【正文】 ，老師都很喜歡你，如果你能夠在上課或游戲活動中大膽的表現(xiàn)你自己，一定會有更多的優(yōu)點讓老師發(fā)現(xiàn)！裴潞含，你是一個懂事，聽話的小女孩，如果你以后能在勇敢一些，老師相信你，你一定是最棒的！李承陽，你是一個活潑可愛的小男生，雖然你剛來我們班，但是老師看的出來，你的適應能力很強，也有良好的飲食習慣和午睡習慣，老師希望你能大膽的到小朋友的中間去玩，那樣你會交到很多的好朋友的！陳科睿，你是一個活潑有禮貌的小男孩，你的口語表達能力很強，能經(jīng)常的和老師交談，老師很喜歡你！范文卓，你是一個守紀律，性格溫順的小男生，這兩個月以來，你在個方面都有了明顯的進步，如果你以后能勇敢一些，自信一些，上課大膽的發(fā)言，老師相信你會越來越棒的！丁悅，雖然你才來我們班一天，但老師看的出來，你是一個活潑可愛的小女孩，你的適應能力很強，飲食習慣也養(yǎng)成的很好，希望你以后發(fā)揚你的優(yōu)點，盡快的融入到我們這個集體里來。竇昭凱，你是一個健康寶寶，因為你從不挑食，你很有禮貌，在幼兒園里能主動的與老師問好，老師都很喜歡你。如果在以后的學習游戲中能大膽的發(fā)言，不懂就問，那就更棒了！劉亞霖，虎頭虎腦的小家伙，老師可喜歡你了，入園以來你的表現(xiàn)還真不錯，自己會小便，會洗手，而且開始慢慢學會自己吃飯了，老師最喜歡你問老師問題的時候了。上課的時候能積極開動腦筋回答問題，平時也很愿意幫助其他小朋友，張東皓，你是一個愛勞動的好孩子，是老師的小幫手。楊舒文，是一個很乖巧的小女孩，做事總是認認真真的，上課時，老師總能看到你專注的目光，在每次的游戲活動中，你的表現(xiàn)都很出色。在幼兒園里有良好的午睡習慣，你最喜歡和小朋友一起玩游戲，并且在游戲時能幫助小朋友，所以小朋友都非常的喜歡你！王政，你是一個活潑，聰明，惹人喜愛的小男孩，適應能力很強，入園以來已經(jīng)基本適應了幼兒園的集體生活，有良好的午睡習慣，但飲食方面有點挑食，希望家長在家能多鼓勵，高博文，你真是個小小的男子漢，因為你上幼兒園從來不哭，會自己吃飯，吃得又快又干凈，從來不挑食，所以你的個子高高的，力氣大大的。趙浩竹，你乖巧聽話，善解人意，很討老師的喜歡。張凱，是一個聰明懂事的小男子漢，上課認真聽講，積極回答老師的問題，游戲時好能熱心的幫助別的小朋友，老師和小朋友都非常的喜歡你！封朔，是我們小二班的開心果，活潑可愛的你，每天都露出甜甜的笑容，讓大家都非常的喜歡你，孫昊，是屬于那種調皮活潑型的，你每天總是一副嘻嘻哈哈的表情，讓我感受到你是多么的開心。宋嘉琪小朋友，是個性格開朗，聰明懂事的孩子，你很講衛(wèi)生，對老師也很有禮貌，你做事情特別細心，上課能夠專心聽講，能夠積極的回答老師提出的問題，老師們都很喜歡你。接下來，我來和家長朋友們說一說孩子在園的情況：遲博文，老師最喜歡你在小朋友面前響亮地回答老師的問題。如果今后我們在工作中有什么不到之處,我衷心希望家長們及時地面對面地向我們提出來,我們會盡量改進,同時也謝謝大家對我們的信任。當然,我們的工作中也會有不足,我們對孩子的照顧是遠遠不如家長們在家里對孩子這種一對一、甚至兩對一、三對一的照顧來得周到。讓孩子學會用語言來來和其他的小朋友交流，交往，如“我和你一起玩你好嗎?”“請你借給我玩一會，好嗎?”而不是簡單的實施行動，搶過來就行。我們理解你們的心理,也關心愛護每一位孩子。(3)團結友愛。我們平時要求孩子輕拿輕放玩具,從哪里拿來,玩完的時候再放回哪里。這些看似小事,一次兩次不說沒關系,其實,良好的習慣從小培養(yǎng),而且有禮貌的孩子走到哪里都會受長輩、同伴的喜愛。懂得使用禮貌有語,如同伴間要使用：請、謝謝、對不起、沒關系。