體育課聽(tīng)課記錄范文大全-展示頁(yè)
2024-10-17 13:19本頁(yè)面
【正文】 容，比較合理、科學(xué)。二、目標(biāo)實(shí)施情況以合作學(xué)習(xí)為目標(biāo)，課中學(xué)生積極主動(dòng)參加各種練習(xí)，學(xué)習(xí)熱情高漲。師：鳴哨，宣布比賽結(jié)束師：好，小朋友們，今天老師和同學(xué)們度過(guò)了快樂(lè)的一節(jié)課分鐘，老師想和你們說(shuō)，你們是最棒的。三，師布置場(chǎng)地，介紹游戲：青蛙捉害蟲比賽，講解方法并示范 師組織學(xué)生比賽 師：準(zhǔn)備，看哪一組青蛙先捉完害蟲，鳴哨開(kāi)始。學(xué)生集體練習(xí)，教師巡視。師：接下來(lái)我們學(xué)習(xí)青蛙連續(xù)跳。學(xué)生個(gè)人練習(xí)，師巡視指導(dǎo)。請(qǐng)上一名學(xué)生，師示意學(xué)生鼓掌鼓勵(lì)。師：接下來(lái)，老師講解青蛙跳的動(dòng)作要領(lǐng)：雙腿曲伸，雙手前后擺動(dòng)，左腳向左跨出半步，雙腳用力向前跳，老師邊講解邊示范，小朋友們跟著老師一起做，看哪個(gè)小朋友跳的又像又快。全體立正，看好了，老師模仿動(dòng)作，你們來(lái)猜猜老師都做了哪些動(dòng)物動(dòng)作。在老師的鼓勵(lì)下學(xué)生跳得更加有力、更加出色。師生一起在音樂(lè)中練習(xí)青蛙舞蹈。師：以中間為基準(zhǔn)，向兩邊踏腳散開(kāi)。青蛙連續(xù)跳一：課前準(zhǔn)備 師生問(wèn)好師：小朋友們，你們喜歡小青蛙嗎？ 生：喜歡師：在哪兒見(jiàn)過(guò)？愿意學(xué)習(xí)它們的精神嗎？ 生：水池，愿意。師：接下來(lái)我們帶著籃球一起做放松操。師糾正，學(xué)生再練習(xí)。師：同學(xué)們剛才會(huì)帶著籃球走路了，接下來(lái)同學(xué)們挑戰(zhàn)自己，帶著籃球，直線拍球，邊跑邊沿直線拍球。師：請(qǐng)每隊(duì)挑戰(zhàn)自己，試著慢跑著拍。師評(píng)價(jià)：有幾位小朋友能慢跑著拍，老師請(qǐng)他來(lái)展示一下。師喊口令，學(xué)生再練習(xí)2次。接下來(lái)老師要提高要求了，老師告訴小朋友小秘訣，小朋友按照秘訣來(lái)練習(xí)好不好。生練習(xí)，師巡視師：那接下來(lái)，我們每組試一下，往前拍球，不要讓球?qū)殞毰艿袅?。師：好，你們達(dá)到要求了嗎？ 生報(bào)數(shù)字。師：停，好，接下來(lái)老師給小朋友提要求，女生連續(xù)拍30次，男生40次以后，能不能做到。師鳴哨叫停，師：老師又要糾正一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作，有的小朋友這樣運(yùn)球，停一下停一下的，我們應(yīng)該—— 師生一起說(shuō)：連續(xù)地運(yùn)球。學(xué)生練習(xí)師：老師還要糾正一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作。師：好，老師告訴同學(xué)最佳答案，運(yùn)球部位在主要在五指，所以運(yùn)球后手指最臟。生練習(xí)2分鐘。舉一舉，彎一彎，搖一搖，滾一滾，跳一跳。師：下面我們來(lái)做一下熱身運(yùn)動(dòng)： a,圍繞操場(chǎng)跑步兩圈；b，踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)、頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)、前后壓腿運(yùn)動(dòng)。小結(jié)，下課。教師小結(jié)：通過(guò)以上的練習(xí)，同學(xué)們終于完成了任務(wù)，同學(xué)們紛紛祝賀。連續(xù)前滾翻（下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿）講解示范，學(xué)生展示動(dòng)作、練習(xí)——挑戰(zhàn)連續(xù)前滾翻。學(xué)習(xí)前滾翻，在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生練習(xí)前滾翻。宣布教學(xué)內(nèi)容《連續(xù)前滾翻》師讓生在墊子前面站立，后讓學(xué)生坐在墊子上。熱身運(yùn)動(dòng)：a、圍繞操場(chǎng)跑步兩圈。歸還器材。學(xué)生體會(huì)動(dòng)作，分散練習(xí)）打籃板練習(xí)（教師講解練習(xí)要領(lǐng)：安全意識(shí)教育，學(xué)生分組練習(xí)）運(yùn)送物資（教師講解示范動(dòng)作，激發(fā)學(xué)生的練習(xí)積極性；學(xué)生集體練習(xí)，往返動(dòng)作注意安全）①折返跑放球 ②折返跑取球三、小結(jié)講評(píng)，總結(jié)。認(rèn)真練習(xí)，完成任務(wù)）（三）勇往直前，共度難關(guān)戲球①拋高擊掌接球（教師示范，講解要求：?jiǎn)问只螂p手的快速向上拋球。（成體操隊(duì)形站列做到快、靜、齊）（二）拍手操伸展運(yùn)動(dòng)下蹲運(yùn)動(dòng)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)體側(cè)運(yùn)動(dòng)全身運(yùn)動(dòng)跳躍運(yùn)動(dòng)（要求教師：教師用口令指揮，口令正確響亮；發(fā)現(xiàn)學(xué)生中動(dòng)作不到位及時(shí)糾正。立正。宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求。第一篇：體育課聽(tīng)課記錄課題：投擲授課內(nèi)容：投擲——持輕物投準(zhǔn)；拓展——直線折返跑 教學(xué)流程：一、課前常規(guī)體育委員整隊(duì)，報(bào)告人數(shù)。師生問(wèn)好。二、學(xué)習(xí)過(guò)程（一）隊(duì)列練習(xí)。（教師提示立正要求）成體操隊(duì)形。）（要求學(xué)生：學(xué)生積極參與，態(tài)度認(rèn)真；達(dá)到老師提出的要求。學(xué)生分散練習(xí)，教師巡視）②反彈比高（教師示范講解拋高擊掌的要領(lǐng)，拋和擊掌協(xié)調(diào)配合。師生告別，下課。課題：連續(xù)前滾翻一、準(zhǔn)備部分整隊(duì)，師生問(wèn)好。b、頭部運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、腹部運(yùn)動(dòng)、跳躍運(yùn)動(dòng)、前后壓腿運(yùn)動(dòng)、手腳腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。二、新課教學(xué)內(nèi)容教師示范前滾翻動(dòng)作教師講解、示范，組織學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，每生一墊，前后擺動(dòng)，兩手抱小腿： 團(tuán)身滾動(dòng)——抱小腿——撐地。糾正動(dòng)作，用頭的后部，蹬腿收腿、低頭團(tuán)胸。教師再次糾正動(dòng)作:下蹲，兩手撐地，蹬腿收腿。四、整理結(jié)束
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