交互式電子白板校本培訓(xùn)實(shí)施方案-展示頁(yè)
2024-10-16 22:30本頁(yè)面
【正文】 課件的基本制作方法，現(xiàn)在簡(jiǎn)單談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境的。學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，但電子白板的易操作性，直觀性仍歷歷在目。在進(jìn)行完電子白板軟件的基礎(chǔ)操作培訓(xùn)后，教師們都說(shuō)這幾種授課模式才是他們真正需要的模式，利用電子白板專用軟件上課，不僅在課件的播放和操作形式上更靈活，而且還有以往許多課件中難以呈現(xiàn)的效果都能一一實(shí)現(xiàn)。但是電子白板卻不同，除了以往多媒體教學(xué)設(shè)備的演示功能外，教師們還能利用電子白板所帶的工具對(duì)課件中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行標(biāo)注，而且進(jìn)行的標(biāo)注操作也能保存到課件中。但是通過(guò)呂老師的講解和介紹，教師們都紛紛表示受益匪淺，充分認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性，充分體會(huì)到了電子白板對(duì)于各學(xué)科教學(xué)的便利。主要包括：①電子白板的硬件及使用維護(hù)常識(shí)；②電子白板軟件的基本操作與課堂應(yīng)用模式；其中重點(diǎn)介紹了電子白板軟件的使用與課件制作，開學(xué)后其他內(nèi)容將陸續(xù)展開。教師按要求進(jìn)行練習(xí)，不要做與培訓(xùn)內(nèi)容無(wú)關(guān)的事。不遲到，不早退。讓教師體會(huì)怎么把學(xué)過(guò)的各種功能組合起來(lái)。展示臺(tái)的使用與拓展。五、培訓(xùn)安排（怎樣啟動(dòng)白板系統(tǒng)、新建頁(yè)面、普通筆的使用方法、板擦的使用方法、保存文件、打開文件、演示了其它的功能）；主要講解繪圖工具欄中的使用和工具欄的使用。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：于彥成 副組長(zhǎng)：李秀英組 員：崔學(xué)蓮、矯雪蓮、全體任課教師 主 講：孫艷艷、蘇曉艷三、培訓(xùn)對(duì)象及時(shí)間 ：全體任課教師：11月20日四、培訓(xùn)原則，突出骨干，按需實(shí)施，分類指導(dǎo)。，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量結(jié)合學(xué)校教學(xué)和教師實(shí)際，主要培養(yǎng)教師電子白板的基本運(yùn)用及課件制作。第一篇：交互式電子白板校本培訓(xùn)實(shí)施方案交互式電子白板校本培訓(xùn)實(shí)施方案為了讓教師盡快適應(yīng)現(xiàn)代化教育教學(xué)發(fā)展的需要，深入開展學(xué)校信息技術(shù)教育工作，使教師了解現(xiàn)代化的教學(xué)手段，掌握電子白板的知識(shí)和應(yīng)用技能，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)媒體在教育教學(xué)中的效益,切實(shí)把信息技術(shù)應(yīng)用到教育教學(xué)中去做到學(xué)科融合, 使電子白板的應(yīng)用在我校深入開展，切實(shí)提高所有教師應(yīng)用的水平，特制定我校教師電子白板培訓(xùn)計(jì)劃如下：一、培訓(xùn)目標(biāo)，真正使電子白板技術(shù)與學(xué)科整合。通過(guò)電子白板的培訓(xùn)，切實(shí)提高教師的電子白板運(yùn)用能力，將電子白板運(yùn)用與學(xué)科的教學(xué)有機(jī)的融合到一起。，不斷提高教育信息資源的使用效益，提高教育教學(xué)管理的質(zhì)量和效率，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師和學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。還有資源庫(kù)的使用。六、培訓(xùn)要求：。，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好筆記。交互式電子白板校本培訓(xùn)實(shí)施方案林甸縣第二小學(xué)第二篇：交互式電子白板培訓(xùn)總結(jié)交互式電子白板培訓(xùn)總結(jié)柳順寅我校教育局的大力支持下，各個(gè)教室都配備了交互式電子白板，根據(jù)全省教育技術(shù)培訓(xùn)精神和為
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