【正文】 ＿＿＿＿順序?qū)懙摹Ｕ諛幼訉懺~語。將文中第五自然段的錯別字用修改符號改出來。我時時在夢中望見媽媽展開雙壁，呼喚著我，向我走來，我跳床而起，向媽媽撲去??媽媽給了我們（堅定、堅強）的性格，上進的精神，我的媽媽是世上最好的媽媽。她那（悄悄、輕輕）的嘆息聲，飄至我的心中，我總是淚濕枕巾。孩子將要遠行，昏暗的燈光下，媽媽手拿針線，（密密、細細）縫補著孩子的衣服。每每茶余飯后，把我們集中在一起，（查問、詢問）學習、生活、人際關(guān)系。兒女們叫媽媽休息一下，媽媽卻倔強而（喜悅、喜歡）。媽媽總是想著讓我們能吃上可口美味的東西，從不說她要吃什么。小鳥啾啾細柳枝，春花遍地開。（二）獻給母親的歌藍藍的天空白云飄，我想飛身上天把這潔白的云（悄悄、輕輕）摘下獻給媽媽，作她的圍巾。”一句里的“這”指的是什么？你最喜歡文中的哪句（段）話，為什么？作者認為秋天是清爽的、熱情的、真誠的。文中，作者把秋天分別比喻成了_____，_____，_____。戛然而止（）碩果（）伴和（）步履（）雕琢（）．．．．．把文中畫“_____”的句子改為陳述句。噢，秋之高潔，我欽佩你；秋之瀟灑，我欣賞你。一陣秋風，吹散了平日的虛偽與私心，人們胸懷坦蕩，以誠相待。學生們又滿懷信心地開始了新的學年；年輕人也興高采烈地于重陽遠眺，一個個步履輕快，神采飛揚，他們又有了新的期待。秋天是熱情的。風中飄灑黃葉的颯颯聲，與清澈見底歡愉跳躍的小溪輕聲伴和。沒有春的纏綿，夏的狂熱，冬的冷漠；猶如原野上時而奔跑跳躍，時而戛然而止的駿馬，猶如飽經(jīng)滄?；磉_開朗的將軍，猶如從容飄逸劃過夜空的流星??秋天是清爽的。（一）秋之神韻我愛秋?！皠倎頃r我想吃早餐，”休斯笑著說，“現(xiàn)在我想大概該吃午餐了。在一家餐館里，休斯教授在餐桌邊已坐等多時，最后終于看到服務生走過來。(8)等閑識得東風面，____________________。（6）忽如一夜春風來，____________________。(4)但存____________________，留與____________________。(3)____________________必寡信。（1）魯迅先生說過：“____________________，俯首甘為孺子牛。（修改病句）（8）狂風刮飛了地上的落葉。（改寫成擬人句）（6）我時常懷著深深的感激之情，思念著張老師。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話）（2）老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎？”（改成轉(zhuǎn)述句）（3）這山中的一切，哪個不是我的朋友？（改為陳述句）（4）月亮升起來了。（1）閏土回家去了。挫折說：人生就是__________________________________________。勤勞說：人生就是__________________________________________。友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。風（）同（）（）崖（）壁（）（）無比和（）可（）（）揚頓（）（）高（）重()不（）席 張（）李（）（）見（）日七、你能否依照例句，發(fā)揮想象，在下列橫線上把句子補充完整。字意是（）．（2）瞧，盆子里的水漫出來了?！奥弊衷谧值淅锏囊馑加校孩偎^滿，向外流；②到處都是；③不受約束，隨便。按部首查字法先查（）部，再查（）畫。陡（）的懸崖 勝利的（）息 ?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆 彌漫的（）煙 暢（）的商品（）遙自在的生活 元（）佳節(jié)四、下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（） 萬像更新 日夜不絕 萬不得已 張燈結(jié)彩 各形各色 一無所有 行善積德 贊嘆不以 身無分文 整齊劃一 和睦相處 勤儉持家五、按要求填空，你一定行的。）歸宿（s249。 s249。o r225。n）撫摩（m239。()()()()()二、讀一讀，加點字念什么，在正確的音節(jié)下面畫“＿”。 qi224。 xu225。 zhēn zh236。n ku237。 ln ēn c236。nɡ zh238。o zu236。第一篇：人教版六年級上冊語文測試卷及答案人教版六年級上冊語文測試卷 第一部分：基礎知識積累與運用一、按照拼音寫詞語。t225。 n237。nɡ wǎn li225。 hn tūn zǎo()()()()()zī r249。 w miǎn l236。n y225。o b236。鐫刻（juān ju224。 mē）扁舟（biān piān）阻撓（n225。o）．．．．