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高三班主任期末寄語(yǔ)-展示頁(yè)

2024-10-15 13:50本頁(yè)面
  

【正文】 理想的人。要自覺(jué)地勵(lì)煉文明品性。惟有自覺(jué),才能催生勤奮,才會(huì)燃燒克服困難的意志,才會(huì)生發(fā)戰(zhàn)勝懶惰的勇氣,才會(huì)堅(jiān)定讀破萬(wàn)卷詩(shī)書的決心和信心。要自覺(jué)地讀書學(xué)習(xí)。是“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!保恰拔易詸M刀身天笑,去留肝膽兩昆侖”,是“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”。自覺(jué)是一種崇高的責(zé)任意識(shí)。它是對(duì)生活真諦的認(rèn)識(shí)與覺(jué)悟,認(rèn)識(shí)到人生漫漫長(zhǎng)路有所為與有所不為,認(rèn)識(shí)到世態(tài)紛繁有所堅(jiān)持與有所摒棄。因?yàn)樽杂X(jué),所以就是在寂靜的子夜、沒(méi)有車輛穿行的街頭,也會(huì)做到“紅燈停,綠燈行”;因?yàn)樽杂X(jué),所以即使在空曠的廣場(chǎng)、無(wú)人注意的時(shí)候,也不會(huì)隨地吐痰;因?yàn)樽杂X(jué),所以只有一個(gè)人在場(chǎng)、撿到失物的時(shí)候,還是會(huì)想方設(shè)法物歸原主。它緣自于對(duì)真善美的感知,對(duì)是非曲直的明辨,對(duì)規(guī)章制度、規(guī)則秩序的遵守。但是,只要我們每個(gè)人都保持好自覺(jué)的狀態(tài),把自覺(jué)當(dāng)成一種品質(zhì)追求,自覺(jué)地去做我們要做的、能做的、能做好的事情,我們就一定能夠圓滿完成這些任務(wù)。我們要努力爭(zhēng)取在督導(dǎo)評(píng)估中獲得全面好評(píng)。2010年,也是我們的迎檢之年,我們將迎接省人民政府的教育督導(dǎo)評(píng)估。今天,在這萬(wàn)象更新、生機(jī)勃勃的季節(jié),在這撲面而來(lái)的春的氣息里,我們滿懷喜悅的心情,隆重迎接新學(xué)期的到來(lái);在此,我們將帶著無(wú)限的憧憬,種下新一年的繽紛希望;將邁出堅(jiān)定的步伐,開啟新一年的奮斗征程。讓我們?cè)凇耙詿釔?ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥,以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥,以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥,以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥,以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥,以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥,以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥,以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”的同時(shí),更自覺(jué)地從身邊小事做起?!鞍藰s八恥”在很高的政治、思想高度給予我們正確的指引,它的指引作用,不僅體現(xiàn)在大方向上,更在日常生活、身邊小事給予了我們以導(dǎo)向。3月4日,胡錦濤總書記在看望出席全國(guó)政協(xié)十屆四次會(huì)議的委員時(shí)指出,在我們的社會(huì)主義社會(huì)里,要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。正如印度諺語(yǔ)所說(shuō)的:“播種思想,收獲行為;播種行為,收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)。作為大學(xué)生,幾乎可以說(shuō),我們代表著中華民族的先進(jìn)思想道德水平,祖國(guó)這幢大廈需要我們這些棟梁去支撐,而且需要的是方方正正、沒(méi)有蛀蟲的棟梁。盧梭也曾呼吁過(guò):“簡(jiǎn)單些,簡(jiǎn)單些,再簡(jiǎn)單些,我說(shuō)讓你們的事像一、二、三那么簡(jiǎn)單,而不是一百,一千。只有簡(jiǎn)單、單純的內(nèi)心世界才是清徹透明的,這樣的內(nèi)心世界才能讓你充分地享受生活、享受人生,才能形成正確的榮辱觀。