教師輪崗交流管理實施方案-展示頁
2024-10-15 10:56本頁面
【正文】 流時間為一年。按照中心小學每年公布各校參加輪崗教師人數(shù)，妥善安排輪崗人員，便于中心小學對輪崗教師分配工作。（二）輪崗措施其他學區(qū)調(diào)入的教師必須參加兩學年的教師輪崗在教育教學工作中出現(xiàn)重大事故影響惡劣的教師。其中下列人員不作為輪崗交流對象：男教師年齡55周歲以上，女教師50周歲以上的專任教師。二、基本原則按照“以人為本、統(tǒng)籌兼顧、增強活力、和諧穩(wěn)定”的工作要求，本著“資源共享、協(xié)調(diào)發(fā)展”的原則，做到三個結(jié)合，即：建立教師輪崗交流機制與建立健全科學合理的教師職務(wù)晉級和獎懲機制相結(jié)合；建立教師輪崗交流機制與弘揚艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)的師德教育相結(jié)合；建立教師輪崗交流機制與確保教育系統(tǒng)安定穩(wěn)定、推動教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展相結(jié)合。經(jīng)研究，決定建立太平一中教師輪崗交流機制，具體實施方案如下：一、指導思想以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以辦好每一所小學和關(guān)注每一個學生健康成長為宗旨，以全面推進素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量為根本任務(wù)。本實施方案實施時間為2010年9月1日起，未盡事宜由學校負責解釋。四、輪崗交流的教師管理凡屬輪崗交流對象沒有到交流學校任教，就沒有參與聘用職稱教師職務(wù)的資格。選派單位對參與交流的教師給予一定的生活和交通補助。三、輪崗交流待遇全職交流人員的人事關(guān)系，工資福利待遇不因交流受到影響。二、輪崗交流的調(diào)配方法個人自愿申請的教師優(yōu)先安排。②霞美籍女教師嫁外鄉(xiāng)鎮(zhèn)，現(xiàn)在霞南中學任教。外鄉(xiāng)鎮(zhèn)籍教師可優(yōu)先參與輪崗交流。（二）輪崗交流的對象及條件政治思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)較好的教師。第一篇：教師輪崗交流管理實施方案漳浦縣霞南中學教師輪崗交流管理實施方案（試行）（2010年8月修訂）為進一步貫徹省、縣關(guān)于加強中小學教師隊伍建設(shè)的精神，落實科學發(fā)展觀，合理配置教師資源，促進優(yōu)質(zhì)學校與薄弱學校之間教育的均衡發(fā)展，提高義務(wù)教育的教育教學質(zhì)量，根據(jù)閩政辦［2006］262號、浦教［2008］40號、浦教中[2012]7號等文件精神，結(jié)合我縣實際情況，經(jīng)學校行政會討論，教代會主席團審議通過，實行教師城鄉(xiāng)輪崗交流制度。一、輪崗交流的學校及對象（一）交流學校范圍：全縣范圍所有單位、以城鄉(xiāng)學校結(jié)對幫扶為基礎(chǔ)。從2009年8月起，身體健康，45周歲以下（含40周歲）的全體教師。外鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的界定（此界定只限于輪崗交流）：①外鄉(xiāng)鎮(zhèn)籍教師到霞南中學任教。暫緩輪崗交流的對象：①身患重病不能正常工作的教師；②配偶殘疾或重病需照顧的教師；③子女未滿三周歲的女教師；④家庭遭遇重大變故的教師；⑤夫妻雙方若均屬輪崗交流對象，一方可暫緩。同一所學校有多人申請的按任現(xiàn)職時間的先后和在該校任教的時間長短而定?？冃ЧべY按照全額分發(fā)。對于表現(xiàn)較好，成績顯著的交流人員，在評優(yōu)評先、晉職、職稱評聘等方面給予優(yōu)先考慮，并頒發(fā)榮譽證書。輪崗交流的時間定為一年，若需再交流再申請。第二篇：教師輪崗交流實施方案 2教師輪崗交流實施方案為了深入貫徹黨的“十八大”精神，踐行“三個代表”重要思想，以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬工作全局，全面實施素質(zhì)教
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