還有，我要請我們的家長在家里能督促一下自己的孩子，自己的事情自己做，我們班的孩子現(xiàn)在有能力來完成自己的事，我們做家長的千萬不要小看自己的孩子，也許剛開始衣服穿反了，扣子扣錯了，只要你能讓他堅持下去，并教給他正確的方法，相信在多試幾次之后，我們的孩子一定會嘗到成功的滋味。例如，我們要求孩子學會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈的，安靜的吃完自己的一份飯菜，不夠的要舉手告訴老師。1，教育教學我們的教學分為語言，科學，社會，音樂，體育，美工，英語這幾個方面，我們每周都有一個主題活動，圍繞這個主題活動，設計了不同的教學活動內容，我們班的孩子都很聰明，這個年齡段正是培養(yǎng)孩子能夠獨立動腦的關鍵階段，家長和老師雙方一定要多交流，爭取使每個孩子都能在原有的基礎上更上一層樓。前一段時間呢，我們的主要目的就是培養(yǎng)幼兒的自理能力,引導幼兒適應幼兒園的一日生活,能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。在此,我真誠地對你們說一聲：謝謝,真誠地謝謝你們的熱情支持。第一篇：小二班家長會發(fā)言稿小二班家長會發(fā)言稿各位家長，大家好！非常感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，小二班家長會發(fā)言稿。您的到來，讓我們感受到了你們對我們工作的理解和支持，正是有了你們的信任、理解、支持,我們的工作才能順利開展。我們的家長都知道，我們小二班是才分出來的，我作為他們的班主任，一定會讓我們班的幼兒得到更好的照顧，讓每一個孩子在幼兒園健康，快樂的成長。今天呢，我們主要是和家長來談一談教育教學和孩子自理能力培養(yǎng)等方面的幾個問題。2，自理能力的培養(yǎng)比如如何穿衣，如何脫衣，吃飯的時候要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內容很多。這些要求現(xiàn)在看起來似乎能做到的幼兒不多，但是，如果您能把這些要求帶回家，堅持教育孩子，提醒孩子，相信在我們共同的努力下，不久的將來，每位孩子都能做到，孩子們也會因為這樣良好的用餐習慣而受益，會變得健健康康，結結實實的。3，行為習慣方面(1)要做有禮貌的孩子。早上入園要記得和老師說早上好,晚上離園要記得向老師說再見。(2)取放玩具。有時在離園活動中,我們會組織幼兒搭積木,請您配合我們在接孩子時要求孩子把自己的一份積木放回積木筐。在家里我們的孩子都是唯一的,好東西讓孩子一個人吃,好玩具讓孩子一個人玩?，F(xiàn)在這么多的孩子走到一起來,家里的優(yōu)越感是沒有了,我們要教育孩子玩具大家一起玩,不能獨占,要分享。我希望我們家長在家也能這樣的教育孩子，那么我們小二班一定會變成一個溫馨友愛的班集體。有時孩子尿褲子了、被同伴欺負了、丟了衣服等,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn),在此,我們向各位家長表示深深的歉意。希望你們隨時向我們了解孩子在幼兒園的情況。記得我剛剛來到小班的時候，你雖然和小朋友玩得很開心，但是，你從來不愿意舉手，在課上回答老師的問題，這樣我很注意你，但是現(xiàn)在的你，不僅在課上能積極的回答老師的問題，更能幫助老師做很多自己力所能及的事情，這樣老師感到很高興，繼續(xù)努力吧，相信在以后的學習游戲中，你的進步會更大，發(fā)言稿《小二班家長會發(fā)言稿》。王鐘千惠是一個胖乎乎的小姑娘，吃飯從來不挑食，而且吃的很干凈，她每天都很開心的來到幼兒園，和老師，小朋友們問好，看見小朋友