20xx-20xx學年排上中心小學語言文字規(guī)范化工作計劃-展示頁
2024-10-16 19:30本頁面
【正文】 生、幼兒活動：要求學生及幼兒在校園內外堅持使用普通話，寫規(guī)范字。：含教育教學工作計劃、備課、評語等資料的檢查。，領導和各科組長及時深入課堂，認真聽課，檢查教師板書用字，發(fā)現(xiàn)問題及時提醒、糾正，在評課等教研活動中，將教師講普通話、用規(guī)范字作為考察指標，納入常規(guī)管理。今年，結合第十四屆推普周將主要開展以下幾項活動： 。教學時板書用字規(guī)范；書寫評語用字字體規(guī)范。要求教師與學生交談、教學中、集體活動、會議時必須使用普通話。（二）開展豐富多彩的師幼語言文字活動，提升語言文字規(guī)范化運用能力。校園廣播：校園廣播站不定期設立推普專欄，介紹推普知識；主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播臺的宣傳示范作用。并運用以下多種媒介進行語言文字的宣傳：校園：加強校園語言文字規(guī)范化建設，大力宣傳并及時發(fā)布相關信息。，加大語言文字宣傳力度。進一步規(guī)范推普工作，要求師生校內外各項活動說普通話，寫規(guī)范字。二、工作目標以迎接省三類城市語言文字規(guī)范化評估活動為契機，認真貫徹《國家通用語言文字法》、《江西省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》等法律法規(guī)，進一步做好推廣普通話、規(guī)范漢字的工作，增強師生的語言文字規(guī)范意識，促進師生的語言文字應用水平的普遍提高，養(yǎng)成規(guī)范使用祖國語言文字的良好習慣，努力將語言文字工作與各項工作結合起來，納入到各項規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評比活動中，使我校語言文字工作在原有基礎上進一步完善并有所創(chuàng)新，落實創(chuàng)建省“語言文字規(guī)范化示范校”各項工作措施，深入、細致、有序地推進語言文字工作的開展，全面提升校園文化品位和辦學品位。第一篇：20112012學年排上中心小學語言文字規(guī)范化工作計劃2011~2012學年排上中心小學 語言文字規(guī)范化工作計劃為了進一步貫徹、落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》（以下簡稱《國家通用語言文字法》），進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強教職員工語言文字規(guī)范意識，提高師生的語言文字應用能力，形成我校語言文字工作的長效管理機制，與學校文明建設、校園文化建設、素質教育和各項保教工作有機地結合起來，特制定本計劃。一、指導思想認真落實《國家通用語言文字法》、《江西省實施〈國家通用語言文字法〉辦法》，把語言文字規(guī)范化作為素質教育的重要內容，增強教職工語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應用能力，推動校園文化建設，提升辦學品位。三、具體措施（一）以迎接省三類城市語言文字規(guī)范化評估活動為契機，加強語言文字規(guī)范化建設。校領導及全體教師要進一步增強對語言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學語言和校園語言。并重視發(fā)揮學校、幼兒園、家庭、社會教育的“三結合”作用。繼續(xù)開展《國家通用語言文字法》的宣傳教育活動，組織全校教職工進一步學習《國家通用語言文字法》，落實國家對學校、幼兒園語言文字規(guī)范化要求，創(chuàng)設良好的輿論氛圍。在校園內設計宣傳標語，并根據(jù)活動的進程及時更新，努力營造一個人人說普通話，
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