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)經(jīng)濟(jì)型、全球化的社會(huì),莘莘學(xué)子難免也會(huì)受其影響,金錢、功利、享受,成了有些人的追求,有些人的想法變得不再那么單純、簡(jiǎn)單了。其實(shí),要建設(shè)和諧美好的校園環(huán)境,我們不能只把希望寄托于其他社會(huì)成員,不能只希望著別人去做好一切,更重要的,是“以服務(wù)人民為榮”,“以辛勤勞動(dòng)為榮”,是我們自覺(jué)地從我做起。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),有時(shí)課上完了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開,卻留著一個(gè)空空如也的教室,燈火照樣通明,風(fēng)扇依然開著,沒(méi)有人去關(guān)一下電閘;到飯?zhí)么蝻?,餐具一抓都是一大把,灑得滿地都是;環(huán)保協(xié)會(huì)一再努力,白色飯盒依舊泛濫??有些人都是這么想的:又不是我一個(gè)人在浪費(fèi)、在污染,反正多我一個(gè)不多,少我一個(gè)不少?,F(xiàn)實(shí)生活中,有些事我們都覺(jué)得應(yīng)該做,覺(jué)得有人會(huì)去做,覺(jué)得有人可以做。然而,道德不是法律,我們無(wú)法規(guī)定說(shuō)哪些是我們所必須去做的。哲學(xué)家康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“有兩樣?xùn)|西我越是思考就越感到無(wú)上敬畏:我們頭上的燦爛星空,我們心中的道德準(zhǔn)則。良好的思想道德素質(zhì),不僅是建設(shè)和諧美好的校園環(huán)境的內(nèi)在要求,也是人們思想道德、人生價(jià)值觀發(fā)展完善的必然,是自我素質(zhì)的完美與提升?!弊鋈说膶W(xué)問(wèn),很重要一點(diǎn),就是要具備一定的榮辱觀,具體地,可以反映在我們所創(chuàng)建的校園環(huán)境上——沒(méi)有正確榮辱觀的指引,很難想象可以有和諧美好的校園環(huán)境;也很難想象,這樣的我們將來(lái)可以建設(shè)和諧社會(huì)?!彼^的大學(xué)問(wèn),不僅僅是知識(shí)層面上的學(xué)問(wèn),更有做人這一大學(xué)問(wèn)。大學(xué)生作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人,是與一般階層不同的社會(huì)團(tuán)體,社會(huì)給予了我們很高的榮譽(yù)和尊重。由此,我拿起筆來(lái),寫下了這篇《讓自覺(jué)成為習(xí)慣,共建和諧美好校園》。一天,看到了《新周報(bào)》公布的“最逍遙的十所大學(xué)”,其中汕大名列第二!在汕大學(xué)習(xí)、生活快兩年了,其如詩(shī)如畫的美景時(shí)時(shí)感動(dòng)著我,這篇報(bào)道自是深深觸動(dòng)了我作為一個(gè)汕大學(xué)子的自豪感。同學(xué)們,離高考還有5個(gè)月的時(shí)間,5個(gè)月能做什么?5個(gè)月能使自己從幾十名、幾百名上升到前幾名、幾十名;5個(gè)月能使自己的人格得到升華;5個(gè)月能發(fā)生一個(gè)誰(shuí)都意料不到的奇跡;5個(gè)月能使自己的命運(yùn)發(fā)生一個(gè)天翻地覆的變化。最后幾個(gè)月,我發(fā)瘋般地學(xué)習(xí),做題、背書,最后,我勝利了。四、最后幾個(gè)月,為自己樹立一個(gè)時(shí)時(shí)學(xué)習(xí)的榜樣非常重要記得十幾年前,我讀高三,離高考還有幾十天時(shí),我讀到初中語(yǔ)文課本上的一篇短文,講述一個(gè)貧窮的學(xué)生奮斗的故事,在高考前一小時(shí)他還在街上賣冰棍,最后以高分考上了理想大學(xué)?!边@些事例告訴我們,具備堅(jiān)強(qiáng)的意志是名人之所以成功的重要因素之一。在這種動(dòng)力的支持下,他以常人難以想象的意志力和堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)精神,三年就掌握了法文的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)中的困難就宛如大海里的朵朵浪花,只有以正常人的心態(tài)看待,才會(huì)使年輕的我們培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力,創(chuàng)造出未來(lái)更美好的生活。