【正文】 庭共同學(xué)習(xí)時(shí)間◇給家人以情感支持◇建立家庭共同愿望◇以民主的方式，學(xué)會傾聽家人不同的見解◇家人共同擬訂學(xué)習(xí)小、主題，定期討論交流，分享◇學(xué)會欣賞家人的優(yōu)點(diǎn)與長處◇以獎(jiǎng)勵(lì)的方式鼓勵(lì)接頭成員對共同學(xué)習(xí)的參與◇尋找共同關(guān)心的話題◇養(yǎng)成經(jīng)常與家人交換信息，交流心理、分享學(xué)習(xí)上、成果的習(xí)慣1創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭與公民道德建設(shè)有什么關(guān)系？公民道德包括：社會公德、職業(yè)道德與家庭美德。學(xué)習(xí)會給家庭帶來什么好處？◇改變家庭命運(yùn)◇使家庭更鞏固、更溫馨◇家庭生活質(zhì)量更高學(xué)習(xí)型家庭學(xué)些什么？根據(jù)不同家庭的結(jié)構(gòu)與需求，其家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容也有所下差異，可以這么說：學(xué)習(xí)型家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有絕對劃一的范圍。成為學(xué)習(xí)型家庭有什么好處？◇有利于孩子健康成長和發(fā)展◇有利于父母的自我改變和自我發(fā)展◇有利建立和諧的家庭人際關(guān)系◇有利于家庭生活質(zhì)量的提高◇有利于提高家庭的免疫力，在社會競爭中把握主動(dòng)和優(yōu)勢誰可以加入家庭學(xué)習(xí)的行列？家庭學(xué)習(xí)是一種多元的有彈性方式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓家庭中的每一個(gè)成員得到最圓滿的發(fā)展。更重要的特征是家庭成員之間相互尊重，平等民主，有共同的時(shí)間進(jìn)行溝通對話，分享學(xué)習(xí)成果。提高家庭生活的文化含量，達(dá)到每個(gè)家庭成員的自我改變、自我完善、相互溝通、共同分享，一起成長。只有把我們的家庭建設(shè)成一所“家的學(xué)?！?，成為學(xué)習(xí)型家庭，才能與時(shí)俱進(jìn)，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能提高生活的質(zhì)量，才能可持續(xù)發(fā)展。今天的社會是終身學(xué)習(xí)的社會。第二篇：創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭愛的家長，你們?nèi)乙煌瑢W(xué)習(xí)嗎？怎么學(xué)習(xí)的呢？這份資料將與您共同探討這方面的問題，希望對您有所啟發(fā)，并成為您創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的鋪路石。七、設(shè)立學(xué)習(xí)型家庭獎(jiǎng)勵(lì)基金。六、以家庭為單位積極參加公益性活動(dòng)，每年至少組織兩次外出旅游活動(dòng)。經(jīng)常帶全家到書店購書，到南燕竹中學(xué)圖書館借書；兒孫過生日時(shí)以書為禮，常以購買新書作為獎(jiǎng)品；自由建立友好家庭，經(jīng)常進(jìn)行好書交換或讀書交流。孫子：《少年文藝》、《格言》。媽媽：《特別關(guān)注》、《讀者》。訂閱的書籍全家共享。在現(xiàn)有書柜的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整理添加，保證圖書數(shù)量穩(wěn)定在220本以上，保證書籍資料的完備性和針對性。硬筆書法，力爭年內(nèi)有大的進(jìn)步。孫子著重學(xué)習(xí)的內(nèi)容：文化知識。兒子兒媳著重學(xué)習(xí)的內(nèi)容：法律幫助一點(diǎn)通：種子農(nóng)藥化肥專業(yè)知識。飲食烹飪和家庭管理類。人文社科類學(xué)習(xí)，包括婚喪類、主持類、體育類等內(nèi)容。其中，爸爸需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：時(shí)事政治學(xué)習(xí)。第一篇：創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”2010年度計(jì)劃書創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”2010年度計(jì)劃書侯昌鎖一家為了給孩子營造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境和濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，更好的發(fā)揮家庭教育的示范作用，形成全家人愛熱學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的理念，實(shí)現(xiàn)家長、孩子共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，現(xiàn)制定我家2010年度創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型家庭”計(jì)劃書。一、每名家庭成員都要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真落實(shí)。與果樹、農(nóng)業(yè)工作密切結(jié)合，學(xué)習(xí)梨樹高產(chǎn)栽培技術(shù)。媽媽著重學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：與工作密切結(jié)合，學(xué)習(xí)幼兒教育、幼兒疾病防治、幼兒心理教育等內(nèi)容。梨樹高產(chǎn)栽培技術(shù)。文學(xué)類作品。電腦知識。