【正文】 ，學(xué)生除不斷鞏固自身的語言基礎(chǔ)和寫作技巧外，還要堅(jiān)持寫作實(shí)踐?？傊?，寫作能力不是一朝一夕就可以提高的，需要多方面因素的有機(jī)結(jié)合。堅(jiān)持用英語記日記，寫讀后感、觀后感、摘要等，由少到多，由簡到繁。語言必須要經(jīng)常練習(xí)，如果棄置不用，記得再牢也會(huì)淡忘。這樣實(shí)質(zhì)上嚴(yán)重束縛了他們的思維，阻礙了他們自身能力的提高。很多學(xué)生英語寫作水平無法提高，還源于他們?nèi)狈ψ孕?。如果有二、三十篇不同類型的好文章爛熟于胸，自然對寫文章會(huì)有所借鑒，也不會(huì)感到束手無策。模仿有利于我們學(xué)習(xí)地道的英語表達(dá)法以及提高寫作技巧和技能。另外，在閱讀過程中，還要善于總結(jié)一些典型句型，盡可能多地背誦一些精彩段落、重要章節(jié)，以培養(yǎng)自己的語感，為寫作積累素材。在閱讀中，我們要多記憶一些常用詞匯，歸納分析一些同義詞、近義詞、反義詞、相關(guān)習(xí)語以及固定搭配，以擴(kuò)大詞匯量。多讀書，多積累知識(shí)，多觀察生活，是寫好文章的必要準(zhǔn)備。作為一名學(xué)生，僅靠精讀、泛讀的閱讀量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要有意識(shí)地?cái)U(kuò)大閱讀量。，擴(kuò)大詞匯量，豐富表達(dá)手段。寫作時(shí)用漢語構(gòu)思英文作文不可避免，關(guān)鍵是要善于將構(gòu)思出來的中文意思用符合英語習(xí)慣的句式表達(dá)出來。其段落按一條直線展開，往往是先陳述中心思想，而后將主題句展開，分點(diǎn)說明，最后總結(jié)出一個(gè)符合邏輯推理的結(jié)論句。漢語的段落是多層次、多方面鋪墊，對一種意思加以展開，其段落、篇章顯得松散，句子、段落間邏輯聯(lián)系也不明顯，而且常常缺乏一個(gè)明確表述的主題句和明確的結(jié)論，其主題要靠讀者自己總結(jié)或領(lǐng)悟。平時(shí)要注意一些近義詞的辨析，找出英漢篇章組織、思維方式以及表達(dá)方式上的差異等。因此不熟悉英語語言思維的人，無論語言功底多深，都不可能寫出地道的英語文章。寫作作為用語言表達(dá)思維活動(dòng)的一種方式，反映著某種文化所特有的語言結(jié)構(gòu)模式和文化思維模式。本文試從日常的教學(xué)實(shí)踐出發(fā)，就如何提高英語寫作能力談?wù)剛€(gè)人的看法和建議。寫作中要涉及語法、詞匯、文體等諸多方面的知識(shí)。便條寫作最主要的是注意格式正確，交待清楚，比如請柬、賀信、道歉函等，要注意稱呼、正文、簽名等的格式，一定要把相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)、原因及主要事件內(nèi)容交待清楚。大家不妨試試多背范文和常用句型，包括各類型作文的開頭、結(jié)尾句、中間展開、過渡句，以及比較、圖表說明等的常用句型和表達(dá)法，然后自己多動(dòng)筆寫一寫，只要按這樣的方法進(jìn)行練習(xí)，相信在一定時(shí)間內(nèi)就可以在寫作上取得滿意的分?jǐn)?shù)。最后要說明的是，從某種意義上來說，專業(yè)四級考試作文有其固定的寫作格式、結(jié)構(gòu)，而對于固定的題型，有固定不變的表達(dá)法。我們知道，短文寫作的時(shí)間為35分鐘, 要力爭寫完寫好, 這就要求考生做到有條不紊，忙而不亂，充分發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。特別應(yīng)注意單詞的正確拼寫；字母大小寫和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；數(shù)的一致性（包括主語與謂語以及名詞與其限定語的單復(fù)數(shù)一致性）；指代關(guān)系（包括指代的一致性和代詞的選用）；動(dòng)詞形式（時(shí)態(tài)、語態(tài)、語氣）等方面。常見的段落展開方法有列舉、舉例、比較和對比、因果、敘述、歸類、下定義等，考試時(shí)應(yīng)靈活運(yùn)用。段落的組織主要是通過擴(kuò)展句對主題句的支持或說明來進(jìn)行的。尤其對要討論的問題，該涉及的內(nèi)容，所需的事實(shí)、例證、闡述、說明和總結(jié)等，在頭腦中形成一個(gè)整體的構(gòu)思。要想寫好一篇文章，應(yīng)該注意一下寫作步驟： ：作文評分的第一個(gè)要求就是內(nèi)容切題，因此審題特別關(guān)鍵。短文寫作部分文體為議論文，一般采用三段式的結(jié)構(gòu)，第一段為論點(diǎn)，第二段為論據(jù)，第三段為結(jié)論。第一篇：談?wù)勅绾翁岣哂⒄Z寫作能力英語專四考試寫作解題方法專業(yè)四級考試題型的應(yīng)對方法——寫作寫作包括兩部分，一是要求在35分鐘內(nèi)寫一篇200字左右的短文，二是要求在10分鐘內(nèi)寫一個(gè)50——60字的便條。這兩部分均為命題作文，作文內(nèi)容與大學(xué)生的日常生活、學(xué)習(xí)都密切相關(guān)，另外也有社會(huì)熱點(diǎn)問題，比如環(huán)保、旅游、健身等，題目理解起來都比較容易。最高要求為文章內(nèi)容切題，思想表達(dá)清楚，論據(jù)充分，論證嚴(yán)密，基本無語言錯(cuò)誤。專業(yè)四級作文都是命題作文，而且多有中文提示或提綱，所以你首先應(yīng)了解命題的基本要求，理解題目的真正意圖，然后確定提綱中的關(guān)鍵詞及各要點(diǎn)間的邏輯，整理自己的思路，對自己所想到的內(nèi)容進(jìn)行組織和全面安排。：構(gòu)思好之后，根據(jù)構(gòu)思的提綱，運(yùn)用選好的材料，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用連詞，合理安排段落，使文章條理清楚、內(nèi)容連貫。各段的主題句在審題構(gòu)思時(shí)就應(yīng)基本形成，主題句確定下來，接著就是通過一系列的擴(kuò)展句，來說明、論證或闡述主題句的思想。：也就是說要?jiǎng)h除與主題不相干的內(nèi)容，檢查句子時(shí)態(tài)、語態(tài)等。關(guān)于考試過程中短文寫作的時(shí)間分配問題。建議按照如下的方案分配時(shí)間: 審題1～2分鐘；組織素材, 細(xì)節(jié)和關(guān)鍵詞: 4～5分鐘； 起草: 20～