【正文】 ”教育，拋棄以前那些頑固而陳舊的教育管理觀念，激發(fā)班主任工作的熱情，激起班主任對(duì)自身工作重要性及復(fù)雜性的再認(rèn)識(shí)。尤其是就寢紀(jì)律，每晚各班主任一定要查寢并經(jīng)常蹲點(diǎn)查看學(xué)生動(dòng)態(tài)，對(duì)違紀(jì)的嚴(yán)厲批評(píng)，多教育引導(dǎo)?；顒?dòng)安全。每天上課前要清點(diǎn)人數(shù)，沒來的又沒請(qǐng)假的要及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，知悉其去向。而愛心正是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。從平時(shí)的工作來看看，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作付出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛心、耐心、真心教育學(xué)生。眾所周知，班主任工作之所以重要，是因?yàn)榘嘀魅问菍W(xué)校各項(xiàng)工作和制度的最終執(zhí)行者和落實(shí)者。主要是課堂紀(jì)律、午休紀(jì)律和就寢紀(jì)律。購買食品必須看生產(chǎn)日期，保質(zhì)期和生產(chǎn)廠家，不買“三無”食品。在此我對(duì)下階段各班主任的工作重點(diǎn)和工作方向提下我個(gè)人的一點(diǎn)觀點(diǎn)： 一：安全重于泰山。這正好印證了陶行知先生說過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。第一篇：班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞各位老師：大家好！為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一個(gè)人格高尚的班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。班主任所做的一切都是為了學(xué)生能夠成長(zhǎng)、成才。安全問題是一個(gè)老生常談的問題，具體要求大家做到以下幾點(diǎn)：校園安全。陌生人遞給的食物、飲料堅(jiān)決不要。各班老師要嚴(yán)格要求，悉心教誨。一個(gè)班級(jí)管理的好壞直接影響到整個(gè)學(xué)校工作的優(yōu)劣，從這個(gè)角度講，班主任工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的支撐點(diǎn)，班主任既是教師中的優(yōu)秀者，更是學(xué)校各項(xiàng)工作的支柱。今天學(xué)校搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，就是為老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作而服務(wù)的。其實(shí)，當(dāng)我們老師用愛心、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。對(duì)校園、教室里的公共設(shè)施要經(jīng)常排查，避免安全隱患。在校三余時(shí)間，體育課不玩危險(xiǎn)游戲，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。三、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。《責(zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。為了進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)管理，提高班主任的管理藝術(shù)水平，互相學(xué)習(xí)，共同提高，今天我們?cè)谶@里舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，目的是為大家搭建一個(gè)相互交流與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，我們?nèi)￠L(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的班主任工作。彰顯班主任的管理智慧。班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大家下午好!很高興由我來主持今天的“走進(jìn)學(xué)生家庭，深入學(xué)生心靈” 班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。感謝林老師的精彩發(fā)言。感謝老師的精彩發(fā)言為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生，一切為了學(xué)生。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想。（）在活動(dòng)正式開始之前，有請(qǐng)校長(zhǎng)講話，大家歡迎?。ǎ┍睦先苏f過：“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來”，班主任工作的質(zhì)量關(guān)系著未來人才的質(zhì)量，每一位家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)都對(duì)班主任寄托著殷切的期望。從實(shí)際工作中，我們經(jīng)?？吹?