爸爸媽媽我想對您說……-展示頁
2024-10-15 11:51本頁面
【正文】 理小測試情境設(shè)計(jì)。教學(xué)過程：一．明鏡臺(tái)（一）導(dǎo)入主題同學(xué)們，當(dāng)你們被父母批評時(shí)，自己受到委屈時(shí)，你會(huì)怎樣做？（電腦出示圖片）現(xiàn)在老師請一位小心理醫(yī)生來給大家做一做心理小測試。教師運(yùn)用心理學(xué)原理適時(shí)、恰當(dāng)?shù)卣T導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生自我教育的能力。2．親情卡3．音樂“世上只有媽媽好”、“我的媽媽” 4．多媒體課件。教學(xué)難點(diǎn)：正確對待父母的批評和責(zé)罵，學(xué)會(huì)與父母溝通的方法和技巧，養(yǎng)成多與父母溝通的習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生明白父母對自己的愛，正確對待父母的批評和責(zé)罵，學(xué)會(huì)與父母溝通的方法，養(yǎng)成多與父母溝通的習(xí)慣。第一篇：爸爸媽媽我想對您說……爸爸媽媽我想對您說……教學(xué)目的: “如何恰當(dāng)處理好與父母的關(guān)系”這一主題,營造一種坦誠、開放的活動(dòng)氛圍，并通過學(xué)生自己參與各種活動(dòng)，使學(xué)生能正確地對待父母的指責(zé)、異議、拒絕，以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)與父母溝通的方法，處理好與父母的關(guān)系，使學(xué)生以良好的心態(tài)對待家長的意見。這對其形成積極的人生態(tài)度，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，起著極其重要的作用。教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生明白父母對自己的愛，正確對待父母的批評和責(zé)，學(xué)會(huì)與父母溝通的方法和技巧。教學(xué)準(zhǔn)備：1．請一位學(xué)生扮演心理醫(yī)生，并準(zhǔn)備好心理測試題。教學(xué)形式：采用誘導(dǎo)式心理健康的教育方法，通過團(tuán)體輔導(dǎo)、心理小測試、情景分析、寫親情卡、講故事等活動(dòng)形式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與活動(dòng)。通過積極的心理暗示和活動(dòng)訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生健康的行為方式。請學(xué)生當(dāng)心理醫(yī)生，同學(xué)認(rèn)為是游戲性的活動(dòng)，愿意真實(shí)反映自己的想法。學(xué)生上臺(tái)說：“在學(xué)習(xí)和生活中，我們總會(huì)遇到一些不愉快的事情，尤其是當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，再好的心情也會(huì)打亂。我們首先進(jìn)行一次心理小測試，了解一下自己與父母相處的情況?！背鍪拘睦頊y試題：（播放音樂“世上只有媽媽好”）1．由于想幫助媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，不小心失手打破了媽媽心愛的花瓶，媽媽不問原由就狠狠地責(zé)罵了你一頓。你會(huì)： A．心里生氣B順從C說自己的理由3．你某次成績未達(dá)到媽媽規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，媽媽不停地嘮叨，責(zé)怪你學(xué)習(xí)退步了。你覺得： A不服氣，聽不進(jìn)父母的批評B怨恨父母C很愧疚，父母批評的對5．你的生日到了，你想大肆宴請親朋好友，然而父母認(rèn)為小學(xué)生不該鋪張浪費(fèi)，沒有答應(yīng)你的要求。你會(huì)：A爸爸不讓我踢足球，我就不去學(xué)書法 B聽從爸爸的話，開始學(xué)書法C和爸爸好好談一談，希望他同意自己去踢足球D球照踢，書法也試著嘗試一下，看看哪一項(xiàng)更有利于自己的發(fā)展現(xiàn)在你們把6個(gè)數(shù)加起來，寫在紙上亮給我看。611分的同學(xué)與父母的關(guān)系緊張，很少與父母溝通。沒關(guān)系，那是一個(gè)過去的你，不必太在意，只要你愿意努力，就會(huì)有改變的。同時(shí)你們的父母既是家長又是社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者，他們忙里忙外，付出了多少心血?。±蠋熤来蠹叶际嵌碌暮⒆?，父母為社會(huì)辛勤工作，為你的成長嘔心瀝血的事例你一定感受過不少吧（電腦出示配音圖片），肯定還有許多美好回憶，下面就請大家講一下這些動(dòng)人的故事。2.（播放音樂“我的媽媽”）學(xué)生交流父母為社會(huì)辛勤工作，為自己成長盡心盡力的故事。小結(jié)：父母對子女的愛真是無窮無盡，此時(shí)此刻，你對
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