冀教版七年級(jí)上冊(cè)51用字母表示數(shù)教案-展示頁
2024-12-15 07:36本頁面
【正文】 通過加法交換律使學(xué)生認(rèn)識(shí)到字母表示數(shù)的意義。 教學(xué)方法： 情境教學(xué)法，師生互動(dòng)法 教 具： 多媒體課件 課時(shí)安排： 1課時(shí) 教學(xué)過程： 環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 創(chuàng) 設(shè) 情 境 我們每位同學(xué)都有一個(gè)快樂難忘的童年，童年的時(shí)光那么美好，讓我們穿越時(shí)空的隧道回到美好的童年吧?。úシ乓皇子酪渤煌甑膬焊瑁? 學(xué)生欣賞兒歌 讓學(xué)生通 過欣賞兒歌感受兒歌為何永遠(yuǎn)唱不完，發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題并解決這個(gè)問題的想法。 教學(xué)難點(diǎn)： 對(duì)字母表示數(shù)的一般性意義的理解。 情感態(tài)度與價(jià)值觀 ： 體會(huì)用字母表示數(shù)的必要性和優(yōu)越性。（ 3）經(jīng)歷用字母表示數(shù)的意義的認(rèn)識(shí)，初步建立符號(hào)感。 用字母表示數(shù) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能 ： （ 1）知道字母表示數(shù)的意義。（ 2）能用字母和代數(shù)式表示出以前學(xué)過的運(yùn)算律，計(jì)算公式和關(guān)于數(shù)的其他規(guī)律性的結(jié)論。 過程與方法 ： 通過觀察對(duì)比交流等過程，實(shí)現(xiàn)由特殊到一般規(guī)律，并用字母表示一般規(guī)律。 教學(xué)重點(diǎn)： 體會(huì)用字母表示數(shù)的意義，經(jīng)歷探索規(guī)律和用代數(shù)式表示規(guī)律的過程。 教材分析； 用字母表示數(shù)是數(shù)學(xué)中由“算術(shù)”向 “代數(shù)”轉(zhuǎn)化的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，學(xué)生經(jīng)歷由具體
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