英國(guó)作家薩克雷在《名利場(chǎng)》中寫道:“生活好比一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑,你對(duì)它哭,它也對(duì)你哭?!倍^的人往往人為地夸大困難,被困難所嚇倒。人生幾十年,我們要是連自己都不相信,還能指望誰(shuí)能相信我們?nèi)〉贸晒δ???qǐng)同學(xué)們記住,自信,是我們奮力沖刺高考最好的推進(jìn)劑!二、要樂(lè)觀樂(lè)觀的人通常是一個(gè)擁有堅(jiān)強(qiáng)意志的人,樂(lè)觀的人視困難為常情。”這充分說(shuō)明,自信是人生最重要的精神支柱,是成功的先導(dǎo)?!蹦闷苼觥N覀儓?jiān)信,執(zhí)著的追求,不懈的努力,一定會(huì)在最后的沖刺中把握自己的命運(yùn),讓多年的期盼與夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),使生活中的丑小鴨變成美麗可愛(ài)的白天鵝!在高考沖刺之時(shí),給同學(xué)們講幾句話,希望對(duì)同學(xué)們能有所幫助。也許挫折在所難免,但我們決不會(huì)在挫折面前退縮,我們會(huì)讓挫折成為人生進(jìn)步、成功的階梯。高考沖刺,時(shí)不我待!在我們面前,雖然高考顯得很強(qiáng)悍,顯得不近人情,但我們絲毫不懼怕高考,因?yàn)槌掷m(xù)的神專思聚的學(xué)習(xí),使我們今天有了沖刺高考的籌碼!迎戰(zhàn)高考,我們?nèi)孕枳孕?,我們?huì)一如既往地堅(jiān)持,讓學(xué)習(xí)始終充滿動(dòng)力,富有效率,直到最后征服高考。旅程中,雖偶有心酸與疲憊,但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力!現(xiàn)在,我們迎來(lái)了高考復(fù)習(xí)的緊張時(shí)刻,我們壯志在胸,我們激情滿懷!自信的學(xué)習(xí)氛圍,使我們不再徘徊,自強(qiáng)不息的精神,激發(fā)了我們無(wú)窮的潛力,艷陽(yáng)驕陽(yáng),進(jìn)一步澎湃了我們生命中從未銷去的奮斗的熱量。第一篇:高三班主任期末寄語(yǔ)高三班主任期末寄語(yǔ)高三全體同學(xué):在高三復(fù)習(xí)的緊要關(guān)口,請(qǐng)善待這份“希望與寄托”,當(dāng)疲憊襲擾、徘徊猶豫、停滯不前時(shí),及時(shí)把我們的“高三寄語(yǔ)”拿出來(lái)“看一看、讀一讀”,從中汲取精神營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力,激勵(lì)自己自信、自立、自律、自強(qiáng),奮戰(zhàn)高考、勇創(chuàng)佳績(jī)、無(wú)怨無(wú)悔!——首記時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息,我們不知不覺(jué)在青春的校園中接受了冬秋的洗禮。青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。在學(xué)習(xí)上,我們從未有過(guò)今天這樣充實(shí)??v使山路十八彎,我們也依然執(zhí)著,永不言敗。父親的白發(fā),母親的皺紋,老師的苦心,好友的鼓勵(lì),那殷殷期盼的眼神,奔波勞累的身影,正是我們努力學(xué)習(xí),銳意進(jìn)取的不歇?jiǎng)恿?!?yáng)光下,前方的道路依舊在無(wú)邊地延伸著,我們帶著希冀與執(zhí)著,堅(jiān)定地昂首前行。一、繼續(xù)保持自信美國(guó)思想家愛(ài)默生說(shuō):“自信是成功的第一秘訣。希爾說(shuō):“信心是生命和力量,信心是創(chuàng)立事業(yè)之本,信心是奇跡。只有自信,才敢于面對(duì)困難;只有自信,才能充分激發(fā)自己的潛能;只有自信,才能永遠(yuǎn)保持樂(lè)觀的心態(tài);只有自信,才能善于處理好各種關(guān)系?!袄щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。只有樂(lè)觀的人才能正視外部的阻力和內(nèi)心的障礙,勇敢地面對(duì)困難,經(jīng)受住逆境的考驗(yàn)。”一名優(yōu)秀的學(xué)生,應(yīng)永遠(yuǎn)微笑著面對(duì)生活。三、用座右銘來(lái)激勵(lì)自己斗志革命前輩徐特立四十多歲學(xué)法文時(shí),曾用“日學(xué)一字,五年為成”作了座右銘。青年時(shí)代的毛澤東有一句座右銘:“貴有恒何必三更起五更睡?最無(wú)道只怕一日曝十日寒。