魚山中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組-展示頁
2024-10-15 13:56本頁面
【正文】 。一、樹立正確的教育思想和觀念。魚山中心學(xué)校2011年2月第三篇：魚山中心學(xué)校2012素質(zhì)教育工作計(jì)劃魚山中心學(xué)校2012素質(zhì)教育工作計(jì)劃全面實(shí)施素質(zhì)教育是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的根本任務(wù)，實(shí)施素質(zhì)教育就是要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，落實(shí)十八大精神，造就德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。大力加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，搞好美化、綠化、凈化校園工作，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。管理使用好“老三室”和“新三室”，利用現(xiàn)有條件運(yùn)用電化教育手段進(jìn)行教學(xué)。進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)管理工作每次大型或重點(diǎn)工作要做到有計(jì)劃、有目的、有過程檢查、有工作總結(jié)。④認(rèn)真組織實(shí)施好校本課程，使校本課程成為教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)的舞臺(tái)、學(xué)生個(gè)性特長發(fā)展的平臺(tái)。抓好職業(yè)技術(shù)教育，使每個(gè)學(xué)生畢業(yè)后能學(xué)到一門實(shí)用的技術(shù)。積極進(jìn)行課堂申報(bào)工作，做到各項(xiàng)材料齊備。緊跟時(shí)代步伐，適應(yīng)課改新形勢(shì)。抓好新課程的實(shí)施工作。開展好教師教學(xué)基本功訓(xùn)練和優(yōu)質(zhì)課評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，提高廣大教師的政治、業(yè)務(wù)水平，使廣大教師能夠緊跟時(shí)代步伐。加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)?！按蜩F還需自身硬”，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是提高學(xué)生素質(zhì)的關(guān)鍵。為培養(yǎng)全面建設(shè)小康社會(huì)的適用人才奠定基礎(chǔ)。組長：彭曉林副組長：王榮、朱本忠成員：汪后通、張訓(xùn)靈、劉娟、徐銀翼、徐鳴華、王建華、劉世榮、周國強(qiáng)、吳子紀(jì)、程仁高、鄭國紅、徐向春、劉劍、李志新、張運(yùn)新、張仁煌、劉太年、汪龍軍、彭有霖領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：制定各學(xué)校每年度素質(zhì)教育方案、撰寫總結(jié)指導(dǎo)督促各學(xué)校根據(jù)計(jì)劃和省素質(zhì)教育月方案開展相關(guān)活動(dòng)落實(shí)課程計(jì)劃，開齊開足課程積極督促各校開展素質(zhì)教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展魚山中心學(xué)校2012年2月10日第二篇：魚山中心學(xué)校2011年實(shí)施素質(zhì)教育工作計(jì)劃（定稿）魚山中心學(xué)校2011素質(zhì)教育工作計(jì)劃2011年我校實(shí)施素質(zhì)教育工作的思想是：以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，努力貫徹國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村教育工作的決定》精神。第一篇：魚山中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組魚山中心學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組為全面提高教育質(zhì)量，大力培養(yǎng)合格加特長的人才為目標(biāo)。把我校建成“校園環(huán)境優(yōu)美，管理科學(xué)規(guī)范，教風(fēng)學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)手段優(yōu)化，氛圍積極向上”的學(xué)校，特成立實(shí)施素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。全面提高教學(xué)質(zhì)量，通過多種途徑和方法，使學(xué)生德、智、體、美、全面發(fā)展，提升學(xué)校的辦學(xué)水平。特此特制定如下工作計(jì)劃：一、大力提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要大力加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)和業(yè)務(wù)能力的提高。鼓勵(lì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)自學(xué)，鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。二、加強(qiáng)教學(xué)管理，提升辦學(xué)水平。①教育教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變?cè)嘘惻f的教育觀念，樹立以學(xué)生發(fā)展為本的教育觀；以學(xué)為本，因?qū)W施教的教學(xué)觀和全面打好基礎(chǔ)，發(fā)展個(gè)性特長的質(zhì)量觀。②組織教師針對(duì)新課改進(jìn)行深入的研究和探索。要求每位教師都要有自己的實(shí)驗(yàn)課題；加強(qiáng)教研組的教研活動(dòng)和校級(jí)公開課活動(dòng)，做到每次活動(dòng)有明確目的，有計(jì)劃、有總結(jié)、有材料。③積極走出去，向先進(jìn)單位學(xué)習(xí)新經(jīng)驗(yàn)。全面貫徹國家規(guī)定的教學(xué)計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行國家教委和省教委課程計(jì)劃和有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)控學(xué)生在?；顒?dòng)總量和作業(yè)量，嚴(yán)格按照課程計(jì)劃設(shè)置課程；增設(shè)民族常識(shí)和心理健康課程，加強(qiáng)德育工作，進(jìn)行以基礎(chǔ)道德和日常行為為內(nèi)容的“養(yǎng)成”教育，利用重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛”教育。加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度；實(shí)施《班主任工作考評(píng)辦法》和《專作任教師評(píng)比辦法》。狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)素質(zhì)教育的主渠道是教學(xué)，狠下功夫優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)行為，改革教學(xué)方法，努力探索以學(xué)生為中心，以能力、情感為基礎(chǔ)，著力培養(yǎng)學(xué)生主體精神、合作精神和創(chuàng)造精神；通過興趣小組、科技小組和活動(dòng)課，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生 特長，使每一個(gè)學(xué)生進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好，變要我學(xué)為我要學(xué)，變“會(huì)教”為“會(huì)學(xué)”三、搞好學(xué)校校園環(huán)境建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。嚴(yán)格實(shí)施課程計(jì)劃和減負(fù)計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想政治教育和學(xué)習(xí)目標(biāo)教育，使之樹立遠(yuǎn)大理想，從內(nèi)心深處產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，特制定此計(jì)劃。樹立中小學(xué)教育為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為培養(yǎng)合格公民服務(wù)、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的教育目的觀。樹立以基本素質(zhì)全面提高、個(gè)性特長充分發(fā)揮為標(biāo)準(zhǔn)的教育質(zhì)量觀。學(xué)校堅(jiān)持將教育理念先進(jìn)，教育質(zhì)量一流，人文底蘊(yùn)豐厚，老百姓滿意”作為衡量學(xué)校辦學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，充分聽取家長和社會(huì)的意見，并取得他們的支持，形成“三教”（學(xué)校、家庭、社會(huì)）合力。以培養(yǎng)“合格公民
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