人教版七上生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)word學(xué)案-展示頁(yè)
2024-12-15 10:58本頁(yè)面
【正文】 ： 學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)與生活、環(huán)境、社會(huì)等實(shí)際問題相聯(lián)系，并運(yùn)用到生活中去。 重點(diǎn)： 生態(tài)系統(tǒng)的組成。 學(xué)習(xí)過程： 一、課前預(yù)習(xí)： 看課本 P19“想一想，議一議” 生物與 _________是一個(gè)不可分割的整體?！? 三、合作探究 （一）生態(tài)系統(tǒng)的組成 看課本 P20“資料分析”，并討論其 中的思考題： 1.（ 1）樹、昆蟲幼蟲和啄木鳥之間的關(guān)系是怎樣的？ （ 2）腐爛的樹樁最終會(huì)消失嗎？ （ 3）在生態(tài)系統(tǒng)中，植物、動(dòng)物、真菌分別扮演什么角色？ 2. 下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解，請(qǐng)你補(bǔ)充完整。 P22“觀察與思考”討論 ： （ 1）你連接的食物鏈有多少條？它們是互不相關(guān)的嗎？ （ 2）假如蛇的數(shù)量大量減少，哪些生物的數(shù)量可能發(fā)生變化？發(fā)生怎樣的變化？ （三）生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力 ： 草原上，雨量充沛、氣候適宜而草木繁茂。會(huì)無限制地增加嗎？ 草場(chǎng)過度放牧，草場(chǎng)還會(huì)保持原狀嗎？ ：什么樣的生態(tài)系統(tǒng)容易被破壞
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