消防安全教育教案共5篇-展示頁(yè)
2024-10-15 11:53本頁(yè)面
【正文】 結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲。（2）采訪：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，是盲目開窗開門，還是用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦；撲 救時(shí)是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（3）你能說(shuō)出幾種逃生方法嗎？表演。采訪活動(dòng)，游戲激趣。師：火災(zāi)給我們帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失，對(duì)我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識(shí)，不玩火。躺在地上猛打滾，匍匐前進(jìn)往外爬。趕快撥打 119，安全通道忙疏散。”（3）、學(xué)生火災(zāi)逃生快板表演： 逃生本領(lǐng)要牢記，發(fā)生火災(zāi)我不怕。人人防火要落實(shí)。電線不能隨便拉。風(fēng)大失火不好救。用火不當(dāng)會(huì)出事。咱倆宣傳做伙伴。教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄）（2）、學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》——（1－4 年級(jí)）兒 童 防 火 歌 : “小朋友笑呵呵，你拍一我拍一，你拍二我拍二，你拍三我拍三，你拍四我拍四，你拍五我拍五，你拍六我拍六，你拍七我拍七，你拍八我拍八，你拍九我拍九，你拍十我拍十，我拍你你拍我，大家來(lái)唱拍手歌。教師總結(jié)：“生命如此美麗，又是如此脆弱, 愛(ài)惜生命提高防火意識(shí)”認(rèn)識(shí)滅火設(shè)備，牢記滅火方法。（3）、新疆克拉瑪依大火的經(jīng)過(guò)。（2）、火災(zāi)給人類帶來(lái)哪些危害?；馂?zāi)的危害（1）、師出示一組數(shù)據(jù)： 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)今年 1 至 8 月份全國(guó)共發(fā)生火災(zāi) 89664 起（指統(tǒng)計(jì)月，不含森林、草原、軍隊(duì)、礦井地下部分火災(zāi)，下同），死亡 730 人，受傷 398 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 億元（不含正在核定的央視新址園區(qū)火災(zāi)損失），與去年同期相比，四項(xiàng)數(shù)字分別下降 %、%、%和 %。（三位學(xué)生分別匯報(bào)火在食物、人身安全、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面給人類帶來(lái)的好處。（兩位學(xué)生分別匯報(bào)什么是自然火，原始人取火的方法。這節(jié)課我們就共同來(lái)了解“消防安全知識(shí)”。（謎底：火）師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來(lái)極大的便利。四、教學(xué)過(guò)程：（一）出示謎語(yǔ)，激趣導(dǎo)入：紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂，無(wú)嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。滅火的方法。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。學(xué)生通過(guò)教師的講解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。學(xué)會(huì)背誦《兒童防火歌》。第一篇：消防安全教育教案大王小學(xué)2017學(xué)年秋季消防安全教育教案一、教學(xué)目標(biāo)：、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解提高學(xué)生的防火意識(shí)。認(rèn)識(shí)各種滅火設(shè)備，牢記滅火方法。了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來(lái)的危害。學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取 新知識(shí)能力、交流與合作能力。二、教學(xué)重點(diǎn)：火災(zāi)的預(yù)防和危害。三、教學(xué)難點(diǎn)： 防火安全知識(shí)。（打一自然 現(xiàn)象）師生開展猜謎活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。可是如果利用不好，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。（二）新課內(nèi)容：火的好處（1）、人類是怎樣學(xué)會(huì)用火的。）（2）、火給人類帶來(lái)什么好處。）（3）、師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火，沒(méi)有火，就沒(méi)有人類社會(huì)文明的進(jìn)步，但火也給人類帶來(lái)了許多危害。另外，1 至 8 月發(fā)生放火火災(zāi) 2371 起，死亡 98 人，受傷 37 人，直接財(cái)產(chǎn)損失 萬(wàn)元。（四位學(xué)生分別匯報(bào)火燃燒的條件，什么是火災(zāi)，分類，危害）其他組同學(xué)補(bǔ)充。（4）、火災(zāi)事件介紹 方法：運(yùn)用幻燈片展示各種火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。（1）、方法：運(yùn)用幻燈片介紹各種滅火設(shè)備，牢記各種滅火方法。拍完南北拍東西。禁火場(chǎng)所別吸煙。煙囪壞了快修補(bǔ)。不要玩火做游戲?；鹁娫捯灰痪拧４蠹叶家獊?lái)防火。頭腦鎮(zhèn)定來(lái)應(yīng)對(duì)，用心去把辦法想。打濕毛巾捂口鼻，避免煙熏和火燒。自救自護(hù)贏生機(jī)，生命無(wú)價(jià)保平安。出示一組小學(xué)生玩火的圖片，加以辨析。（1）一旦發(fā)生火災(zāi)，你知道怎樣報(bào)警嗎？模擬打電話
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