家長會(huì)，召開這次家長會(huì)的主要目的，一是強(qiáng)調(diào)假期安全工作，每位家長明確自己身上所肩負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任:家長是學(xué)生的法定監(jiān)護(hù)人，假期中對(duì)學(xué)生安全負(fù)有全部責(zé)任，確保每個(gè)孩子的人身安全，讓自己的孩子安全、幸福地度過一個(gè)有意義的暑假。雖然今天不能親自到校，但我堅(jiān)信只要家長和老師各司其職，合作默契，孩子們定不會(huì)辜負(fù)我們的付出和期望。而且這也必須是三方共同努力才能達(dá)到的目標(biāo)，因此也要請(qǐng)家長同志對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，不容避諱的是，許多家長對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，不懂得怎樣教育孩子，對(duì)待孩子，或重智輕德，只關(guān)心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或?qū)⒆舆^度溺愛，百般呵護(hù)……在家庭教育上形成的一個(gè)個(gè)誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負(fù)面影響，必將對(duì)孩子的一生造成延誤。家長應(yīng)與老師溝通解決分歧和看法，一定要維護(hù)教師在孩子心目中的威信，不能在孩子面前議論老師的不足和短處，更不能貶低老師，堅(jiān)定地站在學(xué)校老師一邊，同樣老師也會(huì)維持家長的形象，那樣教育才能形成合力。在這種情況下，我認(rèn)為家長與老師要坦誠相待，相互交流，相互包容。尤其是品德教育，習(xí)慣養(yǎng)成，性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。要與老師坦誠相待，保持一致，形成教育的合力在現(xiàn)代社會(huì)里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識(shí)學(xué)習(xí)，在這一點(diǎn)上，家長無法取學(xué)校教育。有時(shí)候家長的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作都可能對(duì)孩子產(chǎn)生很大的影響，甚至是刻骨銘心的。面對(duì)行為習(xí)慣差的孩子，家長不應(yīng)該一味的責(zé)備，更不應(yīng)該放棄。多聽聽孩子的心聲，不要一味地去斥責(zé)孩子，幫助他們分析存在的問題，尋找對(duì)策，那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理。由于孩子的個(gè)體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u(píng)，如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水。特別是糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要考慮成熟，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)；采用適當(dāng)?shù)姆绞?。?dú)生子女容易以自我為中心，事實(shí)上光靠老師教育還是軟弱的，家長更應(yīng)關(guān)注。尋常的交談會(huì)引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。家長要盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通，學(xué)會(huì)平等地與孩子一起看待他們成長中遇到的問題。下面請(qǐng)王老師發(fā)言。下面請(qǐng)李老師與家長談?wù)動(dòng)⒄Z方面的教學(xué)心得和要求。教學(xué)成績好。我任教語文就不在說了，重在介紹我們班的其他兩位任課教師。密切關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)向。但是尾巴也較大，所謂的尾巴就是不及格的人數(shù)也是挺大的。所以通過全年級(jí)情況分析雖然成績不是特別喜人，但是與開校入學(xué)考試相比，成績習(xí)慣也有了較大的提高。⒊督促子女 完成每次作業(yè)。三、基本應(yīng)對(duì)方法： ⒈平時(shí)做好積累： ①對(duì)生字詞和文言文、詩歌名句、名篇的背誦一定要落實(shí)； ②課外應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文章閱讀的自我訓(xùn)練，多讀書、報(bào)、雜志，增強(qiáng)語感； ③養(yǎng)成觀察身邊人、事的習(xí)慣及多角度進(jìn)行觀察的方法——這是寫好文章的大前提。