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二年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)材料-展示頁(yè)

2024-10-17 13:02本頁(yè)面
  

【正文】 教育。在學(xué)校里,我們每天都會(huì)關(guān)照學(xué)生,反復(fù)強(qiáng)調(diào),注意安全,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),校內(nèi)外不做危險(xiǎn)游戲,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,放學(xué)后要直接回家,相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?,是學(xué)校的希望,更是國(guó)家的希望。”三、安全教育。孩子是一張潔白無(wú)暇的白紙,他們要在這張紙上描繪出七彩的未來(lái),但這期間需要家長(zhǎng)、學(xué)校,乃至整個(gè)社會(huì)的教育和關(guān)心,把他們培養(yǎng)成愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)鉆研的品德高尚的人。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,將有益終身。我們要讓學(xué)生靜得下,活得起,幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書(shū)的習(xí)慣,擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活,個(gè)人衛(wèi)生。在這里,我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)。習(xí)慣包括生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等。良好的習(xí)慣是成功的保證。據(jù)我觀察咱班家長(zhǎng)還沒(méi)有出現(xiàn)對(duì)孩子太嚴(yán)厲,把打罵當(dāng)作教育現(xiàn)象;多是家長(zhǎng)還是很重視孩子的學(xué)習(xí)的,能夠理解老師,積極配合老師工作,但也不排除個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不管不問(wèn),稱(chēng)之為自主發(fā)展,其實(shí)是放縱溺愛(ài)。老師不希望有一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。有問(wèn)必答。在對(duì)這些學(xué)生的輔導(dǎo)方面,我們是非常重視的。但也有個(gè)別同學(xué)由于年齡特點(diǎn),好動(dòng),持久性差,依賴(lài)性強(qiáng),玩心較重。其實(shí)很多學(xué)生思想上都要求上進(jìn),有學(xué)習(xí)好的愿望,這次考試成績(jī)不理想不是因?yàn)楹⒆拥闹橇τ袉?wèn)題,而是由于他們的習(xí)慣差。安全重于泰山,健康良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。生命是寶貴的,面對(duì)生命我們只有珍惜、敬畏。通過(guò)“小手拉大手”和家訪、家長(zhǎng)會(huì)等方式,提醒家長(zhǎng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(zhǎng)的家庭環(huán)境。學(xué)校利用集會(huì)、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生教育,教育學(xué)生不吃零食,不喝生水,嚴(yán)防食物中毒事故發(fā)生。我們會(huì)利用班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識(shí)教育,學(xué)會(huì)常用家用電器的使用方法,確保在使用電器過(guò)程中不出事故。根據(jù)學(xué)校地處農(nóng)村的實(shí)際,嚴(yán)防學(xué)生帶打火機(jī)等用火工具,防止學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。三是防火教育。學(xué)校建議最好由家長(zhǎng)接送,途中騎車(chē)、行走要當(dāng)心。二是交通安全教育。學(xué)校要求學(xué)生適時(shí)增加衣服、穿好棉鞋棉襪,戴好手套,防止凍壞身體、凍傷手腳,希望家長(zhǎng)朋友們能做好后勤服務(wù)工作。隨著冬季的到來(lái),天氣寒冷。只有這樣,才能為我們的生命筑起安全的長(zhǎng)城。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。學(xué)校安全管理進(jìn)一步規(guī)范,統(tǒng)一設(shè)置了學(xué)校安全辦公室,全面啟動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建工程,投入120余萬(wàn)元為學(xué)校配備了保安人員、警械、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等,進(jìn)一步保障了師生安全。