【正文】 思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)，防微杜漸。學(xué)生都是帶著“成龍”?！褒堫^”建立后，班主任老師應(yīng)悉心指導(dǎo)，熱心扶持、大膽使用，班干成員應(yīng)分工負責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰，使其有壓力、有動力、有戰(zhàn)斗力，真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮，做到精心選拔，在實際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而“一錘定音”，而應(yīng)廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究，從不同鍘面對選拔對象進行考察，并通過開展一些有目的、有針對性工作(活動)，發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“龍頭”。組織建設(shè)：就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。當(dāng)前后進生有三類：其一是學(xué)習(xí)差生，表現(xiàn)為無心向?qū)W，學(xué)習(xí)成績極差；其二是思想品德差生，表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀，隨心所欲；其三是“二合一”的雙差生。我的想法和以前一樣，為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，本學(xué)期我將盡我最大努力，教育這批學(xué)生認識自己、提高自己，我將重新認識自己的不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中，把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實踐上，努力工作。在小學(xué)六年級的教學(xué)中，我根據(jù)以往的經(jīng)驗和曾經(jīng)的思維教學(xué)，我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個比較大的轉(zhuǎn)變。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。事實上，學(xué)生經(jīng)過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試，關(guān)注備考與反饋的情況，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，積極配合年級“頭一個月不放假”的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個班干部負責(zé)不同的39。制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行國有國法，班有班規(guī)。開學(xué)后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。四、本學(xué)期班主任工作基本要點：增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體通過軍訓(xùn)、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。住宿53人。其中男生31人，女生29人。讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)?！叭吮?、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。期末考試寒假工作安排、本期工作總結(jié)。迎元旦詩歌朗誦活動。十一月份辦一期黑板報開展趣味體育活動——跳繩、立定跳遠、運籃球等。（配合學(xué)校大隊部）讀書活動——制作讀書卡。迎國慶黑板報，愛國主義教育。統(tǒng)計、采集學(xué)生基本信息。建立班級qq群，為孩子、家長、教師提供交流平臺。加強安全教育。重視培養(yǎng)孩子健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解孩子，信任孩子，寬容孩子，適時對孩子進行心理素質(zhì)方面的教育，積極正面評價孩子，講究教育批評的藝術(shù)，多與孩子進行心與心的溝通和交流。開發(fā)孩子的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。加強班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)立語文、數(shù)學(xué)、紀律評比欄，我最棒光榮榜、黑板報等，激勵學(xué)生積極進取，同為良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成創(chuàng)造條件。及時反饋及時處理。加強班干部建設(shè)。以活動為載體，寓教育于活動，通過隊會、課外活動、各種主要教育活動，開展思想教育，配合學(xué)校總體活動安排，發(fā)動好、組織好，讓孩子們充分地參與，在參與、體驗中感悟，在參與、體驗中受到教育。認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，積極組織孩子參加各種、主題教育和各項競賽，培養(yǎng)孩子多方面的興趣能力，培養(yǎng)孩子的綜合素質(zhì)。關(guān)注孩子健康的39。學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，提高班級管理的有效性。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長，逐步培養(yǎng)孩子的自治、自理能力。三、主要工作及目標(biāo)：本學(xué)期，把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要工作目標(biāo)。“你的孩子，我的寶貝”，把孩子放在心上，一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子的一切，努力提高教育質(zhì)量，促進德、智、體、美、勞全面發(fā)展。迎來的新學(xué)期，我的工作也將面臨不同的挑戰(zhàn)，但是我依舊喜歡自己的這個職業(yè)，所以我只會加油往前出發(fā)，不會倒退，我相信自己接下來的工作能做好的。因為六年級結(jié)束就到初中了，所以難免會有些學(xué)生會產(chǎn)生極大的壓力，所以他們這一部分人心理情況可能會有不好的那一面，我所要做的就是及時發(fā)現(xiàn)他們的問題，并找到方法解決。三、關(guān)注學(xué)生心理情況進入到小學(xué)最后這一重要階段，學(xué)生們的心理狀況會發(fā)生一些變化，因此本學(xué)期作為班主任，我會更加關(guān)注學(xué)生的內(nèi)心。并在班級要宣傳委員每周都舉行一個加強學(xué)生思維能力的班會，讓學(xué)生自主去培養(yǎng)良好的思維方式。二、加強對班級的建設(shè)班級建設(shè)很重要，所以六年級新的學(xué)期，我會盡力的`把班級建設(shè)起來，對學(xué)生們的思想和行為習(xí)慣做一個良好的培養(yǎng)。除去班干部的工作，我還會選出每一個小組的大小組長，大組長管紀律和秩序，小組長負責(zé)收作業(yè)和催作業(yè)。我本學(xué)期里打算詳細分配學(xué)生的工作去進行班級的管理。工作計劃如下：一、分配學(xué)生管理班級的工作新學(xué)期里，又是一個新的班級，上一學(xué)期還是五年級的他們，這學(xué)期就進入了小學(xué)最后一個階段——六年級，這一個年級是小學(xué)的他們比較重要的一個階段。第二篇：班主任秋季學(xué)期工作計劃班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇1新學(xué)期來了，20xx年也從夏季過渡到秋季，我這個班主任的工作也進入了新的一個階段，成為了一個六年級班主任。常與家長聯(lián)系，爭取家校合力共同教育學(xué)生。狠抓教室和宿舍及其他方面的紀律，爭取文明宿舍和文明班級。要求學(xué)生每晚6:50分進教室看書學(xué)習(xí)；每周到學(xué)校閱覽室閱讀書籍至少兩次。教師節(jié)，組織學(xué)生慰問科任教師，培養(yǎng)學(xué)生尊師重教高尚品質(zhì)。