4閱讀、寫作占的比重越來越大，基礎(chǔ)往往只占約20%，閱讀約占40—45%，作文約占50—55%；而且閱讀的文段多數(shù)是課外的，主要是對(duì)閱讀能力的實(shí)際運(yùn)用進(jìn)行考查。希望家長配合教育。三）、月考考試情況月考考試是對(duì)學(xué)生一段時(shí)間以來學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。同時(shí)通過自測(cè)，使他們了解學(xué)習(xí)的四個(gè)環(huán)節(jié)（課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí)）的特點(diǎn)，并根據(jù)這些特點(diǎn)制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。我想這也應(yīng)該是我們家長的共同愿望。這學(xué)期以來我要求學(xué)生以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)生活，以“拼搏三年、贏得一生”作為我們班班訓(xùn)?，F(xiàn)在班級(jí)上課紀(jì)律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級(jí)的各項(xiàng)工作開展的也很不錯(cuò)。本班班干部共8人（郭正強(qiáng)，張雪蓮，劉歡，王洋，顧雪玲，董建岑，陳雨秋，王美琪，彭磊）更是力爭表率，積極認(rèn)真，敢于承擔(dān)，樂于奉獻(xiàn)。第一時(shí)間發(fā)生問題，第一時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行指正并通過學(xué)生的談話方法來讓他們知道問題的嚴(yán)重性。更加堅(jiān)定了我會(huì)盡全力帶好這個(gè)班的想法。我吩咐完任務(wù)，安排完人員，只說今天學(xué)校要對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，便忙著對(duì)其他細(xì)節(jié)進(jìn)行督促。我們班的孩子是我個(gè)人非?？春玫摹W(xué)校共有16個(gè)班，所以能得到一次已是相當(dāng)?shù)牟蝗菀祝螞r是連續(xù)4次。文明班級(jí)的獲得需要班級(jí)每一個(gè)孩子的共同努力。本班目前有48位學(xué)生，其中女生22位，男生26 位。所以家長會(huì)召開很有實(shí)效。眾所周知，七年級(jí)是極其重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，學(xué)生已經(jīng)熟悉了學(xué)校的一切，他們認(rèn)為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學(xué)生處于一種盲目自信的階段,做事、學(xué)習(xí)憑興趣，憑心情，逆反心理更強(qiáng)，甚至有的專門和家長與老師作對(duì)，以此顯示自我個(gè)性。雖然今天缺席，但是有責(zé)任，有義務(wù)，把近期班務(wù)管理工作以書面報(bào)告的形式匯報(bào)給各位，讓大家對(duì)我們初一二班的孩子更多的認(rèn)知。為我為你們的孩子盡心盡責(zé)，所以本人非常的感激他，為我們班的辛勤付出，懇請(qǐng)大家用熱烈的掌聲對(duì)位老師的付出表示感謝。班主任一職暫由學(xué)校政教處張主任接替。第一篇：初一二班家長會(huì)發(fā)言稿初一二班家長會(huì)發(fā)言稿班主任何娜娜尊敬的各位家長朋友們大家好！開會(huì)之前首先本人要向給位各位家長致以深深的歉意，請(qǐng)?jiān)徫业牟辉趫?chǎng)。開學(xué)將近一月里本人因用嗓過度，咽部充血發(fā)腫，聲帶息肉以至無法正常發(fā)音上課，不得已須遵醫(yī)囑必須靜音休息半月。不在期間，經(jīng)電話詢問張主任每天很早到校，深夜歸家，天天扎在我們班的班務(wù)管理工作里。今天不能親自到校參加家長會(huì)，實(shí)感遺憾，更感歉意。今天能有機(jī)會(huì)和各位家長共聊，是為了一個(gè)共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)業(yè)、為了孩子的進(jìn)步、為了孩子的明天。這一學(xué)年又是關(guān)鍵的一年，是一個(gè)基礎(chǔ)。本次會(huì)議共有四個(gè)流程：(一)班級(jí)基本慨況（二）課任教師發(fā)言（三）班主任做具體匯報(bào)（四）家長建議（一）、班級(jí)基本情況我簡單介紹一下班級(jí)情況。