塑料（su238。）挫折（cuō cu238。 xiǔ）瘦削（xiāo xuē）．．．．三、請你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)?！跋铩弊钟靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍ǎ?，再查音節(jié)（）。能組成詞語（）。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（）六、成語大比拼。例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。奮斗說：人生就是__________________________________________。困難說：人生就是__________________________________________。八、按要求改寫句子。我還深深地思念著閏土。（擴句）（5）小魚在水里游來游去。（縮句）（7）觀看了愛國主義教育片，使我受到了教育。(改成把字句)九、補充古文名句?！?2)____________________，此花開盡更無花。這句名言告訴我們____________________。(5)大漠沙如雪，____________________。(7)____________________，惟見長江天際流。十、歇后語（1）張飛穿針－－（2）騎驢看唱本－－（3）肉包子打狗－－（4）獨眼龍相親－－（5）刀切豆腐－－（6）泥菩薩過河－－（7）狗咬呂洞賓－－（8）水中撈月－－（9）貓哭耗子－－(10)豬鼻子里插大蔥－－十一、根據(jù)下面描繪的情景，回答問題。“你想吃點什么？”服務生問?！毙菟沟难酝庵馐牵喝绻闶欠丈?，你會這樣說：第二部分：閱讀積累與運用一、閱讀下面兩篇短文，回答下列問題。不只愛它令人贊美的碩果，不只愛它奉獻一生的落葉，我最愛它令人神往的神韻。頭上是高闊的天空，藍藍的不雜一絲云彩；腳下是平坦的大地，處處有成熟的金黃，恬靜的小街道。一切都是那樣的清純與灑脫。因酷暑而委頓的人們，在微微的涼意里振作起來了。秋天是真誠的。在這自自然然爽爽快快的季節(jié)里，又怎么會容得下猜疑和做作呢？清爽、熱情與真誠，不加雕琢的自然流露，行云流水般的抒發(fā)自如，透露出一種沁人心脾的新意，這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。給下列加點字注音。在作者眼中，春天的特點是_____,夏天的特點是_____,冬天的特點是_____,秋天的特點是______,______,______。“這就是秋的高潔與瀟灑的神韻。秋天給你留下了什么印象？仿照作者的表達方法寫幾句。雪梅峰上雪梅開，我不畏路險風蕭蕭，也要把雪梅摘下獻給我偉大的媽媽。媽媽每在新春之前，總是要為自己定下一個計劃，今年要在那畝地開辟一片瓜地；或者在田埂上種些高粱、玉米，好讓兒女們過節(jié)吃上甜甜的高粱飴、香噴噴的玉米棒。全家團圓，媽媽忙前忙后，總像有使不完的勁。媽媽雖銀絲飄飄，卻心明眼睛亮。我們進步時，媽媽就滿臉微笑，溫柔地表揚我們；當我們沮喪失落時，媽媽就諄諄教導，循循善誘，猶如春天雨露，滋潤著我們的心田。媽媽眼睛不好，總是縫一針，落兩針。離家?guī)浊Ю?，每每跳望遠方，我似乎看見我的媽媽站在小山坡上，手塔涼棚，在尋找著，疑視著，盼望兒女們歸來。將文中括號里不恰當?shù)脑~劃去。用橫線畫出文中的比喻句。香噴噴（ABB）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 諄諄教導（AABC）＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿寫幾個成語夸夸媽媽：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿課文第三段說“媽媽雖銀絲飄飄，卻心名眼睛亮”，第四段又說“媽媽眼睛不好”這兩處是否前后矛盾？為什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。文章最后一段的作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。高貴的施舍一個乞丐來到我家門口，向母親乞討。我以為母親一定會慷慨施舍的，可是母親卻指著門前一堆磚對乞丐說：“你幫我把這堆磚搬到屋后去吧。不愿給就不給，何必刁難我！”母親不生氣，俯身搬起磚來。我能干，你為什么不能干呢？” 乞丐怔住了，他用異樣的目光看著母親，尖突的喉結(jié)像一枚橄欖上下滑動兩下，終于俯下身子，用他惟一的一只手搬起磚來，一次只能搬兩塊。母親遞給乞丐一條雪白的毛巾。母親又遞給乞丐20元錢?！?母親說：“你不用謝我，這是