二、建立家庭書房。三、做好書刊訂閱工作。目前已經(jīng)訂閱的書籍有：爸爸：《果樹栽培技術(shù)》、《梨樹高產(chǎn)栽培技術(shù)》。兒子：《法律幫助一點(diǎn)通》。四、家庭設(shè)立每周一次的集體讀書時(shí)間，并適時(shí)開展討論、交流，營造良好的家庭讀書氛圍。五、在家里現(xiàn)有兩臺電腦但只有一臺上網(wǎng)的基礎(chǔ)上，購買路由器，實(shí)現(xiàn)兩臺電腦能夠同時(shí)上網(wǎng)，便于網(wǎng)上學(xué)習(xí)和瀏覽。旅游時(shí)爸爸負(fù)責(zé)教孩子攝影技術(shù)。年底評選一名堅(jiān)持學(xué)習(xí)的家庭成員，給予300元的購書獎(jiǎng)金。為什么要建立學(xué)習(xí)型家庭？“活到老，學(xué)到老”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。家庭不但是孩子教育的第一所學(xué)校，也是家庭全體成員共同學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，一起成長的最佳場所。什么叫學(xué)習(xí)型家庭？不管是什么類型家庭，從事何種職業(yè)，學(xué)習(xí)應(yīng)成為全家人生活的一個(gè)組成部分，做到生活學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)生活化。學(xué)習(xí)型家庭與一般家庭有什么區(qū)別？學(xué)習(xí)型家庭有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，譬如說，有書房、書桌、有一定數(shù)量的書報(bào)，有電腦。在休閑時(shí)間，家庭每個(gè)成員都能參加個(gè)體學(xué)習(xí)，團(tuán)體學(xué)習(xí)或生活中學(xué)習(xí)。所以家庭中的老人、小孩，已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的父母，識字不多的保姆都應(yīng)該加入家庭學(xué)習(xí)的行列。為了讓家庭成員達(dá)到“觀念變，行為變，命運(yùn)變”的目的，我們可以把新觀念，新知識，人文素養(yǎng)和自我完善作為學(xué)習(xí)的重心，并以人際、自省，溝通為軸，根據(jù)家人的共同需求及個(gè)人興趣來制訂家庭學(xué)習(xí)計(jì)劃和自我發(fā)展目標(biāo)。學(xué)習(xí)型家庭的主要目標(biāo)是為了提高每一位家庭成員的人文素養(yǎng)，其中也包括：社會公德、職業(yè)道德與家庭美德。隨之而來，每個(gè)家庭和每一個(gè)家庭成員的思想觀念和生活方式會受到很大的沖擊。1家庭學(xué)習(xí)氛圍指的是什么？◇建立讀書角或書房◇每天有共同時(shí)間與孩子討論交流、溝通◇建立平等民主相互尊重的家庭人際關(guān)系1怎樣的家庭容易創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭？◇夫妻關(guān)系是“愛情型”而不是“功利型”◇家庭生活方式是“平等合作型”而不是“依賴型”、“懶惰型”◇親子關(guān)系是民主型而不是“溺愛型”、“放任型”、“專制型”1為什么不同家庭的學(xué)習(xí)內(nèi)容需求是多元化的？◇家庭不同生命周期有不同的期待和不同的學(xué)習(xí)要求和內(nèi)容◇教育科技新知◇文化素養(yǎng)◇衛(wèi)生保健◇體育休閑◇法律常識◇環(huán)境保護(hù)◇投資理財(cái)◇公益服務(wù)◇道德規(guī)范1家長在學(xué)習(xí)中怎樣自我改變？◇首先要轉(zhuǎn)變觀念，樹立現(xiàn)代的人才觀，教育觀，親子觀◇改變教育行為，掌握科學(xué)的教育方法◇從實(shí)際情況出發(fā)，建立各自的成長目標(biāo)◇不斷自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1怎樣使孩子在學(xué)習(xí)中改變呢？◇要改變孩子先要改變環(huán)境◇要改變環(huán)境首先要改變父母自己◇自我改變首先應(yīng)從家庭學(xué)習(xí)起步1家庭成員工作都很忙，相聚時(shí)間不多，如何進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)？關(guān)鍵是如何合理配置時(shí)間：留一點(diǎn)時(shí)間給工作，留一點(diǎn)時(shí)間給家庭，留一點(diǎn)時(shí)間給自己。家庭的學(xué)習(xí)活動(dòng)可以在家人相聚的時(shí)間來共同進(jìn)行，也可以依個(gè)人狀況作彈性的安排，甚至在每日家人共進(jìn)晚餐時(shí)也可以在餐桌上進(jìn)行溝通與分享。有些父母要求孩子勤奮學(xué)習(xí)，而自己卻從不讀書看報(bào)，把業(yè)余時(shí)間全部泡在“酒場”甚至“賭場”上；有些父母總覺得是孩子大了不聽管了，孩子要么明著對抗，你說什么他就反駁你什么，交流不起來；要么說什么都不聽你的，“非暴力不合作”，我行我素，家長什么也插不上手。同時(shí)，高度發(fā)展的生產(chǎn)力，使人們有了全面發(fā)展的可能。所以，“學(xué)習(xí)”將成為大部分家庭最明智的選擇，成為21世紀(jì)家庭生活的主題。因此在家庭中創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到更好的親子情感的溝通，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭的前提。利用子女生活環(huán)境，如家庭、學(xué)校、社會環(huán)境中客觀的影響作用和自覺的教育因素進(jìn)行溝通交流，從而培養(yǎng)子女豐富的情感。利用子女本人所遇到或孩子身邊發(fā)生的典型意義的事來引發(fā)、激活親子的情感層面，同時(shí)以事育情要因勢利導(dǎo)，啟發(fā)自覺，認(rèn)清善惡