這一個(gè)月下來之后，我覺得班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)很不錯(cuò)，開校短短五周里我們班連續(xù)四次獲得“優(yōu)秀文明班級(jí)”的稱號(hào)。評(píng)比也是非常的嚴(yán)格和公正，分別從清潔，紀(jì)律，習(xí)慣，就寢等多方面進(jìn)行評(píng)比。所以通過周周的競(jìng)爭評(píng)比，也反映出班級(jí)的風(fēng)貌和班級(jí)的凝聚力。開校伊始，我們承接的公區(qū)是男女廁所，剛開校，廁所歷盡兩月未掃，灰塵污跡到處皆是。當(dāng)我再次返回時(shí)，我看見班里的女孩子們脫掉軍訓(xùn)時(shí)的膠靴，光著腳踩在廁所的地板上，浸在潔廁王的污水里，手里拿著刷子和毛巾及掃帚使勁的擦洗地面，汗如雨下，看到這種情景，心痛之余也有一陣暖流涌上心頭。對(duì)于管理班級(jí)，我主要從良好的習(xí)慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀(jì)律主要由班干部負(fù)責(zé)，我主要抓學(xué)習(xí)，定時(shí)和學(xué)習(xí)委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學(xué)習(xí)情況，及時(shí)談話溝通，了解學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。班上實(shí)行違規(guī)記載，違規(guī)必罰，獎(jiǎng)懲分明，公正公開，一視同仁的原則。班級(jí)體的每一次榮譽(yù)與他們的付出是不可分割的。應(yīng)該說這是一個(gè)很好的勢(shì)頭。希望每一個(gè)孩子都能認(rèn)真對(duì)待自己的生活，仔細(xì)思考自己的人生。（二）、本班自開學(xué)以來存在的問題1．某些學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生觀念淡薄，自我為心2學(xué)習(xí)方法不科學(xué)針對(duì)以上問題，經(jīng)過班委會(huì)討論，班級(jí)制定了《班級(jí)公約》，并且組織了多次次主題班會(huì)，通過學(xué)生對(duì)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處的認(rèn)識(shí)及欣賞，從而陪養(yǎng)學(xué)生對(duì)生活、對(duì)學(xué)習(xí)的信心，也就是讓他們認(rèn)識(shí)到自己并不是一無是處，消除他們的自卑感。使不同同學(xué)取得了初步的成效，以后班級(jí)還要堅(jiān)持多開展一些這類的活動(dòng)。大部分同學(xué)成績較開學(xué)時(shí)都有進(jìn)步，其中一部分同學(xué)的進(jìn)步還是很大的，其中最突出的問題就是偏科嚴(yán)重（跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重），要引起重視。我任教的學(xué)科是語文，我單就語文這科進(jìn)行說明：有些家長開校就會(huì)問，我孩子小學(xué)語文考90幾分，怎么一上初中才70幾分了，家長不用擔(dān)心，因?yàn)槌踔姓Z文與小學(xué)語文有區(qū)別一、難度增大： ⒈新的字、詞的音、形、義依然要識(shí)記； ⒉詩歌、文言文的背誦數(shù)量增多； ⒊對(duì)知識(shí)、技能的綜合運(yùn)用能力（尤其是閱讀和寫作兩方面）要求提高。⒊對(duì)文言文、詩歌名句、名篇的識(shí)記與默寫比重比以前要高。⒉上課積極配合老師的進(jìn)度，主動(dòng)參與課堂上的各種教學(xué)活動(dòng)。（二）本次月考全校五個(gè)班，沒有一人考過80分的，本班單科最高76分（劉歡）70分以上9人，名列全年級(jí)第三。我們班開學(xué)兩周里，每天均有3—4位孩子感冒生病，老師不得不調(diào)整進(jìn)度，所以在考試時(shí)我們班還有兩篇課目沒上，恰巧這兩篇科目是月考里的兩篇閱讀，所以失分嚴(yán)重，這也說明如果我們趕上進(jìn)度，我們班的語文也許名次還在前面。語文最低分29分，不及格人數(shù)11人，成績落差大，也反映出小學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，所以務(wù)必引起家長們的重視。（四）請(qǐng)其他各科教師發(fā)言這次發(fā)言主要是語文，數(shù)學(xué)，英語老師三位。英語李朝霞老師，李老師可以說是我們學(xué)校英語教師隊(duì)伍里的佼佼者，她上課非常有激情，方法新穎獨(dú)特。孩子們都想上她的課。數(shù)學(xué)王正蓉老師，王老師是全校出了名的干工作踏實(shí)認(rèn)真的好老師，校長多次在教職工大會(huì)上給予她高度評(píng)價(jià)，該老師工作上盡心盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，