我們要根據(jù)自己的愛(ài)好和努力方向,樹立起自己的座右銘,以激勵(lì)自己不斷走向進(jìn)步。我禁不住熱淚盈眶,我內(nèi)心感覺(jué)自己也能考上大學(xué)。我的高考成績(jī)超過(guò)了一些平時(shí)比我好的同學(xué)。勇士們,我們已經(jīng)吃了很多苦,已完成了播種、灌溉、除草任務(wù),應(yīng)該是到了我們收獲的季節(jié)了,抓住5個(gè)月,共同努力創(chuàng)造一個(gè)美好的未來(lái)吧!讓自覺(jué)成為習(xí)慣,共建和諧美好校園習(xí)慣了徜徉于知識(shí)的海洋,喜歡了圖書館的安靜,迷上了讀書時(shí)的愜意??緊張的學(xué)習(xí)之余,除了對(duì)專業(yè)知識(shí)的追求,涉獵各種報(bào)刊雜志,無(wú)疑是種享受。沾沾自喜之余,我卻在在這美麗的校園環(huán)境的背后,遺憾地想到了這樣一些畫面:一條條由同學(xué)們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)開拓出來(lái)的橫穿諸草地的“路”、美麗的水庫(kù)邊沿上浮動(dòng)著的各種垃圾、飯?zhí)美镱l頻使用的白色飯盒??讀書、明理,名人們的錚錚明言也同時(shí)浮現(xiàn)到了我的腦海,還有“八榮八恥”。作為一名大學(xué)生,我們有充分的理由感到自豪。然而,怎樣的一個(gè)大學(xué)生才能真正無(wú)愧于這一榮譽(yù)和尊重呢?曾有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):“大學(xué),就是一個(gè)學(xué)大學(xué)問(wèn)、做大學(xué)問(wèn)的地方。孫中山先生也曾說(shuō)過(guò):“要先學(xué)會(huì)做人,再學(xué)會(huì)做事,才能學(xué)會(huì)做大事。思想道德素質(zhì)是人的基本素質(zhì)的重要內(nèi)涵,起著導(dǎo)向作用,決定著人的尊嚴(yán)、價(jià)值和成就。一定的思想道德素質(zhì)決定了一定的榮辱觀?!钡拇_,很難想象:一個(gè)沒(méi)有了道德底線、失去了榮譽(yù)激勵(lì)與恥辱鞭笞的社會(huì)會(huì)是個(gè)什么樣子。所以,如何建設(shè)一個(gè)和諧美好的校園環(huán)境,更需要的是一種由正確榮辱觀指引而形成的良好的自覺(jué),它讓你樂(lè)于去做令你感到榮耀的事,不去做令你感到恥辱的事。誰(shuí)做?我不做!于是終究沒(méi)人做。于是,一些舉手之勞即可創(chuàng)造美好校園環(huán)境,樹立良好大學(xué)生形象的事,都被忽略了。那么,應(yīng)該具備怎樣的思想道德素質(zhì),才能很好地讓自覺(jué)成為習(xí)慣呢?其實(shí),一個(gè)人的思想道德水平并非簡(jiǎn)單地體現(xiàn)在他所做的事上;更核心的,還是由一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)、覺(jué)悟水平?jīng)Q定的,它們決定著你能否自覺(jué)地在日常生活中體現(xiàn)出高尚的道德情操,決定著你是否有正確的榮辱觀。其實(shí),做簡(jiǎn)單的人并不簡(jiǎn)單。沒(méi)有單純的世界是人類的地獄?!闭嬲淖杂X(jué),是由一顆純真無(wú)暇的心產(chǎn)生的;太多的功利、私心,會(huì)像塵埃一樣,蒙住你那顆純真無(wú)暇的心,使你不“以見(jiàn)利忘義為恥”。劉備曾叮嚀過(guò)阿斗:“勿以善小而不為”、“勿以惡小而為之”,舉手之勞的一些小事,可以塑造一個(gè)偉大的人格,一些不起眼的日常陋習(xí),可以使“千里之堤”毀于一旦?!蔽覀儾シN一種良好的習(xí)慣,收獲到的,也將包括和諧美好的校園、社會(huì)環(huán)境。胡錦濤總書記關(guān)于“八榮八恥”的講話,對(duì)引導(dǎo)全社會(huì)遵守基本的道德規(guī)范,為我們特別是青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀提供了一個(gè)準(zhǔn)繩。同學(xué)們,請(qǐng)為我們的靈魂撐上一把傘,別讓污水落進(jìn)我們的靈魂;再為我們的精神殿堂時(shí)時(shí)打掃,抹去塵埃。當(dāng)我們的自覺(jué)成為了習(xí)慣時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的人生變得那么地豐滿,我們的校園、我們的社會(huì),也才會(huì)真正的和諧、完美讓自覺(jué)成為一種品質(zhì)——盧鴻鳴校長(zhǎng)在2010年春季開學(xué)典禮上的講話老師們、同學(xué)們:大家好!虎步奔騰開勝景,春風(fēng)浩蕩展鴻圖。