“三治三提”個人總結-展示頁
2024-10-15 14:41本頁面
【正文】 作都能夠按時完成。工作認真專心，嚴守工作紀律，保守工作秘密，不遲到、不早退，無任何違法亂紀行為。嚴于律己，時刻警醒自己不斷進步在科室同事和領導的幫助下，通過幾個月的自我約束和糾正，整改過后自己在以下幾個方面有了提升：。其次，在認識到自身缺點與不足后，提出自己的工作目標：提高認識，盡快適應辦公室工作特點。文秘工作是相對簡單但又繁多的工作，這就要求我必須細心有良好的專業(yè)素質，思路縝密。對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務熟悉不全面，對工作缺少前瞻性和責任心，致使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至會出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤。由于辦公室的工作繁雜，處理事情必須快、精、準。首先，在學習的過程中認識到了自己存在的不足：在本職工作中還不夠認真負責，崗位意識還有待進一步提高。在此過程中，聯(lián)系自身工作，查找不足，并給自己制定了整改方案，同時在周圍同事和領導的熱心、細致的幫助下，逐漸改進了自身的缺點，提升了自己的整體素質和工作水平，現(xiàn)將個人學習、認識、整改等情況總結匯報如下：出入茅廬的我，工作經(jīng)驗如同一張白紙，各方面能力都有待加強。第二篇：三治三提個人總結“三治三提”專項活動個人總結報告我們在黨委組織下認真學習了“三治三提”(即治庸治懶治散、提質提速提效)重要活動。工作上要積極開拓創(chuàng)新，牢固樹立爭一流的思想，對個人要求上堅持高標準、嚴要求，努力做好本職工作，讓學生和家長滿意，讓領導放心。所以在今后的工作中我將繼續(xù)從自身做起，切實落實工作效果。不僅要努力做一名優(yōu)秀的一線教師，也要做一名讓學生及家長滿意的教師。深刻反思之后，我認為作為一位一線教師，一定要帶頭改變這些思想觀念，在今后的工作中一定要著眼于新思路、新視野、新舉措來推動新情況、新問題的新解決、新發(fā)展，努力增強加快發(fā)展的緊迫意識和危機意識，積極開動腦筋、著力研究適應教育工作新發(fā)展形勢的新方法和新舉措。二、政治思想方面由于在學習的過程中，只注重掌握一些基本觀點，而缺乏系統(tǒng)深入的學習，因而對“三治三提”重要精神實質理解得不深不透，反映在思想觀念上，就是對新形勢下出現(xiàn)的一些新的現(xiàn)象和矛盾，不能自如地運用理論的基本方法去分析、判斷和解決這些矛盾，思想不夠解放，觀念不夠創(chuàng)新。對于學習深度而言，我覺得由于主、客觀原因，自己對“三治三提”重要精神學習深度還不夠，對其深刻內涵和要求理解得還不夠透徹，這跟自身學習的時間太少和學習態(tài)度有一定的關系，需自己進行適當?shù)摹把a課”。“治庸、治懶、治散，提質、提速、提效”看似簡單的十二個字，其深刻內涵需要我們不斷地結合實際進行挖掘和運用。按照學習計劃，我進行了深刻的自我剖析，對自己存在的問題以及今后努力的方向進行了以下總結：一、理論、業(yè)務學習方面通過學習“三治三提”重要精神，我對其內涵和基本要求有了進一步認識，用一句話概括就是：這是一次新時期下的整風機期。第一篇：“三治三提”個人總結“三治三提”個人總結“三治三提”活動開展以來，在學校黨總支的組織要求下，本人積極參與了學習活動，認真學習了“三治三提”重要精神。在這個過程中，我深刻地認識到這次“三治三提”活動是在新的歷史時期貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想、加強黨的建設和干部素質提升的重要舉措。一個地區(qū)、一個部門也是一樣，作風決定作為。我覺得這對我們教師，教育工作者來說，非常重要，需要謹記在心，也就說我們要時刻以我們的服務對象為本，以我們的教育對象為本，以我們的工作性質為本。此外，我對其他政策、理論學習的重視程度和自覺性也還不夠，有時只注重本身業(yè)務有關的內容，對很多新事物、新知識學習掌握得不夠好，需進一步改進。反思自身的工作，發(fā)現(xiàn)自己較多的是機械地完成了那些傳統(tǒng)工作，工作方法、形式的創(chuàng)新意識還很不足。三、自身形象方面作為一名一線教師，我認為自身形象的塑造非常重要，“德高為師、身高為范”這種形象不僅是外在的，更重要的是內在的。對照自己，我覺得這兩個目標對于我來說還遠遠沒有達到，但我一
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