投入5000余萬(wàn)元,維修改造校舍4萬(wàn)余平方米,各學(xué)校新建、在建樓房11座、平房197間、太陽(yáng)能教室36間。辦學(xué)條件明顯改善。大力提升教師職業(yè)道德,開(kāi)展教師崗位反思、師德演講征文等活動(dòng),嚴(yán)格落實(shí)師德考核一票否決制,嚴(yán)懲有償家教、以教謀私、體罰變相體罰學(xué)生等行為。教師隊(duì)伍素質(zhì)不斷提升。全縣教育系統(tǒng)牢固樹(shù)立“質(zhì)量立?!币庾R(shí),教育局班子成員定期到學(xué)校聽(tīng)課,學(xué)校班子成員全部兼課,狠抓高效課堂建設(shè),營(yíng)造了以教學(xué)為中心、以質(zhì)量為根本的濃厚氛圍,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。一系列措施解決了教育事業(yè)發(fā)展中的最大障礙,為教育發(fā)展注入了強(qiáng)大動(dòng)力。新一屆縣委、縣政府將教育作為“最大的政治、最大的民生、最重要的基礎(chǔ)資源”對(duì)待,縣委書(shū)記、縣長(zhǎng)多次到教育實(shí)地視察、專(zhuān)題議教、解決難題,召開(kāi)了縣內(nèi)規(guī)格最高的教師節(jié)慶祝大會(huì),營(yíng)造了尊師重教的濃厚氛圍。制約和影響我縣教育發(fā)展多年的三大難題得到解決,一中、三中公辦體制恢復(fù),縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校開(kāi)工建設(shè),農(nóng)村教師待遇得到大幅度提高,校舍安全工程、園林化學(xué)校建設(shè)工程、教學(xué)儀器更新工程扎實(shí)推進(jìn),全縣中小學(xué)校園環(huán)境和辦學(xué)條件得到明顯改善,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提升,各項(xiàng)指標(biāo)繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位。(一)教育發(fā)展情況致家長(zhǎng)的信2010年,在縣委、縣政府的高度重視下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,全縣教育系統(tǒng)不斷解放思想、創(chuàng)新突破,全縣教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越。第一篇:二年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)材料二年級(jí)二班家長(zhǎng)會(huì)材料尊敬的各位家長(zhǎng):你們好!首先,我代表二年級(jí)全體任課老師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。我們這次家長(zhǎng)會(huì)主要有三方面議程:“五蓮教育發(fā)展情況致家長(zhǎng)的信”,“冬季安全”,“學(xué)習(xí)”,“聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲”。今年以來(lái)先后獲得省藝術(shù)教育先進(jìn)單位、市教育工作先進(jìn)單位等12個(gè)市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。教育發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化。在教育局的努力爭(zhēng)取和縣委、縣政府的大力支持下,短期內(nèi)恢復(fù)了一中、三中公辦體制,解決了制約高中教育發(fā)展的最大難題,學(xué)校龍頭帶動(dòng)作用進(jìn)一步加強(qiáng);投資8900余萬(wàn)元,招生規(guī)模達(dá)72個(gè)教學(xué)班的縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校全面開(kāi)工建設(shè),預(yù)計(jì)明年秋季實(shí)現(xiàn)招生,極大緩解城區(qū)學(xué)生就學(xué)壓力;提高農(nóng)村中小學(xué)教師待遇,從2010年1月份開(kāi)始補(bǔ)發(fā)住房公積金和住房補(bǔ)貼。教育教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高。高中教育教學(xué)質(zhì)量繼續(xù)保持全市領(lǐng)先地位,職業(yè)教育連續(xù)兩年在全省中職技能大賽中獲日照市唯一省一等獎(jiǎng)。積極爭(zhēng)取縣委、縣政府支持,招考60名教師,并首次按崗位需求分專(zhuān)業(yè)招考,新招考教師將全部到農(nóng)村學(xué)校任教,進(jìn)一步優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。大力提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì),舉辦了6場(chǎng)專(zhuān)家報(bào)告會(huì)、名師論壇、暑假培訓(xùn)班,組織骨干教師到北師大進(jìn)行訂單式培訓(xùn),全省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)排名中,我市高中前6名、初中前8名均為我縣學(xué)校。