優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)申報(bào)材料5篇-展示頁(yè)
2024-10-17 13:07本頁(yè)面
【正文】 室長(zhǎng)雙重責(zé)任制，及時(shí)觀察寢室人員的動(dòng)態(tài)，第一時(shí)間報(bào)告給教師寢室人員的情況，使得班里的心理健康教育工作得到了較為順暢的開(kāi)展，并對(duì)心理問(wèn)題學(xué)生有很好的幫助。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程,優(yōu)良學(xué)風(fēng)需要進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的精心培養(yǎng),來(lái)不得一時(shí)一刻的松懈,優(yōu)良學(xué)風(fēng)一旦形成后,可使學(xué)習(xí)者受益終身,在優(yōu)良學(xué)風(fēng)中形成的學(xué)習(xí)者,反過(guò)來(lái)亦可促使其更好的發(fā)展。促學(xué)風(fēng)建設(shè)，從自我做起樹(shù)立“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹(shù)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從自己做起”的意識(shí)，明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義，積極行動(dòng)起來(lái)，以創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)為己任，為學(xué)風(fēng)建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，積極參加學(xué)風(fēng)建設(shè)，從嚴(yán)要求，做一名符合時(shí)代要求的優(yōu)秀大學(xué)生。，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的協(xié)助精神，增強(qiáng)班級(jí)成員集體榮譽(yù)感。俗話說(shuō)沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，完備的班級(jí)制度，有利于班委團(tuán)支部各項(xiàng)工作的開(kāi)展，也讓班級(jí)成員知道，班委團(tuán)支部處理事情對(duì)事不對(duì)人。而一個(gè)優(yōu)良的團(tuán)隊(duì)班子起到一定的帶頭作用是巨大的。，讓同學(xué)們?cè)谒枷肷蠈?duì)此重視起來(lái)，讓大家樹(shù)立起“迎評(píng)在心，學(xué)風(fēng)先行，從我做起”的學(xué)習(xí)目標(biāo)； ，促進(jìn)文明督促工作，維持學(xué)習(xí)和生活的秩序，幫助同學(xué)們養(yǎng)成良好的自律意識(shí)和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，組織維護(hù)好各種場(chǎng)合的公共秩序；，了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)和要求；在學(xué)風(fēng)建設(shè)中，治學(xué)風(fēng)氣是主導(dǎo)，學(xué)術(shù)風(fēng)氣是基礎(chǔ)，不良的治學(xué)風(fēng)氣和學(xué)術(shù)風(fēng)氣直接影響和腐蝕著學(xué)習(xí)風(fēng)氣。，如果情況實(shí)在很嚴(yán)重的學(xué)習(xí)委員會(huì)找他談話并查明缺課的原因檢查執(zhí)行。讓大家有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)于每次出勤情況的記錄都要按照曠課，請(qǐng)假，請(qǐng)事假三方面來(lái)記錄的，請(qǐng)假不算在曠課里面。入學(xué)以來(lái)掛科率始終低于同專業(yè)其他班級(jí)，多次受到任課老師及領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。目前，我班寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)的同學(xué)比例為90%；入黨積極分子為20人，占全班比例為99%。黨團(tuán)建設(shè)、系組織的政治理論學(xué)習(xí)和各種教育實(shí)踐活動(dòng)，主動(dòng)提高自己的政治素質(zhì)。到會(huì)實(shí)行點(diǎn)名制度，班委按時(shí)上交工作材料作為班委的考核。班委組織制度、系和班級(jí)之間的信息； 團(tuán)支書(shū)主要負(fù)責(zé)黨團(tuán)建設(shè)；學(xué)習(xí)委員主要負(fù)責(zé)學(xué)風(fēng)建設(shè)；勞動(dòng)委員及其文明寢室創(chuàng)建小組等成員主要負(fù)責(zé)文明寢室創(chuàng)建工作；文體建設(shè)小組等成員主要負(fù)責(zé)文體活動(dòng)工作。二、班級(jí)建設(shè)我班在我院各領(lǐng)導(dǎo)、黨總支、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的指導(dǎo)下，在過(guò)去的這一段時(shí)期里在創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)取得優(yōu)異成績(jī)。