初三教師動員會上的發(fā)言稿及擴展資料-展示頁
2024-10-17 14:16本頁面
【正文】 斗目標。畢業(yè)班工作需要老師、學生和家長，三股力量以最小的角度形成合力。我們用更加理智的行動、更加溫暖的語言、更加周密的安排一點一點地贏取家長的心。把家長調(diào)動起來投入我們的畢業(yè)班工作，是我們工作的一個重要思路。第三．引導家長，形成有效的教育合力升學率對于學?？赡苤皇前俜种泓c幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。另外班級每周都要開好班會，在常規(guī)方面嚴格要求，在學習方面科學指導，在心理方面及時疏導，在管理方面適時表彰激勵。要富于創(chuàng)意地營造濃烈的畢業(yè)班學習氛圍，采用黑板報、墻報、主題班會、個例談心、家訪、家長會、座談會等形式，采用沖刺中考的口號、目標上墻等舉動，強化他們作最后一搏的意識，引發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力，點燃學生的學習激情。特別要注重創(chuàng)設輿論氛圍，增強拼搏意識。從樹立信心著眼，營造畢業(yè)班氛圍，全方位構建每一名學生的自信?！蔽沂冀K相信：我們的態(tài)度決定我們的高度。所有教師務必要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識、步調(diào)一致，迸發(fā)出前所未有的使命感和責任感，因為只有這樣，我們才能再鑄輝煌，實現(xiàn)新的光榮與夢想。有經(jīng)驗的教師要熱心幫教，年輕教師要虛心請教，共同探討復習備考的方法和策略。在這里我只能說，我們這屆畢業(yè)班只能成功，不能失?。∥覀儽仨毟吲e這面旗幟，充分發(fā)揮作用。首先需要的是教師的壯志豪情一流的教學質(zhì)量比一流的校園更為重要，那是學校的生命線。我想，只要我們年級全體教師上下目標明確,齊抓共管,形成合力，打好總體仗，牢固樹立一盤棋思想，克服重重困難，就會功到自然成。因此，初三年級工作事關學校發(fā)展大局,是我們初三教師義不容辭的職責。答案就是：我們只能成功，不準失??！在激烈的競爭面前，我們一點都輸不起！只有這樣我們才不會辜負 學校領導對我們的期待和重托。今年是我們學校第二個五年計劃的第一年，我們?nèi)绾谓怀鲆环轁M意的答卷。正文：初三教師動員會上的發(fā)言稿初三教師動員會上的發(fā)言稿初三教師動員會上的發(fā)言稿1尊敬的領導：今天我們在這里召開初三畢業(yè)升學考試的動員會，也是明確目標、加油鼓勁的誓師會。隨著中考的不斷臨近，隨著中考升學形勢的不斷發(fā)展，學校之間的競爭也在發(fā)生著深刻的變化：一是競爭強度日趨激烈，從教學質(zhì)量的競爭走向?qū)W校生存的競爭；二是競爭手段日益科學，從苦干、蠻干轉(zhuǎn)向了巧干、科學；三是競爭規(guī)則趨向多變，中考方式的不斷變革使得學校不得不面臨重新洗牌的考驗；面對這一形勢，我們必須清醒地認識到：水城中學初中年級尋求發(fā)展的根本出路只有一條，那就是“激活機制”、“科學拼搏”，積極落實學校關于教學的各項措施。是我們必須面對的，也是我們必須回答的。我們本屆初三的成功有利于我校進一步形成良性循環(huán)、高位發(fā)展的態(tài)勢；有利于進一步提升學校的形象和促進學?？沙掷m(xù)發(fā)展；有利于進一步得到社會的認可，家長的滿意，有利于進一步增強我校的品牌力度，有利于新學期招生。俗話說，人心齊，泰山移。一；我們教師是關鍵，學生是中心，家長是輔助影響初三工作的各種因素中，人是最積極、最活躍的因素，其中教師、學生和家長是三個關鍵點。而一流的質(zhì)量來自于我們水城中學初三年級組全體教師的對教育事業(yè)的忠誠與奉獻，這是我們水城中學初三年級幾年來傳統(tǒng)，水城中學初中的生存和發(fā)展，維系于此。有的教師有豐富的教學經(jīng)驗，有的教師是第一次上畢業(yè)班，要團結協(xié)作，心往一處想，勁往一處使，汗往一處流，互相關心，互相支持，互通有無。有經(jīng)驗或信息渠道廣泛的教師就爭取貢獻更多的復習方法和復習題、模擬題,形成信息暢通、資源共享、優(yōu)勢互補、質(zhì)量共謀、目標共承、學生共進、師生共榮的良好局面?！耙粋€人是要有點精神的。其次是要激活主體，突出學生的中心地位教師是主導，但畢竟在考場上拼搏的是學生，所以學生的主體地位不動搖，這是我們學校初三工作的立足點。要抱著“不求人人成才，但求人人成功”的理念認真而細致地做好學生工作，不放棄任何一名學生，從他們身上找到教育的生長點；要及時地發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。輿論是集體中占優(yōu)勢的言論與觀點，它對學生有著一種無形的約束或激勵，是一種重要的教育力量，學生處在一種特定的輿論環(huán)境中，就會從叛逆走向順從，從順從走向認同，進而內(nèi)化為一種澎
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