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優(yōu)良學風班級申報材料5篇(完整版)

2025-10-20 13:07上一頁面

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【正文】 部團隊2011級4班班委是一個由8人組成的為班級同學服務(wù)的團體。培養(yǎng)文明的生活和行為方式、時間觀念、自控能力、公德意識、團隊精神和集體觀念,發(fā)揮自我教育,自我管理,自我服務(wù)的主動性和創(chuàng)造性,規(guī)范行為舉止,強化日常管理,努力建設(shè)和諧的學習氛圍和宿舍、班級環(huán)境。高等學校有一支師德高尚、治學嚴謹?shù)膸熧Y隊伍是良好學風的前提和保障。學風建設(shè),上學期班級無補考重修。在此,我們將對前一段時期的工作做一總結(jié),對最近一段時期的工作做一公布和安排,對我們下一段時期的工作做一規(guī)劃和展望。第一篇:優(yōu)良學風班級申報材料附件一:一、班級概況生命科學與技術(shù)學院2011級4班,是一個由22人組成的集體。班委組織制度、系和班級之間的信息; 團支書主要負責黨團建設(shè);學習委員主要負責學風建設(shè);勞動委員及其文明寢室創(chuàng)建小組等成員主要負責文明寢室創(chuàng)建工作;文體建設(shè)小組等成員主要負責文體活動工作。入學以來掛科率始終低于同專業(yè)其他班級,多次受到任課老師及領(lǐng)導(dǎo)好評。而一個優(yōu)良的團隊班子起到一定的帶頭作用是巨大的。學風建設(shè)是一項長效工程,優(yōu)良學風需要進行長時間的精心培養(yǎng),來不得一時一刻的松懈,優(yōu)良學風一旦形成后,可使學習者受益終身,在優(yōu)良學風中形成的學習者,反過來亦可促使其更好的發(fā)展。各位班委在班級管理中有積極表現(xiàn),在學習生活中也是不落人后的。一群優(yōu)秀的班干部,一群斗志昂揚的學子,造就一個優(yōu)秀的班集體。在新的一年了我們還會揮灑汗水或淚水,但是我們相信我們伸手就能碰到天。為了使我們班的學習成績有一個質(zhì)的飛躍,明確同學們的學習目的性,端正學習態(tài)度,在班干部的帶動下,我們班同學積極創(chuàng)造學習動力,提高學習的主觀能動性。用一句話說就是“人生能有幾個大學四年?”我們十分珍惜這個珍貴的 “聚”。其中,已經(jīng)有七人成為了預(yù)備黨員,一名正式黨員。全班同學都能夠充分運用圖書館里的相關(guān)資料,幫助自己和班級做好生活和學習中的各項工作,努力向更高更遠的目標邁進!在日常的學習生活中,我班的同學都以學校學院的紀律嚴格的要求自己。他們?yōu)榘嗉壠渌瑢W樹立好的榜樣并,他們的榜樣作用,對我們班的良好學風班風的形成,起到了重要的作用。我們班還有許多同學在學生會和各種社團中任職,在不同的崗位上發(fā)揮著他們的特殊才能。無論是滿山牡丹的鳳凰山,還是江渚之上的老洲島,都留下了我們的身影。此外,我們還組織了元旦晚會和日常的班會等活動,在這些活動中大家各顯其能,相互幫助,促進了同學之間的溝通,加強了同學們之間的感情?!耙环莞?,一份收獲”,我們相信在英語六級考試中,我班同學會取得理想的成績。二、學習方面:我班開展一星期至少兩次的晚自習活動,在學期末鼓動大家積極復(fù)習,實行一系列的復(fù)習計劃,如把專業(yè)課的知識點分給每個人整理,然后匯總為一完整的復(fù)習資料供大家查缺補漏,實現(xiàn)了我班同學部分考試科目零掛科的目標,同時也加強了同學們的凝聚力。五、管理方面:我們班制定了班級的信息統(tǒng)計表,在班級團支書和組織委員的監(jiān)督和管理下,我班制出了0901班活動統(tǒng)計表,由組織委員負責。優(yōu)良學風是保證教學質(zhì)量的重要條件,學風的好壞直接影響到教學改革的步伐和教學質(zhì)量的提高,影響到校風的形成和人才培養(yǎng)目標的實現(xiàn)。有些同學參加社團活動以及一些社會實踐活動占用了大量的學習時間,導(dǎo)致成績下降。樹立積極主動,自覺獨立的學習意識和精神。元旦時,大家歡聚一堂,觀看節(jié)目組演出,同學們在學校餐廳一起吃湯圓,融洽了我們的大學生活,我們班也曾與其他班級一起開展活動,還促進了班級之間互相學習,大家積極備戰(zhàn),增強我班的凝聚力,比賽過程中場上同學激情拼搏,場下同學吶喊助威,一派熱鬧的景象,充分展現(xiàn)了我們班的凝聚力與生命力。我們就是一個這樣的集體,健康向上,朝氣蓬勃的集體?!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索。在兩會召開的同時,支部組織同學上網(wǎng)查看,并與同學討論。以上是我們班的學風建設(shè)的基本情況,在以后我們還會進行這樣的學風建設(shè)活動,使我班形成一個良好而又長久的學習氛圍。四.面對存在的一些問題,我班將進一步的做好學生的思想教育工作,主要從以下幾點繼續(xù)努力:通過開展各種人文方面的講座,使廣大學生了解專業(yè)前沿動態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向,加強學涯規(guī)劃和職業(yè)生規(guī)劃的指導(dǎo),激發(fā)學生專業(yè)學習的積極性,端正學習態(tài)度,從而實現(xiàn)從“要我學”到“我要學”和從“要我成才”到“我要成才”的轉(zhuǎn)變。廣泛宣傳,召開動員大會,提高認識首先,在班委會、班會上強調(diào)學風建設(shè)的重要性,并要求學生干部要積極起好模范帶頭作用,用實際行動協(xié)助系開展學風建設(shè)。我班班委一學年更換一次,且更換方式靈活多樣,有自薦后民選,直接民選等方式。上半年我班陳嬌同學獲年級第一名,張玲英同學獲年級第二名,江利勤同學獲年級第三名,鄭正同學獲年級第四名。九”大合唱三等獎江利勤同學獲湖北省英語翻譯大賽一等獎孟海潔同學獲得全國大學生英語競賽三等獎、湖北省英語翻譯大賽三等獎胡鴻博同學獲湖北師范學院谷歌杯創(chuàng)意大賽三等獎 趙龍同學獲校“優(yōu)秀團
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