走過(guò)滿載收獲的牛年,我們將學(xué)校的工作目標(biāo)定得更為高遠(yuǎn),那就是要繼續(xù)保持教育教學(xué)質(zhì)量全省領(lǐng)先,要形成課程改革的新經(jīng)驗(yàn),學(xué)校特色要更加明顯,學(xué)校品牌在全國(guó)的知名度要進(jìn)一步提高。這次督導(dǎo)評(píng)估,既是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的一次全面檢閱,也是對(duì)全體同學(xué)學(xué)習(xí)能力、思想品質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次全面考驗(yàn)。達(dá)成這些目標(biāo),困難確實(shí)不小。我們每一個(gè)人也會(huì)因自覺(jué)而更加優(yōu)秀,學(xué)校會(huì)因大家的自覺(jué)更加美好,一切夢(mèng)中的美好都會(huì)因此而化成美好的現(xiàn)實(shí)!自覺(jué),是一種高尚的思想素質(zhì)。有了這種素質(zhì),就會(huì)在即便沒(méi)有任何監(jiān)督的情形下,即便是獨(dú)自一人的時(shí)候,依然不會(huì)越矩犯規(guī),依然不會(huì)損人利己。自覺(jué),是一種純潔的生活態(tài)度。有了這種生活態(tài)度,就會(huì)堅(jiān)守一份信念,執(zhí)著一份追求;就不會(huì)因?yàn)槟且黄≡贫杀瘟藢ふ仪斑M(jìn)方向的“望眼”;就不會(huì)因?yàn)橥饷嫖骞馐恼T惑而內(nèi)心浮躁不寧;就不會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的不如意而患得患失、意志消沉。它是在認(rèn)識(shí)到自己的愛(ài)心及承擔(dān)的責(zé)任后的發(fā)奮圖強(qiáng),是在他人受困或社會(huì)、國(guó)家危難之時(shí)的挺身而出。自覺(jué)的力量如此強(qiáng)大,我們就要把它作為一種品質(zhì),一種追求。要把學(xué)習(xí)視為自己的天職,把讀書當(dāng)成生活的樂(lè)趣。堅(jiān)持自覺(jué),才能在學(xué)習(xí)中克服浮躁情緒,靜下心來(lái),不為無(wú)聊的瑣事所煩擾,不被無(wú)益的網(wǎng)游所牽絆,才會(huì)在學(xué)習(xí)中心無(wú)旁騖,執(zhí)著一念,真正把書讀好,把知識(shí)學(xué)好,使自己的思維更敏捷,心靈更充實(shí),才能最終實(shí)現(xiàn)自己的理想,成就自己的人生價(jià)值,增加自己人生的高度,使自己永遠(yuǎn)奔走在幸福的路上。時(shí)代的進(jìn)步呼喚文明,文明的孕育需要自覺(jué)。要自覺(jué)地將微笑時(shí)常掛在臉上,要自覺(jué)地與人親切相處,要在同學(xué)有難時(shí)自覺(jué)地伸出熱情之手。你就是長(zhǎng)郡的一張名片,你的一言一行都體現(xiàn)著長(zhǎng)郡的精神與氣質(zhì)。你要時(shí)刻記得,有損長(zhǎng)郡形象的話不說(shuō),有損長(zhǎng)郡形象的事不做。如果自覺(jué)成為了大家的一種品質(zhì),我堅(jiān)信,即使平凡的生活也定會(huì)被你們編織成五彩的花環(huán),美麗的青春將在你們的不懈追求中走向永恒?!蔽乙舱降貜哪銈兊膶W(xué)習(xí)生活中抽身了,自此就隱身了。這樣才能成為你們的良師益友。當(dāng)然,你們也必須知道,在中國(guó)目前的教育制度中,你們也得無(wú)奈地為分?jǐn)?shù)而努力奮斗。高三的一年,雖然預(yù)計(jì)中會(huì)十分的艱辛,但你們經(jīng)過(guò)了這一年的洗禮,你們會(huì)快速長(zhǎng)大好多好多,在未來(lái)一年,你們也會(huì)感悟到更多的人生哲理。相信自己:只要努力了,就一定會(huì)有進(jìn)步的!回想過(guò)去的一年,其實(shí)你們也給了不少意外。哇塞!太精彩了,副班長(zhǎng)的位置好像是熊掌一樣,大家猛搶。然后他說(shuō)了一句:“老師,那幫人真是的!瘦田沒(méi)人耕,耕開有人搶!”上去的同學(xué)說(shuō)競(jìng)選副班長(zhǎng)的原因都是:責(zé)任沒(méi)那么大,然后又可以過(guò)做班長(zhǎng)的癮。當(dāng)時(shí),我就想說(shuō):你們其實(shí)都很棒!另外就是:你們都把你們盡量接近于天天(一個(gè)4歲的小孩子),接受著我這媽媽的教育。談一下一年中對(duì)你們的印象
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