【正文】 在脫節(jié)，有時只滿足片面引用個別原理，而不能有效地和實際工作緊密結(jié)合起來，學(xué)習(xí)的實效性有待加強。雖然通過學(xué)習(xí)，班子成員對于習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更深一步的認識理解，但是對社會矛盾的轉(zhuǎn)化，運用到工作中往往是看問題看困難多，在行動上難以自如把握，在指導(dǎo)上難以主動引領(lǐng)，這些問題都或多或少制約了開展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。通過開展主題主題教育，我們感到支部班子成員“四個意識”不斷筑牢，但看齊意識上有時也存在“時差”，不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會到自身消化再到自覺執(zhí)行需要一定時間、一個過程，導(dǎo)致有些執(zhí)行起來存在“形式主義”問題，停留于“聽口令、做動作”。以上對照檢查，請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。（五）嚴明政治紀律。大力發(fā)揚“釘釘子”精神，扎實推進各項工作，重部署更要重落實，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)推動各項任務(wù)順利完成。堅決把群眾答應(yīng)不答應(yīng)、滿意不滿意作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，堅持掌握第一手資料，查找工作中存在的問題和不足，一切從群眾角度想問題、謀對策，尋找解決問題的方法和路徑。（三）牢固樹立宗旨意識。堅持做到以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，始終做到在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨，任何時候都同黨同心同德。堅決把學(xué)習(xí)貫徹專題教育的始終，充分好利用這次學(xué)習(xí)的機會，制定嚴密科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃，建立常態(tài)化學(xué)習(xí)機制，堅持原原本本學(xué)、系統(tǒng)深入學(xué)、結(jié)合實際學(xué)、帶著問題學(xué)、擠出時間學(xué)，真正把中國特色社會主義理論體系和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)深悟透、融會貫通，切實達到理論學(xué)習(xí)有收獲的目標，以思想自覺引領(lǐng)行動自覺，最終把學(xué)習(xí)教育成果體現(xiàn)在推動工作、促進全縣各項事業(yè)加快發(fā)展上。執(zhí)行各項規(guī)章制度不夠嚴格，有時會產(chǎn)生紀律松懈、觀念淡化的情況。在大是大非面前頭腦清醒，旗幟鮮明，立場堅定。再上新臺階的精氣神不足，缺乏大膽創(chuàng)新的工作思路和方法，對上級文件有時只是簡單地轉(zhuǎn)發(fā)下去，沒有進行部署，或者有部署但沒有抓落實的問題，工作積極性、主動性、創(chuàng)造性不夠。（四）工作作風(fēng)不實。隨著工作和生活條件的改善，與群眾的密切聯(lián)系越來越少，在不知不覺中淡化了宗旨意識，尤其是對群眾的呼聲、疾苦、困難了解不夠，直接聯(lián)系群眾少，沒有解決好“我是誰，為了誰，依靠誰”的問題。堅持用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝干部頭腦的自覺性不夠強，守XX擔(dān)XX的責(zé)任意識不夠強，“四個意識”樹得不夠牢，沒能把旗幟鮮明講政治上升到關(guān)乎黨的事業(yè)興衰成敗的高度來看待，缺乏對黨忠誠、為黨分憂、為黨盡職、為民造福的政治擔(dān)當(dāng)和實際行動，還沒有真正地內(nèi)化于心、外化于行。特別是面對新形勢新變化，缺少更加堅定的理論自信，導(dǎo)致理想信念出現(xiàn)松懈，進而放松了對自身建設(shè)的要求，放松了對黨性鍛煉的要求和保持黨員先進性純潔性的追求，直接影響了自己思想的進步和工作的推進。三、產(chǎn)生問題的原因分析（一）理論學(xué)習(xí)不夠。三是對基層工作中遇到的現(xiàn)實困難關(guān)注不夠、支持不夠，使基層單位解決起來“心有余而力不足”，建議建立定期會商、領(lǐng)導(dǎo)包扶、現(xiàn)場辦公等制度，幫助基層單位解難題、破難關(guān)。一是擔(dān)當(dāng)意識有待進一步強化，擔(dān)當(dāng)能力有待進一步提升，有時存在任務(wù)下壓、矛盾下甩的現(xiàn)象，建議進一步強化擔(dān)當(dāng)意識，切實為基層打氣鼓勁、撐腰兜底，讓基層能輕裝上陣，放開手腳干事。四是收集民情民意的渠道還不暢通，有些群眾反應(yīng)的問題沒有得到解決，建議通盤梳理、深入調(diào)研，掌握第一手資料，第一時間解決問題。二是把工作重點過多地放在了經(jīng)濟建設(shè)上，對民生領(lǐng)域投入相對不足，建議加大對民生事業(yè)的投入，讓群眾有更多的獲得感和幸福感。（三）檢視出聯(lián)系服務(wù)群眾方面問題4個。三是在督促指導(dǎo)基層單位落實意識形態(tài)責(zé)任制方面仍有所欠缺，建議加強對基層單位的思想教育和工作指導(dǎo)，真正使大家明白為什么做，做什么，怎么做。一是班子成員到基層為職工講黨課次數(shù)偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發(fā)展形勢知之甚少，建議建立常態(tài)化的領(lǐng)導(dǎo)講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學(xué)習(xí)開展。四是對基層單位的班子配備統(tǒng)籌考慮不夠，部分班子的結(jié)構(gòu)不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據(jù)工作需要及時作以優(yōu)化調(diào)整。二是對基層單位理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)不夠，使得基層單位在理論學(xué)習(xí)上“學(xué)得淺、學(xué)得散、學(xué)得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)，增強理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和計劃性。