【正文】 理承受力弱、學習不得法，自信心不足。不能正確地估價自我，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數(shù)。不注重細節(jié)。那里聽話不代表缺少自我的思想，惟命是從。執(zhí)行力差，也是造成成績差的原因，不能按教師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質(zhì)差距的集中反映。意志品質(zhì)需提高。自習課無所事事，總是需要教師去督促，他們又不喜歡別人去管，自我又管不住自我。缺乏學習的主動性。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。二、班級目前存在的問題作風散漫拖拉，時間觀念差。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自我的提高，這樣的學生是值得敬佩的，他們應(yīng)對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于應(yīng)對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，并且很多都是英語學科比較差的，可是有很多男生已經(jīng)或者正在一步步地挑戰(zhàn)自我的弱勢學科。各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一向?qū)W到晚上，學習十分緊張。一、班上基本情景高三（8）班是理科平行班，現(xiàn)有人數(shù)65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。所以，我今日發(fā)言的主題是：齊心協(xié)力，共創(chuàng)高三（8）班輝煌。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。各位家長，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼離高考僅有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關(guān)重要。既然是一場戰(zhàn)斗，勝利必將屬于有準備者。古人云：兵馬未動，糧草先行。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任教師和在座的每位家長。也請家長相信我們，我們也一定不會讓你們失望的，也不會讓你們的辛苦白費。只要我們一起撐過這一年，一切都會變得更好的?？赡茉谀銈冄壑幸痪洳黄鹧鄣脑挘瑢ξ覀兙褪悄蟮膫?。與其批評我們，還不如跟我們一起找原因，爭取下一次考試進步。還有一點，我希望各位家長們在你們的孩子一次月考成績退步的時候不要批評他們，而是要跟他們一起找退步的原因。我們在學校已經(jīng)很累了，回家肯定是想放松一下，好好的休息，不想回家還要受到批評。我知道，我的媽媽這樣說肯定是想讓我再努力一點，但是我真的接受不了這樣的好意，我覺得是對我的一種打擊。因為沒吃飽，還會影響到我之后的學習。特別是在吃飯的時候，不要說一些喪氣的話。但是也希望您們不要給我們太大的壓力，因為我們平時的學習節(jié)奏已經(jīng)很快了，學習氣氛也非常的緊張，本來已經(jīng)快承受不住了，還要接受來自父母的壓力，這會讓我們不堪重負。這一年的學習成績，可以說是對我們之前十二年學習的一個檢驗。謝謝大家！高三家長會家長發(fā)言稿2尊敬的各位老師、家長們：大家上午好！我是xx，歡迎大家來參加我們xx班的家長會，作為班級的一員，我有很多心里話想對叔叔阿姨們說。梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。我們需要的是你們的安慰和鞭策,這將成為我們的精神動力和智力支持。也不要成天逼著我們學習,善于休息的人才善于工作。不要懷疑我們是否努力,我們將拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。希望家長不要提出苛刻和不合理的要求。各位家長,你們冒著寒風來到這里,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳?？嘈娜?天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。只有經(jīng)歷了地獄的磨練,才有創(chuàng)造天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們便要努力拼搏。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。如果自己連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你。里爾克有一句話:挺住本身就意味著一切。是屈服還是繼續(xù),是向命運低頭還是把困難踩在腳底。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,我們會動搖,甚至會放棄。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經(jīng)歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質(zhì)。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。為了高考，必要的知識儲備是不可少的。于是高考變得神圣、神秘、莊重。眼看春節(jié)又過完，高考也在漸漸逼近。正文：高三家長會家長發(fā)言稿高三家長會家長發(fā)言稿1尊敬的家長，敬愛的老師，親愛的同學們：大家好！閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。我們尋尋覓覓，磕磕碰碰，在校園里度過了十幾個春秋，十幾年來的寒窗苦讀，總是帶著一個夢想：希望通過高考來實現(xiàn)我們的追求?；谶@一點，我們應(yīng)該樹立正確的高考意識。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現(xiàn)智力上的突破，而且要有良好的心理素質(zhì)，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚……也許高三的心情是復雜的，但不管怎樣高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。面對不如意,我們不能失去信心。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,。人可以被打敗,但不可以被打倒。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。天行健,君子以自強不息。我們始終堅信,有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。父母是我們最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理我們早以爛記于心。我們自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。生死之劫,親情在那一顆流淌著,洇濕所有時間和空間的距離,也終將啄開那個堅硬的失望外殼。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。高三，是我們?nèi)松凶铌P(guān)鍵的一個時期，也是最辛苦的一個時期。我知道，父母肯定是想讓我們考一個好的大學，將來畢業(yè)之后更好的找工作，能夠生活的更好。我們自己也明白這個時候好好學習的重要性，我們需要的是來自父母的`鼓勵，而不是壓力。我的媽媽就喜歡在吃飯的時候說我考不上大學，這讓我聽著非常的不舒服，飯都吃不下。我本來學習就已經(jīng)很累了，回家聽到的不是鼓勵而是這種不好的話，會讓我覺得很難受，好像自己怎么努力她都看不到，不知道應(yīng)該要怎么做媽媽才會滿意。所以我希望，各位家長們，平時多給你們的孩子一些鼓勵，不要說一些讓他們感到沮喪的話。雖然這樣的話好像很沒有營養(yǎng)，但對我們來說就是莫大的鼓勵。成績退步對我們來說打擊也是比較大的，批評根本沒有什么作用，反而會讓我們產(chǎn)生厭學的心理。在高三的時候，我們的心理都是非常脆弱的，因為學習的壓力非常的大。所以就要求家長們平時說話多思量一下，不要說一些打擊人的話。等我們高考結(jié)束之后，到時候想怎么出氣都行。謝謝大家！高三家長會家長發(fā)言稿3各位家長：你們好！感激大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎(chǔ)保證人物——后勤部長。你們的作用是巨大的。我們應(yīng)當準備什么呢？這場戰(zhàn)斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。我們都明白，他們今年6月份就要參加高考了，他們此刻正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸兔屯苿?，使學校、學生，家庭三方構(gòu)成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”。我期望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會必須能夠到達預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上夢想的大學。此刻我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結(jié)積極向上的班級。盡管放學后時間十分短暫，早晨又多想再睡一睡，可是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的教師我看在眼里記在心里。還有很多同學雖然成績不夠夢想、學習中會經(jīng)常遇到困難，可是從來不放棄學習，一向在堅持。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們?nèi)绱说挠霉?，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現(xiàn)目標的因素。有一部分同學總是每節(jié)課都要出去轉(zhuǎn)一下，而不能有效利用起來。有些同學不明白為何而學，怎樣學，如何學。他們不愿意教師和家長指導，認為自我長大了，可是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們理解，是值得我和各位家長認真研究的問題。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎(chǔ)也不是決定性的，我認為最關(guān)鍵是意志品質(zhì)的問題。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。所以我們教師們在總結(jié)那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽教師的話。而是他們信任教師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會十分優(yōu)異。集中體此刻做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。三、其他方面學生偏科現(xiàn)象嚴重，主要表此刻三門課中，數(shù)學、外語和物理。很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。不能正確地對待每一次考試成績，異常是一次，兩次考得不夢想就感到無所適從，喪失信心。針對以上這些問題，我想我們從教師和家長的角度應(yīng)當為他們做些什么呢？四、給家長的一些提議“九不要”：不要期望過高。不要盲目否定。要學會欣賞學生，要善于發(fā)