【摘要】走進文本初讀《大自然你好》,為小鷗在暑假里不能去舅舅家親近大自然,只能被父母關(guān)在家里寫作業(yè)感到著急。同時又為小歐有海迪姐姐這樣一位身殘志堅,從小熱愛大自然,熱愛生活的忠實朋友感到慶幸。每個人都有快樂的童年,雖然張海迪5歲時因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她一樣有自己快樂的童年。除了書籍外,是大自然給了她童年生活的許多奇妙幻想,使她得到了
2024-12-11 21:53
【摘要】《大自然,你好》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識和能力:1、引導(dǎo)學(xué)生運用已掌握的識字方法自主識字,查閱字典,會讀、會認本課生字。2、流利地朗讀課文,能夠掌握課文大意。3、學(xué)寫書信。過程和方法:1、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、親身感悟為主,教師引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,將文本的學(xué)習(xí)與超文本閱讀結(jié)合起來。2、課前
2024-12-15 07:31
【摘要】同學(xué)們,請大家回憶一下。從小學(xué)一年級起,到目前為止,一共有多少位老師教過你們?在諸多老師中,又有哪些是令你終身難忘的呢?今天,我們來認識一位特別的老師,來學(xué)習(xí)——《我最好的老師》。?1.通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。?2.認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的
2025-01-16 22:15
【摘要】我最好的老師魯教版五年級語文下冊學(xué)習(xí)目標?1.正確、流利、有感情地朗讀課文。?2.通過自讀自悟理解課文內(nèi)容,把握課文的主要內(nèi)容,理解作者為什么認為懷特森先生是最好的老師。?3.認識到不迷信書本、不迷信權(quán)威的科學(xué)態(tài)度,是現(xiàn)代人必備的素質(zhì),是追求真理所需的可貴品質(zhì)。編造破綻強調(diào)教訓(xùn)駁倒論
2024-12-25 18:40
【摘要】一、我的寫作夢◎自主學(xué)習(xí),試一試你的好身手,猜一猜,相信你能行林字多一半,不當(dāng)森字念打一字謎底(),相信你最棒踮(diāndiǎn)腳矯(jiāojiǎo)健登載(zǎizài)郵筒(tóngtǒng)翅(ch
2024-12-17 00:05
【摘要】21、《我最好的老師》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念:閱讀是個性化的行為,《新課程標準》中指出:“學(xué)生對語文材料的反應(yīng)是多元的,應(yīng)尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的獨特感受”,所以,在課堂教學(xué)中應(yīng)“以人為本,以學(xué)定教”,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),積極探究體驗,在合作中交流,“讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文規(guī)律”,同時穿插師生對話,生生對話,引導(dǎo)學(xué)生在
2024-12-01 06:09
【摘要】《水墨徽州》教材設(shè)計一、教學(xué)構(gòu)思此課為略讀課文,略讀課文的考察標準是:能否把握閱讀材料的大意。本文旨在讓學(xué)生通過閱讀練習(xí),學(xué)會將文字描繪的景致,轉(zhuǎn)化為形象的景象,從而體會景象。因此在教學(xué)過程中主要是學(xué)生閱讀,教師做指導(dǎo)。為了幫助學(xué)生更好地欣賞文本中的景致,理解這些景物的特點。,我向?qū)W生提供了專題網(wǎng)站并在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行我的教學(xué)。二、教材
【摘要】?,讀通順,讀流利。?:課文主要講了一件什么事?“我”最好的老師是一位怎樣的老師?自學(xué)提示編造破綻強調(diào)教訓(xùn)駁倒論證權(quán)威糊弄出人意料目瞪
2024-12-25 11:42
2024-12-24 19:51
【摘要】我的戰(zhàn)友邱少云(說課稿)《我的戰(zhàn)友邱少云》這課被選入人民教育出版社小學(xué)語文第十一冊第四單元中。這篇課文記敘了在朝鮮戰(zhàn)爭中,我志愿軍戰(zhàn)士邱少云從隱蔽潛伏到在烈火中壯烈犧牲的經(jīng)過,贊頌了邱少云為了戰(zhàn)友的安全,為了戰(zhàn)斗的勝利,自覺嚴格遵守紀律的英勇獻身的偉大精神和鋼鐵般的堅強意志。對于學(xué)生來說,本課是一篇比較容易讀懂的獨立閱讀課文,因此,在進行本課的教學(xué)時,本
2024-12-15 21:19
【摘要】下西號課時教學(xué)設(shè)計學(xué)科:英語執(zhí)教教師:趙芳執(zhí)教班級:五(2)班下西號學(xué)校課時教學(xué)設(shè)計課題Lesson1LiMing’sBig?Family?
2024-08-20 02:58
【摘要】第一篇:冀教版五年級語文上冊教案 1、古詩二首教學(xué)要求: 1、感知詩歌的韻律;感悟其中的哲理。 2、讀古詩,理解詩意,培養(yǎng)學(xué)生的理解能力;觀察圖畫,展開合理的想象,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。 3、有感...
2024-10-03 20:10
【摘要】走進文本初讀此文,讓我們的心靈受到震撼,美國作家格拉迪貝爾講述了他八歲那一年的對人生的深刻感悟。文章從開頭就渲染了一種寧靜的氣氛,如文中的“四周靜悄悄的,一點聲音也沒有”“整個鄉(xiāng)村萬籟俱寂”,作者通過這些描述寧靜氣氛的語句的渲染,反襯出各種生命(動物的、植物的)的活躍,“正在活動著,它在生長,它在壯大”。在作者對第五自然段的
【摘要】課題28、水墨徽州課型講讀課課時安排一課時教學(xué)目標1、通過解讀課文內(nèi)容,感受徽州的獨特風(fēng)韻,懂得文章以“水墨徽州”為題的原因。2、通過反復(fù)朗讀完成對課文所描繪美景的感知。3、通過多種渠道搜集并整理有關(guān)徽州的知識。重難點通過閱讀文章的文本內(nèi)容,將字
2024-12-20 23:46
【摘要】冀教版小學(xué)英語五年級上冊教案UNIT1MyFamily【教學(xué)內(nèi)容】Lesson?1?Li?Ming’s?Big?Family【教學(xué)目標】??1.能把所學(xué)單詞運用到日??谡Z交際中,在適當(dāng)?shù)那榫持心軌蜢`活運用.??2.幫助學(xué)生了解中西方文化的差異,拓展視野。?
2025-05-20 23:42