【正文】 到實質(zhì)。是班主任，是家長，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！下面請李校長作總結(jié)講話，大家歡迎！今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗為我們提供了很好的借鑒。老師——媽媽——母親，把班集體當(dāng)做“家”一樣經(jīng)營、呵護(hù)、關(guān)愛，從這一側(cè)面反映出了一位班主任高尚的職業(yè)道德。連個三個月的星光燦爛，是對年輕老師努力付出的最好詮釋！下面請戴雪梅老師發(fā)言?！敦?zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言?！稅凵缱?，真情感動，創(chuàng)建和諧班級》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言?！傲私?、愛心、魅力、活動、鼓勵”包含著班主任許許多多的付出。感謝王國民老師的精彩發(fā)言。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。感謝徐丙光老師的精彩發(fā)言。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去感化學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了，此謂“教學(xué)相長”！愛學(xué)生的過程，也是塑造教師自我的過程。感謝于景和老師的精彩發(fā)言。我們搭建這樣一個平臺，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。從三個多月的班級管理工作中，我們的班主任對自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級六十多名學(xué)生,也是我校“三愛”教育的最好詮釋。謝謝大家！班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家好！冰心老人說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。提升學(xué)生愛勞動，逐漸形成勞動最光榮的意識。三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。各班老師要嚴(yán)格要求，悉心教誨。學(xué)生沒有好的紀(jì)律性，那么好的班風(fēng)、校風(fēng)也就形成不起來了。二、遵規(guī)守紀(jì)。在校三余時間，體育課不玩危險游戲，不做危險動作。陌生人遞給的食物、飲料堅決不要。食品安全。堅決不坐黑車，超載車、車況不好的車輛。對校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查，避免安全隱患。安全問題是一個老生常談的問題，具體要求大家做到以下幾點：校園安全。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。第二，再請曹校長作重要發(fā)言。今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。謝謝大家！第二篇：班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞(精選多篇)班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞各位老師：大家好！為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。提升學(xué)生愛勞動，逐漸形成勞動最光榮的意識。三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。各班老師要嚴(yán)格要求，悉心教誨。學(xué)生沒有好的紀(jì)律性，那么好的班風(fēng)、校風(fēng)也就形成不起來了。二、遵規(guī)守紀(jì)。在校三余時間，體育課不玩危險游戲，不做危險動作。陌生人遞給的食物、飲料堅決不要。食品安全。堅決不坐黑車，超載車、車況不好的車輛。對校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查，避免安全隱患。安全問題是一個老生常談的問題，具體要求大家做到以下幾點：校園安全。以生為本，以情感人來關(guān)心學(xué)生的成長、成才。相信各位老師一定得到一些的啟發(fā)：只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，一切的教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學(xué)生的愛生之路。其實，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長、成才。我感到同志們的發(fā)言有個共同點，就是愛學(xué)生。第二，再請曹校長作重要發(fā)言。今天學(xué)校搭建這樣一個平臺，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。一個人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長。在實際工作中，我們經(jīng)?？吹剑械陌嘀魅卫蠋熗ㄟ^一、兩個學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。我校的11名班主任老師平時工作都很踏實，也很務(wù)實，大家為了學(xué)校整體工作識大體，顧大局，不計較個人得失與榮譽，表現(xiàn)出了高人一等的思想境界。一個班級管理的好壞直接影響到整個學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個角度講，班主任工作是學(xué)校各項工作的支撐點，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項工作的支柱。第一篇：班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞班主任工作經(jīng)驗交流會主持詞各位老師：大家好！為了進(jìn)一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學(xué)生。根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有二個：第一，請各班班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧?？偨Y(jié)：感謝以上班主任的精彩發(fā)言。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。曹校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。在此我對下階段各班主任的工作重點和工作方向提下我個人的一點觀點： 一：安全重于泰山。每天上課前要清點人數(shù)，沒來的又沒請假的要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，知悉其去向。上學(xué)、放學(xué)路上。步行靠右行，教育學(xué)生路上不嬉戲打鬧，不聽音樂，不橫沖馬路。購買食品必須看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，不買“三無”食品?；顒影踩?。與同學(xué)發(fā)生摩擦要冷靜，找老師處理，不要動手動腳。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。主要是課堂紀(jì)律、午休紀(jì)律和就寢紀(jì)律。尤其是就寢紀(jì)律，每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點查看學(xué)生動態(tài)，對違紀(jì)的嚴(yán)厲批評，多教育引導(dǎo)。校園的環(huán)境不僅僅是要學(xué)生每天三次打掃，更重要是保持和維護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會曹校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因為班主任是學(xué)校各項工作和制度的最終執(zhí)行者和落實者。我們始終認(rèn)為：班主任這支隊伍的層次就是學(xué)校的高度，這支隊伍的戰(zhàn)斗力就是學(xué)校發(fā)展的堅強后盾。借此，對全體班主任無私的付出表示衷心感謝！冰心說過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長乃至整個社會都對班主任寄托著殷切的期望。這些事例無不說明一個問題：班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。從平時的工作來看看，我們的班主任對自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動，用班主任的愛心、耐心、真心教育學(xué)生。根據(jù)會議安排，今天下午會議議程有二個：第一，請各班班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧?？偨Y(jié)：感謝以上班主任的精彩發(fā)言。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。此所謂教學(xué)相長吧！改造學(xué)生的過程，也是重新塑造自我的過程。曹校長強調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。在此我對下階段各班主任的工作重點和工作方向提下我個人的一點觀點： 一：安全重于泰山。每天上課前要清點人數(shù)，沒來的又沒請假的要及時與學(xué)生家長聯(lián)系，知悉其去向。上學(xué)、放學(xué)路上。步行靠右行，教育學(xué)生路上不嬉戲打鬧，不聽音樂，不橫沖馬路。購買食品必須看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，不買“三無”食品?；顒影踩?。與同學(xué)發(fā)生摩擦要冷靜，找老師處理，不要動手動腳。俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。主要是課堂紀(jì)律、午休紀(jì)律和就寢紀(jì)律。尤其是就寢紀(jì)律，每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點查看學(xué)生動態(tài)，對違紀(jì)的嚴(yán)厲批評，多教育引導(dǎo)。校園的環(huán)境不僅僅是要學(xué)生每天三次打掃，更重要是保持和維護(hù)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。最后，希望各位班主任能以此次會議為新起點，認(rèn)真領(lǐng)會曹校長的要求，切實履行好班主任的職責(zé)，用我們的愛心與熱情關(guān)注我們的學(xué)生，以高度的責(zé)任感和強烈的事業(yè)心做好班主任工作。此次活動正是我校推進(jìn)“三愛”教育的見證，“愛崗敬業(yè),愛生如子,愛校如家”這