通過(guò)實(shí)施校舍安全工程、儀器更新工程、微機(jī)室升級(jí)改造工程等,全縣中小學(xué)辦學(xué)條件得到明顯改善。對(duì)上爭(zhēng)引各類(lèi)資金和教學(xué)設(shè)備價(jià)值1300余萬(wàn)元,新建、改建多媒體教室70個(gè),更換微機(jī)1000余臺(tái)、教學(xué)儀器34萬(wàn)件,新增價(jià)值157萬(wàn)元的體育衛(wèi)生器材和圖書(shū),采用3G上網(wǎng)技術(shù),為10余所偏遠(yuǎn)村小接入互聯(lián)網(wǎng),至此,除個(gè)別納入近期撤并計(jì)劃的村小,全縣113處學(xué)校全部接入教育城域網(wǎng)。二〇一〇年十二月十六日(二)安全在一個(gè)家庭中,一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸;在安全的問(wèn)題上,我們必須防范在先、警惕在前;在安全的問(wèn)題上,我們必須人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全。進(jìn)入冬季后,交通安全和防火安全是我們?cè)诎踩矫孀钚枰⒁夂头婪兜膬蓚€(gè)重點(diǎn)。安全事故隱患隨之增多,為確保學(xué)生安全,我們必須做到:一是防寒保暖教育。遇到溫差大的天氣,當(dāng)然我也會(huì)及時(shí)提醒學(xué)生添減衣服,防止學(xué)生感冒。冬季有霜凍,路面較滑,有時(shí)還有大霧天氣。車(chē)禍?zhǔn)鞘鹿孰[患中的頭號(hào)殺手,一起起交通和火災(zāi)事故,極少是有人故意所為的,是一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽,或是偶爾的一次麻痹大意導(dǎo)致了這些悲劇的發(fā)生。冬季氣候較干燥,嚴(yán)禁任何學(xué)生玩火,嚴(yán)防火災(zāi)事故發(fā)生。四是用電安全教育。五是飲食衛(wèi)生教育。六是加強(qiáng)家校聯(lián)系。安全工作無(wú)小事,安全責(zé)任重于泰山。把安全意識(shí)化為自己的行動(dòng),讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活,有平安健康才有幸福夢(mèng)想,希望你們珍惜這僅有一次的生命,平安度過(guò)每一天。(三)學(xué)習(xí)上次測(cè)試的情況,相信很多家長(zhǎng)也已經(jīng)了解,說(shuō)實(shí)話很多同學(xué)成績(jī)不太理想,老師也希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),引起全體家長(zhǎng)的足夠重視,督促孩子把主要精力用在學(xué)習(xí)上去,到期末盡可能取得滿(mǎn)意的成績(jī)。課堂上精力不集中,老師講的東西根本聽(tīng)不進(jìn)去,課后的作業(yè)不認(rèn)真,甚至不完成作業(yè),這樣就造成課堂上的知識(shí)聽(tīng)的一知半解,課下也得不到鞏固,所以成績(jī)一直上不去。針對(duì)這些學(xué)生,我們老師把精力、時(shí)間全部用在了他們身上,課堂上注意他們,課下耐心地跟他們講道理,正面引導(dǎo),做到循循善誘,耐心細(xì)致。對(duì)沒(méi)完成作業(yè)的學(xué)生我們留下寫(xiě)作業(yè),對(duì)學(xué)不會(huì)的學(xué)生我們留下給他們補(bǔ)課。但是要想提高這些孩子的成績(jī)光靠老師是不夠的,還要依靠家長(zhǎng)的幫忙,在家督促他們寫(xiě)作業(yè),及時(shí)檢查他們的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)要及時(shí)給他們講解,或者告訴老師,讓老師利用課余時(shí)間給他們補(bǔ)課。孩子是我們的希望,在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,但只恨自己幫不上忙。那我們學(xué)校、家長(zhǎng)在教育孩子方面有哪些需要共同努力的方面呢?一、習(xí)慣培養(yǎng)。因此,我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、閱讀習(xí)慣。貪玩是孩子的天性,大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,寫(xiě)字姿勢(shì)。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,不刷牙,不剪指甲,希望你們督促他們勤換衣、勤洗頭、勤理發(fā),讓孩子學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)文明禮儀,做個(gè)講文明、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生。二、思想教育。有許多人在問(wèn):我們?cè)鯓硬拍茉诤⒆由砩吓囵B(yǎng)出健康的個(gè)性和品質(zhì)?在這里我用一位觀察者的話回
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