【正文】 聽課的興趣就高,接受知識也快。所以我提高自己的思想認識,做到愛崗敬業(yè),學而不厭,誨人不倦,為人師表,治學嚴謹,還要保持良好的教態(tài)。教師的教風直接影響學生的學風。課后我卻成為他們的好朋友,無話不談,亮起心靈之光。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生,耐心細致地指導學生,溝通和學生的思想感情,使自己成為學生歡迎和愛戴的人。師生之間只有互相尊重,互相信任,才能建立起友好關系,從而促進學生學習的興趣。第二、努力建立融洽的師生關系。學生是學習的主體,老師不能代替學生，老師只能讓學生自己讀書,自己感受事物,自己觀察、分析、思考,從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。在各級領導的關心幫助下,在老師們的大力支持下,我較好地完成了我的本職工作。有過辛酸,有過歡樂。也希望在未來的日子里，能在領導、老師的指導下，取得更好成績。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高本班的英語水平?？傊?jīng)過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。如果只是為了應付考試，臨時抱佛腳地補習，即使可以應付一時，但掌握的知識都是不牢固的。學的方面一要培養(yǎng)學生對英語學習有興趣，二要培養(yǎng)學生的責任心，從 小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實，堅持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運用英語知識，英語成績就會不斷提高。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項目得分率就較低。另外因狠抓落實“學習法”，使學生學習習慣得到進一步改善，八班英語成績有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。抓小測驗、單元測試過關，并注重復習。教學過程中，注意抓常規(guī)教學，以學生為主體，面向全體學生組織教學，注意培養(yǎng)學生的聽說讀寫的能力，充分利用早讀時間，要求學生大聲朗讀課文．抓詞匯和句型學習，經(jīng)常進行聽寫訓練，提高學生對記憶單詞和句型的能力。雖然辛苦，但事實證明是值得的。二、采取的措施：教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備學生，又要備教法。一、學生的基本狀況：學生英語拼寫不規(guī)范，學習不主動，對英語的興趣較缺乏，、兩極分化嚴重，學習態(tài)度較被動。第一篇：八年級上冊英語教學工作總結八年級上冊英語教學工作總結冷水灘區(qū)耀光實驗學校王剛明本學期，我擔任八年級英語教學，回顧過去這一個學期，有收獲的喜悅與甘甜，因為每次月考，我班成績總是居年級一或二名，但也有挫折的彷徨與無奈，但這些心靈的歷程使得我更加熱愛自己所從事的這份工作。為了查漏補缺，取人之長補己之短，以利于在今后更好地開展工作，在此，對本學期的教學工作作了一點總結。有個別的學生學習態(tài)度較認真，對英語較感興趣，但是他們基礎弱，聽寫能力有待加強。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性，我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。認真學習體現(xiàn)以素質教育為目標的新課程理念及學校工作計劃，認真研究教材，和同年級老師共同制定了本學期教學工作計劃，加強落實、反饋、總結計劃的執(zhí)行情況。結合實物、圖片等用英語進行簡單的描述，培養(yǎng)學生的語言表達能力。三、教學方面的經(jīng)驗、存在問題及今后的做法：教的方面：深入了解和分析學生情況，有針對地教學，由于對每單元的單詞和詞組進行了多次強化訓練，所以詞匯的得分率比以前高。雖然我也進行了英語閱讀訓練，但學生閱讀能力的提高不大。今后，應該加強完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓練。經(jīng)過 一學期努力，大部分學生都覺得英語有進步，以前不要說是背，讀 都讀不順，而現(xiàn)在有些學生還能背些英語對話了。新舊知識就會顧此失彼。我付出了，一定有收獲。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向其他老師學習，爭取進步。第二篇：八年級上冊英語教學工作總結八年級上冊英語教學工作總結時光飛逝,轉眼這個學期走近尾聲。有過彷徨,也有收獲,在荊棘中坎坷而行。為了能在以后的工作中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢, 第一、確立與新課程相適應的教育觀念。于是我改變“一言堂”,把課堂還給學生,形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。相對來說,初中生比小學生獨立性強,自尊心也逐漸增強,渴望得到尊重。所以我必須樹立正確的學生觀,正確認識學生的主體地位。上課時我是學生的老師,循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性,大膽求異創(chuàng)新。第三,嚴謹治學,保持良好的教態(tài)。教師的一言一行,無時無刻不在影響著學生。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。反之,學生就不喜歡,甚至討厭。如我介紹新句型時,我利用語言的輕重,語調(diào)的高低,和一定的動作表情,盡量引起學生的注意和興趣。第四，加強自身修養(yǎng)學習嚴格要求自己，一學年來本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位