共榮辱，共拼搏，齊努力。來(lái)自不同的地方，張揚(yáng)著特有的個(gè)性，揮灑著的汗水。第一篇：優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)申報(bào)材料附件一：一、班級(jí)概況生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2011級(jí)4班，是一個(gè)由22人組成的集體。男生9人，女生13人，全為四川省內(nèi) ；同學(xué)們都為了自己和班集體的榮譽(yù)在努力著。經(jīng)過(guò)兩年的磨合，個(gè)性與與特征還在，卻更多了一份對(duì)集體對(duì)班級(jí)的愛(ài)與執(zhí)著，同學(xué)們?cè)?1級(jí)4班這里找到了歸屬感。用友愛(ài)和汗水打磨的機(jī)器，開(kāi)向更遠(yuǎn)更美好的明天。在此，我們將對(duì)前一段時(shí)期的工作做一總結(jié)，對(duì)最近一段時(shí)期的工作做一公布和安排，對(duì)我們下一段時(shí)期的工作做一規(guī)劃和展望。，對(duì)前段時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)和對(duì)后一時(shí)期的工作進(jìn)行安排。，積極向上，不僅自己要求進(jìn)步，而且?guī)?dòng)同學(xué)。積極要求入黨，接受黨的考驗(yàn)，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。學(xué)風(fēng)建設(shè)，上學(xué)期班級(jí)無(wú)補(bǔ)考重修。，實(shí)行每天檢查出勤情況，如有同學(xué)想查看自己的情況可以找學(xué)習(xí)委員。每次的請(qǐng)假條要一式兩份，要先向老師請(qǐng)假后才可交給學(xué)習(xí)委員備案。作為學(xué)習(xí)委員要努力配合任課老師查勤，多與老師談?wù)劙嗉?jí)情況，同學(xué)的一些情況。高等學(xué)校有一支師德高尚、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍是良好學(xué)風(fēng)的前提和保障。具體方案，增強(qiáng)其工作能力與效力班委團(tuán)支部成員同時(shí)也是班級(jí)成員，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理也具有一定的局限性，故需要不斷的學(xué)習(xí)，來(lái)增強(qiáng)其業(yè)務(wù)水平，更好的、高效的為同學(xué)服務(wù)； 還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)班委團(tuán)支部成員的思想教育，作為一個(gè)班級(jí)的管理者，其自身應(yīng)該具有較高的思想覺(jué)悟，應(yīng)不徇私，不越權(quán)，不作反面典型，給其他班級(jí)成員起到較好的帶頭作用。每雙周周二召開(kāi)一次班委會(huì)，對(duì)前期工作的總結(jié)和對(duì)后期工作的安排。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念，發(fā)揮自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，規(guī)范行為舉止，強(qiáng)化日常管理，努力建設(shè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍和宿舍、班級(jí)環(huán)境。三、班級(jí)教育在這方面，我們班設(shè)立了心理委員和寢室室長(zhǎng)，他們?cè)谛睦斫】到逃衅鸬搅岁P(guān)鍵的作用。心理教育方面：在過(guò)去的兩年里，我們班開(kāi)過(guò)兩次心理主題班會(huì)，由心理委員主持，每次都取得了顯著的效果，使班上的同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)凝聚，思想端正，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)和諧，身心健康地成長(zhǎng)。目前，我們班人中已有16人完成黨校培訓(xùn)，王鑫已成為預(yù)備黨員，還有4人正在接受黨校培訓(xùn)。四、優(yōu)秀的學(xué)生干部團(tuán)隊(duì)2011級(jí)4班班委是一個(gè)由8人組成的為班級(jí)同學(xué)服務(wù)的團(tuán)體。其中團(tuán)支書(shū)劉紅軍同學(xué)，組織委員楊永江同學(xué)積極地參與到了綿陽(yáng)市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的志愿者工作中。這些成績(jī)背后，是我們班干部積極努力與不懈進(jìn)取密不可分的。徐忠同學(xué)現(xiàn)任系學(xué)生會(huì)宿紀(jì)部部長(zhǎng)一職，尹晨芳同學(xué)現(xiàn)任生科院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)，王鑫同學(xué)現(xiàn)任
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