二、梳理檢視問題（一）檢視出組織開展專題教育方面問題4個。五是時刻保持一個“廉”字。四是處處倡導(dǎo)一個“敢”字。三是時刻突出一個“民”字。黨員干部也始終牢記自己的第一身份是黨員，第一職責(zé)和XX是全心全意為人民服務(wù)，堅決貫徹落實中央各項決策部署，切實做到政令暢通，令行禁止。二是始終牢記一個“黨”字。一是堅決做到一個“實”字。第一篇：2021年基層黨支部在組織生活會檢視剖析材料2021年基層黨支部在組織生活會檢視剖析材料范文根據(jù)《關(guān)于第二批專題教育單位開好“X、X”專題組織生活會的通知》要求，按照縣委統(tǒng)一安排，XX黨支部緊緊圍繞組織開展專題教育、嚴格黨員教育管理、聯(lián)系服務(wù)群眾、改進工作作風(fēng)4個方面，認真總結(jié)收獲、全面檢視問題、深刻剖析原因，精準制定措施，現(xiàn)將黨支部檢視剖析情況匯報如下。一、專題教育收獲專題教育活動為我們帶來了新舉措、新風(fēng)尚、新氣象，很多讓我們覺得難以改變的事情，認為難以解決的痼疾，抱有期望卻困難重重的問題，都在專題教育的新風(fēng)勁吹中改變著、解決著、推進著，黨支部政治生活新常態(tài)正在逐步形成，支部廣大黨員干部理論學(xué)習(xí)更加嚴格、思想政治更加堅定、為民服務(wù)更加務(wù)實、干事創(chuàng)業(yè)更敢擔(dān)當(dāng)、清正廉潔更加自覺。黨支部組織廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)黨的十九大、三中、四中全會精神，以及《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想綱要》《摘編》《選編》等文獻，堅持讀原文、學(xué)原文、悟原理，幫助支部廣大黨員干部充分認識習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要意義，進一步認識到堅決運用新時代新思想謀劃工作的緊迫性和必要性，有力推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往心里走、往實里走。通過持之以恒的理論學(xué)習(xí)，切實幫助支部黨員進一步增強了干部“四個意識”，堅定了“四個自信”、做到了“兩個維護”，時刻在思想上政治上行動上始終同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。面對不當(dāng)言論，敢于斗爭、敢于亮劍，深入分析錯誤言論成因，讓各級黨組織成為凝心聚力的堅強堡壘。專題教育期間，黨支部深入基層開展廣泛調(diào)研，認真聽取基層意見，幫助黨員干部進一步堅定了以人民為中心的發(fā)展思想，進一步增強了解決群眾痛點難點問題的決心，推動支部廣大黨員干部進一步落實為民務(wù)實清廉要求，堅決以貫徹落實中央八項規(guī)定精神為切入點，著力糾正形式主義、官僚主義，思想進一步提高，作風(fēng)進一步轉(zhuǎn)變，黨群關(guān)系進一步密切，為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。面對全縣振興發(fā)展的大局，支部黨員干部通過專題教育的系列學(xué)習(xí)，深刻認識到自己肩負的歷史XX，切實擔(dān)當(dāng)起該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，越來越多的黨員干部面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔(dān)責(zé)任，面對歪風(fēng)邪氣敢于堅決斗爭，支部敢于擔(dān)當(dāng)、敢于作為的良好氛圍正加速形成。專題教育期間，支部黨員干部廉潔自律的意識樹的更牢，自覺主動遵守廉潔從政各項規(guī)定，權(quán)力得到進一步規(guī)范、行為得到進一步約束，腐敗滋生的土壤正在從根本上一點點鏟除，廉潔從政的思想基礎(chǔ)和組織基礎(chǔ)得到進一步夯實，查擺問題務(wù)實、整改落實落地有聲，初步形成了弘揚正氣的大氣候，讓潛規(guī)則失去土壤、失去通道、失去市場。一是落實理論學(xué)習(xí)制度還不夠嚴格，對基層單位理論學(xué)習(xí)檢查督導(dǎo)不夠，建議強化理論學(xué)習(xí)剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學(xué)習(xí)機制。三是抓理論學(xué)習(xí)的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學(xué)習(xí)還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現(xiàn)象，建議改進理論學(xué)習(xí)的方式方法，加大考學(xué)促學(xué)力度，以增強感染力和實效性。（二）檢視出嚴格黨員教育管理方面問題4個。二是督學(xué)考學(xué)驗學(xué)的機制不健全，使得一些基層單位的理論學(xué)習(xí)存在形式化、表像化的現(xiàn)象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學(xué)習(xí)在基層單位成為一種常態(tài)。四是對理論學(xué)習(xí)強調(diào)得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現(xiàn)象，建議從頂層設(shè)計上，對理論學(xué)習(xí)作出制度化安排，努力使黨員干部養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。一是深入基層一線調(diào)查研究不夠，對基層群眾的所思所想關(guān)注不夠，建議建立常態(tài)化的調(diào)查研究制度，切實使各項決策建立在對實際情況的全面準確掌握的基礎(chǔ)上。三是雖然建立了公共信箱和網(wǎng)上留言通道，但執(zhí)行效果不好，群眾反映問題沒有得到及時回復(fù)，建議嚴格執(zhí)行回復(fù)群眾機制，幫助基層群眾解決實際問題。（四）檢視出改進工作作風(fēng)方面具體問題問題4個。二是注重改革的頂層設(shè)計，在抓落實上投入的精力相對不足，建議在抓落實上加強力量投入，加大考核推進力度，促