，有的班主任老師通過一個(gè)學(xué)期的管理教育，把差班轉(zhuǎn)化成了好班，有的班主任把不愛學(xué)習(xí)的后進(jìn)生轉(zhuǎn)變成了優(yōu)等生。只要我們做老師的心中裝滿學(xué)生，相信每位班主任都能管理好班級(jí)。這些事例無不說明一個(gè)問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。感謝以上班主任的精彩發(fā)言。校長(zhǎng)們強(qiáng)調(diào)了班主任工作是意義，著重指出班級(jí)管理中班主任要充分尊重學(xué)生、充分信任學(xué)生、充分欣賞學(xué)生、充分熱愛學(xué)生。面對(duì)我校學(xué)生的實(shí)際，班主任已經(jīng)不能簡(jiǎn)單用“考試分?jǐn)?shù)”論英雄了。第三項(xiàng)議程：請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。按照昨天會(huì)議的安排，我們要共同分享14位數(shù)學(xué)老師的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和教育智慧。第七位，讓我們歡迎高補(bǔ)大二三年級(jí)班主任張愛民老師介紹，李姣老師準(zhǔn)備。由于時(shí)間的關(guān)系，還有幾位老師的經(jīng)驗(yàn)也數(shù)名很寶貴，不能在今天的大會(huì)上大會(huì)進(jìn)行交流，會(huì)后我們，將把所有老師的經(jīng)驗(yàn)材料臨床經(jīng)驗(yàn)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上，有的還要刊登在學(xué)校校發(fā)想刊出讓更多的人去分享，去學(xué)習(xí)。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的英語教學(xué)水平。一個(gè)人格高尚的`班主任，是一面旗幟，是一盞明燈，引導(dǎo)著全體學(xué)生健康成長(zhǎng)。感謝王登老師的精彩發(fā)言。感謝李莎老師的精彩發(fā)言。這是一個(gè)充滿艱辛的過程。再次感謝5位老師的辛勤付出，感謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和點(diǎn)評(píng)，感謝各位的參與！最后我宣布活動(dòng)到此結(jié)束。我再一次謝謝大家!班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持詞:工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞舉行工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),主持詞要怎么寫呢?下面是小編給大家整理的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)主持人串詞，僅供參考。小學(xué)生古詩朗誦主持詞朗誦是將靜態(tài)的文學(xué)作品轉(zhuǎn)化為有聲語言的再創(chuàng)造的一種語言表演藝術(shù)。第一，練就良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！半S手撿起一片紙”，“環(huán)境衛(wèi)生人人有責(zé)”，“我為人人、人人為我”，這些口號(hào)在班內(nèi)深入人心。原來一天一打掃課室的教室還是紙盒亂飛，現(xiàn)在一周一次一回打掃卻天天干干凈凈。在教育中應(yīng)少一些批評(píng)，多一些賞識(shí)，對(duì)每一位學(xué)生都要充滿愛心，發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的布齊。這些事例無不說明一個(gè)難題問題：班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。左老師的發(fā)言正好印證了陶行知先生說寫道過：“誰不愛學(xué)生，誰就不能教育好學(xué)生”。感謝陸老師的精彩發(fā)言。從三個(gè)多月的班級(jí)管理工作中，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用一名教師的愛心、耐心、真心教育和感化著班級(jí)六十多名學(xué)生,也是我?！叭龕邸苯逃淖詈迷忈?。感謝徐丙光老師的`精彩發(fā)言?！稅凵缱樱媲楦袆?dòng)，創(chuàng)建和諧班級(jí)》感謝宋明珠老師的精彩發(fā)言。是班主任，是家長(zhǎng)，是導(dǎo)演，更是良師益友，我們分享了秦桂紅老師帶班的快樂與幸福！下面請(qǐng)李校長(zhǎng)作總結(jié)講話，大家歡迎！今天7位老師深情地給我們介紹了他們的愛崗之責(zé)，愛生之道，愛校之本！用他們豐富的經(jīng)驗(yàn)為我們提供了很好的借鑒。這些成績(jī)的取得，與我們班主任的努力是密不可分的。作為班主任老師，要學(xué)會(huì)吃苦，樂于奉獻(xiàn)，勇挑重?fù)?dān)，心系學(xué)生，服務(wù)學(xué)生；要有濃烈的事業(yè)心，責(zé)任感和過硬的教學(xué)服務(wù)質(zhì)量；要做學(xué)生的精神領(lǐng)袖，行動(dòng)楷模，一句話，班主任其他工作艱巨而辛苦。班主任的工作對(duì)一個(gè)班集體有著決定性的作用。只有用心澆灌，他們才會(huì)茁壯成長(zhǎng)，從而結(jié)出成功之果。以上五位老師用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們班主任工作提供了很好的借鑒。