曹沖稱象教案-展示頁

【摘要】《曹沖稱象》教案 　　《曹沖稱象》教案1活動(dòng)目標(biāo) 　　通過老師閱讀，理解故事內(nèi)容，能說出曹沖稱象的辦法好不好，自己還能想出什么辦法來稱象。教育幼兒平時(shí)要多觀察事物，遇事要開動(dòng)腦筋想辦法。 　...

2025-04-05 06:08

曹沖稱象教案-展示頁

【摘要】《曹沖稱象》教案——嵩縣黃莊鄉(xiāng)中心小學(xué)河?xùn)|學(xué)點(diǎn)王松果【教學(xué)要求】1，認(rèn)識(shí)11個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字認(rèn)讀生字組成的詞語2，正確、流利地朗讀課文，能用自己的話說說曹沖稱象的辦法3，練習(xí)用自己的話講述這個(gè)故事4，通過讀讀比比，初步領(lǐng)會(huì)在句子中恰當(dāng)?shù)丶由弦恍┰~語，可以把話說得更加具體、明確、有力【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1，教學(xué)重點(diǎn)：識(shí)字、寫字，正確、流

2025-04-26 01:59

曹沖稱象教案-展示頁

【摘要】《曹沖稱象》教案 　　《曹沖稱象》教案1一、激情引趣，導(dǎo)入新課 　　1．師：古時(shí)候有個(gè)大官，叫曹操。有一次，別人送他一頭大象，他很高興，就帶著自己的兒子曹沖和官員們一起看大象。他們看到的大象是...

2024-12-06 00:55

稱象的教案范文-展示頁

【摘要】 《稱象》的教案范文 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課的13個(gè)生字，認(rèn)識(shí)由生字組成的詞語。 2、正確、流利、有感情的朗讀課文。 3、理解曹沖稱象的過程，懂得只有動(dòng)腦筋，才能解決生活中問題。 教學(xué)重...

2025-04-03 12:24

31稱象(教案)-展示頁

【摘要】第一篇：31稱象(教案) 稱象 二語備課組 教學(xué)目標(biāo)： “獻(xiàn)、官、柱、桿、秤、宰、割、仰、舷”9個(gè)生字；正確書寫“官”。。了解課文內(nèi)容，根據(jù)動(dòng)詞，用表示先后順序的連接詞看圖把曹沖稱象的過程說清...

2024-10-25 04:26

21稱象(教案)-展示頁

【摘要】第一篇：21稱象(教案) 21稱象 ，會(huì)寫6個(gè)生字，會(huì)用“一邊??一邊??”造句。 、流利、有感情地朗讀課文，讀懂人物對(duì)話，理解課文內(nèi)容。 ，從曹沖稱象的故事中受到啟發(fā)。。 弄懂曹沖稱象的辦...

2024-10-25 04:34

課文稱象教案-展示頁

【摘要】第一篇：課文《稱象》教案 【教材簡(jiǎn)析】 本文講的是一個(gè)七歲的孩子，想出稱象的辦法比官員強(qiáng)，比官員妙，這實(shí)在難能可貴。曹沖稱象的故事，因此廣為流傳；曹沖愛動(dòng)腦子，善于觀察，富于聯(lián)想的品質(zhì)，值得我們認(rèn)...

2024-10-25 12:34

燈光word版教案1-展示頁

【摘要】11、《燈光》課堂練習(xí)一、看拼音，寫詞語。yóuqízhàoyàohóngwěijiānmiazánmen()()（）（）（）zìz

2024-12-01 10:54

藏戲word版教案1-展示頁

【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字新詞，讀記“咆哮、隨心所欲”等詞語。2、了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。3、學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和生動(dòng)形象的描述相結(jié)合的表達(dá)方法。能在實(shí)踐中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。教學(xué)重點(diǎn)：了解藏戲的形成及其特色，體會(huì)傳統(tǒng)戲劇藝術(shù)獨(dú)特的魅力和豐富的文化內(nèi)涵。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)文章準(zhǔn)確的說和

2024-12-01 10:50

春曉word版教案1-展示頁

【摘要】春曉教學(xué)目標(biāo)：1、通過自主學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)課文2個(gè)生字，拓展學(xué)習(xí)部分新字，進(jìn)一步鞏固對(duì)形聲字造字律的認(rèn)識(shí)。2、自主、探究學(xué)習(xí)古詩，理解詩句的意思，進(jìn)一步體會(huì)古詩的意境和感受作者熱愛春天，珍惜時(shí)光的思想感情。學(xué)情分析：學(xué)生的知識(shí)積累是不同的，學(xué)生的理解方法也是各異的，學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)過程也應(yīng)該是自主的，讓學(xué)生運(yùn)用以有的知識(shí)和能力，

2024-12-15 12:19

春筍word版教案1-展示頁

【摘要】《春筍》第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1、師：小朋友，上節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)了可愛的春筍。板書：什么是筍？（竹子小時(shí)侯叫筍，春天長出的筍就叫春筍）2、通過讀課文，我們認(rèn)識(shí)了好多生字，你還記得嗎？開火車讀詞語。二、新授（一）第一小節(jié)1、指名讀，其他同學(xué)也有任務(wù)：（1）.剛才這位同學(xué)讀得怎么樣？（2）、標(biāo)一標(biāo)這一段共有幾

2024-12-15 12:18

手指word版教案1-展示頁

【摘要】5﹡手指教學(xué)目標(biāo)1、借助詞典、聯(lián)系上下文，理解不懂的詞語。2、了解課文主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者留心生活、善于觀察、勤于思考，從司空見慣的事物中得到啟示的習(xí)慣。3、有感情的朗讀課文，了解五個(gè)手指的各自特點(diǎn)，體會(huì)到任何事物都各有所長，各有所短的道理。教學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，了解五個(gè)手指的各自特點(diǎn)，體會(huì)到任何事物都各有所長，

2024-12-01 10:58

春雨word版教案1-展示頁

【摘要】1、古詩兩首第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1。學(xué)會(huì)本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。3。初步理解這兩首古詩的意思，感受作者熱愛春天、熱愛大自然的思想感情。學(xué)生活動(dòng)單教師導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)本課生字，知道這些字在詩句中的意思。2。能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課

2024-12-01 10:57

村居word版教案1-展示頁

【摘要】村居教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：學(xué)會(huì)本課的3個(gè)生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。２、過程與方法：能說說詩句的意思，想象并說出這首詩描繪的景象。３、情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過古詩的學(xué)習(xí)，感悟古詩選詞煉句的精妙和豐富的內(nèi)涵，從中受到美的熏陶。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

2024-12-01 10:54

所見word版教案1-展示頁

【摘要】教學(xué)內(nèi)容《所見》教學(xué)目標(biāo)1、有朗讀古詩的興趣，能從詩中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識(shí)所、牧等12個(gè)生字，會(huì)寫詩、林等6個(gè)字。3、正確、流利、有感情地朗讀，背誦兩首古詩。教學(xué)重點(diǎn)1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩，通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的想象力和熱愛大自然的感情。

2024-12-11 07:05

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