教師職稱評定申請書5則范文-展示頁
2024-10-15 10:59本頁面
【正文】 合格的教師所應具備的基本素質，并且自認為各個方面也符合申請中小學二級教師評定的資格。使他們能夠在老師的指導下自主的進行符合自身特點的富有個性的有效的學習。其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探索教學方法和教育技巧，多請教，多學習，拓展自己的視野。以教書育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成績。在這3年的工作期間內，我一直擔任信息技術教學工作?，F(xiàn)根據(jù)有關規(guī)定，特此申報中學化學XX級教師技術職務職稱，請上級組織審核、批準。經(jīng)過多年來的辛勤工作，使自己的業(yè)務能力大大提高，取得了令人滿意的成績，受到大家的一致好評，增進了自己教書育人的激情。教學工作中，研讀新課標，學習新教材，探討教學策略和方法，在新課程理念下去上好每一節(jié)課，搞好教學中的每一個環(huán)節(jié)，取得了一定的成績，執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列，因此多次被評為校級優(yōu)秀教師，教學能手和縣級優(yōu)秀教師。首先升華思想，使其積極向上，與時俱進，為此堅持學習政治，教育理論，按照學校各項規(guī)章制度要求自己，自覺履行黨員義務。第一篇：教師職稱評定申請書申 請 書XX職稱改革工作領導小組：我叫XXX，XX歲，XXXXXXXXXXXXX人，XX學歷，中共黨員，XXXX年XX月參加工作，現(xiàn)在XXXX執(zhí)教。XXXX年XX月XX日取得中學化學XX級教師資格，任現(xiàn)職以來，對自己高標準、嚴要求。班務工作中，幫差促中扶優(yōu)，發(fā)展學生個性特長，舉辦主題班會，以促進良好的班風和學風的形成。同時，積極參與各種教改、教研活動，使自己的教學技藝不斷提高，曾撰寫論文《研讀新課標，學習新教材，探討教學策略和方法——淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。自我覺得能勝任中學化學XX級教師職務，各方面條件俱備。此致敬禮申請人：XXX XXXX年XX月XX日第二篇：教師職稱評定申請書中小學二級教師職稱評審申請書尊敬的領導：我叫馮博，2006年大學?？飘厴I(yè)，2008年10月參加工作于2009年9月取得中小學三級資格。首先，本人在思想上堅決擁護共產(chǎn)黨領導，緊跟黨的方針。以積極樂觀的態(tài)度來對待學習過程中遇到的難題和突發(fā)事件，從容不迫，沉著應對，冷靜處理。在教學過程中努力將傳授學生知識和培養(yǎng)學生能力的關系處理得當，落實注重培養(yǎng)學生的獨立性和學生的自主性。再次，在教學過程中我非常尊重學生的人格、自尊，關注個體差異，滿足不同學生的學習需要，激發(fā)學生學習計算機的興趣，提高了他們的積極性，逐漸的培養(yǎng)他們掌握和運用知識的態(tài)度和能力，使每個學生都能得到充分的發(fā)展。因此，我特向上級領導提出中小學二級職稱評定的申請，請領導批準為盼。x年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。二、個人素養(yǎng)方面: 教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教
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