第一篇：2012年秋季學(xué)期班主任工作計劃2012年秋季學(xué)期班主任工作計劃為了使學(xué)校教育教學(xué)工作計劃在122班得到更好的貫徹和落實，形成良好的教育環(huán)境，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生的身心素質(zhì)，特制定本學(xué)期班主任工作計劃：第一、二周：（1）白天，利用學(xué)生軍訓(xùn)時，輸入本班學(xué)生注冊電子文本；購買學(xué)生宿舍鎖頭、插銷、鐵線、掃把、垃圾桶、垃圾鏟等安全衛(wèi)生用品，幫學(xué)生辦好用餐飯卡，讓學(xué)生住得安心舒適，使其感到學(xué)校如家般溫暖；（2）晚自習(xí)，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，使他們明白到新的學(xué)校有新規(guī)章制度制約其言行舉止，讓其慢慢學(xué)會適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境；根據(jù)個子和性格特點，安排學(xué)生在教室的座位和集隊集會的隊列，讓學(xué)生感覺生活在實實在在的班集體當(dāng)中；通過多方了解和觀察，組織學(xué)生選舉班干部、宿舍舍長，召開會議落實任務(wù)；分發(fā)課本、練習(xí)冊；實行量化管理，制定適合本班的班規(guī)，并組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)，共同遵守，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。從第三周起，吃、住正常，課本練習(xí)冊全到位后，充分利用班干部，協(xié)助班主任以學(xué)校、班級的制度為尺度規(guī)范學(xué)生正常學(xué)習(xí)生活。計劃于國慶節(jié)、元旦前，由班干組織學(xué)生制作兩期教室板報。鼓勵學(xué)生勤奮好學(xué)、刻苦努力，在段期考時我班爭取有二十人排在全校五十名。積極配合學(xué)校安排，做好班級值周工作。班主任要做到有布置有檢查，常抓不懈，持之以恒。我希望這一學(xué)期自己的工作能更加順利的完成，因此我給自己制定了新學(xué)期的班主任工作計劃。所以為了能夠讓他們以后進入初中有一個好的班級管理的基礎(chǔ)。首先讓他們自己選出班上合適的班干部，在一個個的分配工作。這樣工作進行詳細的分配，就能進一步減輕每個人的工作，不至于讓班干部他們?nèi)砍袚?dān)班級管理工作，導(dǎo)致耽誤學(xué)習(xí)。每周都會更新一起關(guān)于培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的黑板報，給班級營造一個健康的氛圍。本學(xué)期為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的思想品德，我還會去跟思想品德老師商量好上課給學(xué)生培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，讓他們在小學(xué)時候就有正確的思想。經(jīng)常找學(xué)生聊聊天，盡量的多了解他們，疏散他們內(nèi)心里的郁悶和壓力。盡可能的讓學(xué)生在小學(xué)六年級這階段還是一個心理健康的人。班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇2一、指導(dǎo)思想：以學(xué)校德育工作總體要求為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。二、班級基本情況：本班共有學(xué)生58人，男生34人，女生24人，獨生子女31人，留守兒童16人，單親離異家庭子女5人，這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育；選拔培訓(xùn)小干部，盡快培養(yǎng)一批得力小助手，協(xié)助班主任做好班級工作。家、校合作，合力育人。常常與家長聯(lián)系、溝通，加強配合、協(xié)作。成長，注重個別輔導(dǎo)教育，熱情關(guān)愛，多表揚鼓勵，激勵孩子的學(xué)習(xí)熱情，讓每個孩子體驗成功。四、主要工作措施：對于剛踏入一年級的孩子,對學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),學(xué)校的每一項規(guī)章制度對于他們來說是陌生的，為了使孩子能夠及早進入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點,小一點,實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育，充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹學(xué)校常規(guī)要求，細化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好品德和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。注重在班內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。班干部是老師的得力助手，切實加強班干部的能力培養(yǎng)，落實每個小干部的責(zé)任,并定期召開班干部會議,對班級大事小事進行總結(jié)、交流。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。加強學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對孩子進行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進孩子的全面發(fā)展。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進學(xué)習(xí)的效果。加強晨讀、午讀、暮醒訓(xùn)練、指導(dǎo)。利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。五、工作行事歷九月份做好開學(xué)的各項工作，如：上報中午就餐學(xué)生。慶祝“教師節(jié)”，尊師教育。十月份建隊紀念活動，新隊員入隊儀式。故事會。十二月份配合學(xué)校開展體育活動，參加校運動會開展元旦兒童書畫比賽賽開展口算競賽。一月份準備復(fù)習(xí)迎考。二○AA年九月班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇3轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學(xué)期，作為高一班主任，我嚴格按照學(xué)校的要求，學(xué)生和家長的需要，一切以學(xué)生為中心。又快到了新的學(xué)期，以下是我新的高一班主任工作計劃范本。二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班。三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體。正取生44人，擇校生16人。低保戶1人。民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍通過閱讀學(xué)生檔案、軍訓(xùn)幾天的觀察，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。加強學(xué)法指導(dǎo)，解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應(yīng)感。塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。班主任秋季學(xué)期工作計劃 篇4時間過的很快，馬上學(xué)生就要踏進小學(xué)生活的最后一年了。作為班主任老師，我有著很多的想法，可是一支沒有得到很大的改進，所以我要更加不斷的努力，我相信我能夠做的更好！一、指導(dǎo)思想：今年我繼任六年級二班的班主任老師工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的天真的兒童。二、具體內(nèi)容轉(zhuǎn)化“后頭”：就是班主任老師要認真做好后進生轉(zhuǎn)化工作。他們雖然人數(shù)不多，但影響很大，是班主任老師為之嘔心瀝血的對象，需要傾注大量的愛和大量細致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。班干部隊伍是班級工作核心，是一個班能否形成良好