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作風建設長效機制實施方案-展示頁

2024-10-17 13:22本頁面
  

【正文】 黨內生活,認真貫徹民主集中制,突出對“四個服從”情況的監(jiān)督,推行“三重一大”決策的全程記實、主要領導末位表態(tài)和終身問責追究制度,提高各級領導班子內部運行規(guī)范化、民主化、科學化水平。(三)弘揚優(yōu)良作風。通過觀看警示教育專題片,用身邊事教育身邊人。將干部作風教育融入到干部培訓內容之中,適時開展作風建設專題培訓,把作風建設和作風教育融入干部培養(yǎng)、管理、使用各個環(huán)節(jié)。每年安排作風建設的專題學習不少于 2 次,領導干部帶頭講作風建設的廉政黨課至少 1 次。健全作風建設制度規(guī)定的經常性學習教育制度。(二)健全完善作風建設教育制度。四、弘揚優(yōu)良作風,建立健全作風建設源頭預防機制(一)貫徹落實懲防體系。(二)、實施專項督查。(一)、抓好日常監(jiān)督。不折不扣落實市委“不作為、不擔當”專項整治任務,深入整治“不作為、不擔當”等作風頑疾,切實解決政績觀不正確、執(zhí)行力不強、吃拿卡要、脫離實際等影響經濟社會發(fā)展的問題。針對再次收集的意見建議,xxx黨組要積極落實整改,明確整改工作責任人、整改時限、整改措施、辦結和反饋情況,堅持學用結合,知行合一,堅持邊聽邊改,全面落實了意見建議的整改工作。并將意見細化為“四風”類、民生類、發(fā)展類、穩(wěn)定類,全面完成問題的查找工作。直接到群眾中去聽取意見,特別針對困難群眾和弱勢家庭。抓好“四風”突出問題的梳理和整改。黨組書記xxx向區(qū)委作出履職承諾并簽字背書,黨總支定期向黨組通報作風建設中發(fā)現(xiàn)的新問題、新意見,黨總支成員定期向中心黨組匯報作風建設心得,黨組定期向區(qū)委匯報xxx作風建設推進情況。黨總支紀律委員擔負監(jiān)督責任,要強化協(xié)調推動,積極協(xié)助黨組加強作風建設,督促檢查作風建設任務落實情況。明確責任主體。第一篇:作風建設長效機制實施方案Xxxx 關于建立健全作風建設長效機制的實施方案根據(jù)市委、區(qū)委關于建立健全作風建設長效機制的相關安排部署,xxx以科學的機制設計、剛性的制度規(guī)定、嚴格的執(zhí)行落實為關鍵,以注重源頭治理、加強監(jiān)督檢查、嚴肅追究責任為抓手,緊扣廉政要求,突出問題導向,進一步構建作風建設長效機制,讓為清正廉潔成為黨員干部的共同價值追求,以更加優(yōu)良的黨風政風推動全區(qū)跨越式發(fā)展和社會長治久安,經中心黨組商議,制定實施方案如下:一、落實“兩個責任”,建立健全作風建設的領導機制(一)強化責任擔當。嚴格落實作風建設“兩個責任”,將作風建設作為黨風廉政建設和反腐敗工作的重要內容,把任務落實到主責領導和具體責任人,統(tǒng)籌部署和強力推進中心作風建設工作。以區(qū)委作風建設的總體目標、基本思路和具體措施為準,落實2017年度作風建設具體工作任務,推動作風建設制度機制落地生效。強化責任落實。二、深化正風肅紀,建立健全作風建設的推進機制 牢固樹立作風建設永遠在路上的思想,強化問題導向,找準找實中心干部作風特別是“四風”方面的突出問題,突出抓好整改落實,切實抓好各項專項整治改任務,以重點突破推動作風整改好轉。采取群眾提、自己找、上級提等方式,再次查找自身存在的問題。針對干部“四風”方面,群眾“七難”問題等聽取意見、查找問題。將意見建議整理成冊,并整理xxx征求意見建議臺賬。開展專項治理。三、強化督促檢查,建立健全作風建設監(jiān)督機制 開展常規(guī)督查,健全作風監(jiān)督網(wǎng)絡,定期開展“三查五禁一創(chuàng)建”活動,做到監(jiān)督檢查全域覆蓋,確保中心作風建設“無死角”,發(fā)現(xiàn)作風問題“無盲點”,整改落實“不拖延”。黨總支要充分發(fā)揮監(jiān)督職能,協(xié)助黨組抓好作風建設工作,及時發(fā)現(xiàn)單位作風建設中的問題,及時向黨組提出整改建議,重大作風問題及時向區(qū)紀委監(jiān)察局報告。健全完善黨風廉政建設專項督查制度,連住主席牽頭黨總支、綜合部參與組建專項督查組,根據(jù)形勢任務需要,以問題為導向,突出“短、平、快”的特點,通過高頻率、快節(jié)奏等方式,對作風建設情況及重要時間節(jié)點和重要問題反映,開展專項督查,推動階段性作風建設任務落實。針對作風方面的突出問題,以領導領導干部為重點,建立積極預防、系統(tǒng)治理工作機制,共同研判苗頭性、趨勢性問題,深入挖掘和會診典型案例,建立系統(tǒng)化防治腐敗工作機制,聯(lián)動推進防治腐敗工作,著力構建不想腐、不能腐、不敢腐的制度機制,從源頭上鏟除滋生不良作風的土壤和條件。把作風建設教育作
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