正所謂“他山之石，可以攻玉。感謝韶老師的誠心交流。根據(jù)會(huì)議安排，今天下午將有五名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗(yàn)與教育智慧，首先有請(qǐng)任華玲老師發(fā)言。在此，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向各位班主任老師則表示我衷心的感謝！謝謝你們，大家辛苦了。本次經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)交流會(huì)主要目的：加強(qiáng)班主任之間的技術(shù)交流，將我們?cè)诠ぷ髦械囊恍┖玫姆椒?、可行的做法，已成型的想法，能資源共享，提高班主任的工作實(shí)效；教育增強(qiáng)教育學(xué)生和管理模式班級(jí)的能力。希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級(jí)管理工作做深做細(xì)，真正的把班級(jí)自主化班級(jí)管理落實(shí)到實(shí)處，把責(zé)任承包落實(shí)到實(shí)效，把爭(zhēng)星活動(dòng)落實(shí)到實(shí)質(zhì)。《責(zé)任到人，從嚴(yán)治班》感謝李婷婷老師的精彩發(fā)言。徐丙光老師的細(xì)節(jié)管理、細(xì)化落實(shí)、細(xì)致求真，真是“想在明天，做在今天”的“三愛”教育與良知教育。我們搭建這樣一個(gè)平臺(tái)，也供老師們交流與學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。感謝李老師的美妙發(fā)言上面，三位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，聽了之后，在坐的各位老師是否有了一點(diǎn)點(diǎn)的啟發(fā)。其實(shí)，當(dāng)我們老師用義務(wù)服務(wù)、微笑去征服學(xué)生時(shí)，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。從平時(shí)的工作及交來的交流材料中看出，我們的班主任對(duì)自已所從事的工作負(fù)出了大量的精力和艱苦的勞動(dòng)，用班主任的愛心、耐心、真心教育工作和感化了無數(shù)不是那么不在乎聽話的學(xué)生。我用的激勵(lì)方法是演算法制作激勵(lì)卡，每人貼在桌面上，桌面上設(shè)計(jì)有自我激勵(lì)名言、挑戰(zhàn)對(duì)手、各科目標(biāo)分?jǐn)?shù)、還有班主任寄語。二十一世紀(jì)對(duì)人才的`要求不僅要有知識(shí)、有文化，更首要的是有道德。班級(jí)的環(huán)境得到了清潔，同學(xué)的心靈得到了凈化。所以學(xué)生要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，吃苦耐勞學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的能力。播音與主持抒情類自備稿件怎么寫播音主持專業(yè)考生僅僅需要有一個(gè)姣好的面容和聲音是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要有廣闊的知識(shí)面，開闊的眼界，肚子里要有墨水才行啊，這就需要考生全方面的綜合素質(zhì)。請(qǐng)與會(huì)同志注意會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不要說話，不要隨意走動(dòng)，將手機(jī)關(guān)閉或調(diào)至振動(dòng)狀態(tài)。這個(gè)主心骨、一把手，肯定有許多的看家本領(lǐng)，如：咱家的衛(wèi)生環(huán)境總是最好的。感謝穆聰旺老師的精彩發(fā)言前面，5位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗(yàn)給我們提供了很好的借鑒。我想這正是徐嘯老師班級(jí)管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會(huì)呢？有請(qǐng)徐嘯老師。愛心是班主任走進(jìn)學(xué)生的法寶。一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，懶渙散徹底改觀；趕幫超蔚然成風(fēng)。在此，我代表藍(lán)光中學(xué)全體領(lǐng)導(dǎo)向戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線的各位班主任老師表示衷心的感謝!今天今天的班主任實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)到此結(jié)束!謝謝大家!散會(huì)。二、下面需要進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)議程，請(qǐng)董事長(zhǎng)講話，大家歡迎。第九位，有請(qǐng)高一班主任高子青老師介紹，何鮮瑩老師準(zhǔn)備。會(huì)議議程一、下面或進(jìn)行第一項(xiàng)議程：交流發(fā)言讓我們首先分享高三班主任朱永鵬老師的治班，王養(yǎng)娣老師準(zhǔn)備。下面我給班主任提兩點(diǎn)希望：各位班主任，我們的工作時(shí)勤懇的，效果是顯著地，今后希望你們繼續(xù)努力，不斷研究新情況，大膽的創(chuàng)新，大膽實(shí)踐。高三（2）班度全國老師就是這樣做的，把一個(gè)管理難度大的班級(jí)帶