公益性崗位申請(qǐng)書-展示頁(yè)
2024-10-17 13:41本頁(yè)面
【正文】 了，而現(xiàn)在較為可靠的聘用單位皆以滿額，但本人毫無(wú)怨言，更得感謝縣教育局多年對(duì)于本人的接納和關(guān)懷。總之在這么多年的學(xué)生生活老師這一角色的扮演中受到了學(xué)校的認(rèn)可，領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，家長(zhǎng)的肯定。申請(qǐng)人：??5年11月15日第二篇：公益性崗位申請(qǐng)書篇一：公益性崗位申請(qǐng)書(1)公益性崗位申請(qǐng)書尊敬的縣政府領(lǐng)導(dǎo)：自2006年從江達(dá)一中畢業(yè)后，當(dāng)年便以臨時(shí)工身份在縣一中擔(dān)任生活老師。不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。加強(qiáng)智力因素的培養(yǎng)。十二、管教管導(dǎo)，教書育人。做好差生的轉(zhuǎn)化工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。九、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生，熱情耐心解答學(xué)生的問題，因材施教，讓不同的學(xué)生都有收獲。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決問題。不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力。六、深入鉆研教材，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，上好各種類型的教學(xué)課。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生。四、熱愛學(xué)生，因材施教，發(fā)揮所有學(xué)生的特長(zhǎng)，主動(dòng)熱情地幫助后進(jìn)生。提高教學(xué)質(zhì)量。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)。管教管導(dǎo)、言傳身教、教書育人。現(xiàn)申請(qǐng)中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)一級(jí)教師崗位。受到了社會(huì)各界的認(rèn)可和好評(píng)。較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù)。努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，將學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。受到了學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。在這任教的十九年中，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，時(shí)刻與黨中央保持一致。第一篇：公益性崗位申請(qǐng)書公益性崗位申請(qǐng)書縣中學(xué)：我于?年?月畢業(yè)于??學(xué)校數(shù)學(xué)系，同年八月參加工作，并在?縣中學(xué)任教。于一九九二年十二月取得“中教一級(jí)教師”資格，九三年一月被聘為中學(xué)一級(jí)教師。熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，做到了學(xué)高為師，身正為范，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生。在此期間，我很努力地學(xué)習(xí)政治理論，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動(dòng)。真正做到了為人師表、教書育人。盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)。在多年的教學(xué)工作中積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和班主任工作經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中，我將認(rèn)真履行以下職責(zé)：一、全面貫徹教育方針，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)，全心全意搞好教學(xué)。二、制定教學(xué)工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n上課。積極參加教改實(shí)踐活動(dòng)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，
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