【正文】 5月8日20時30分許，佳木斯市第十九中學(xué)下晚自習(xí)的初三學(xué)生涌向四中校門。面對這些，張麗莉看得很淡，她說：?不要把我當(dāng)作英雄，我只是盡了自己應(yīng)盡的責(zé)任。用她的話說：雖然只是一個水果，但情義無價，它是一份同學(xué)的真情，一份真誠的關(guān)懷，我要用這樣的方式讓每一名學(xué)生都懂得關(guān)心身邊的朋友，關(guān)愛每一個需要幫助的人，讓真愛滲透到每個孩子的心靈。只要班級的孩子生病住院，張麗莉都要到醫(yī)院去探望，并在下班后抽出時間照料。她愛同事，并努力用真摯的友情感染著這個有著共同追求的團(tuán)結(jié)集體。熱愛生活 播灑愛心張麗莉常說：?無論是親情、友情、師生情，每一份愛，都需要我們以無私的付出去維系，以真誠的溝通去經(jīng)營，只要我們用心去關(guān)愛每個人，我們的世界就永遠(yuǎn)是充滿陽光。由于運(yùn)動量過大，身體超負(fù)荷工作，導(dǎo)致家人期盼已久的寶寶?擦肩而過?。張麗莉的家距離學(xué)校較遠(yuǎn)，但每天上班她都早早出現(xiàn)在學(xué)校，和學(xué)生一起上早自習(xí)。作為一名語文教師，張麗莉十分注重學(xué)生語文素養(yǎng)的提升。張麗莉潛心研究教育教學(xué)規(guī)律，每個年度都制定階段性發(fā)展目標(biāo)。為提高教學(xué)水平，張麗莉經(jīng)常聽課，對每堂課都能找出有效點和無效點，并虛心與老教師探討交流教學(xué)方法。為了保護(hù)孩子的自尊，細(xì)心的張麗莉每次都在沒有其他人的時候把錢交給張旭。學(xué)生張旭很小就失去父親，和重病纏身的媽媽靠最低生活保障金維持生活。在一個個細(xì)節(jié)之中，張麗莉從一點一滴關(guān)心著?家?里的每個孩子。?沒有教不好的學(xué)生，只有當(dāng)不好的老師。張麗莉有雙會說話的大眼睛。學(xué)生谷志超不喜歡學(xué)習(xí)語文，張麗莉就特意在課堂上讓他朗讀課文，并當(dāng)著全班同學(xué)的面微笑著夸他?聲音有磁性，很好聽?。?張麗莉時時刻刻用心詮釋?師愛?這兩個字的真諦，用自己誠摯的愛去溫暖每一位學(xué)生。她只有一個信念，回佳木斯陪爸爸，當(dāng)教師。麗莉自從上了師范，幾乎每次見到當(dāng)教師的大伯母，都會很認(rèn)真地向她求教，詢問如何當(dāng)一名好老師，如何教育學(xué)生，如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何讓學(xué)生喜歡老師…… 麗莉的大學(xué)同學(xué)鄭海峰回憶：?麗莉畢業(yè)時，她實習(xí)過的單位大慶油田宣教中心想留她，被她推辭了。依蘭師范學(xué)校的培養(yǎng)，為張麗莉在日后工作中逐漸顯露出的優(yōu)良品質(zhì)打下了良好基礎(chǔ)。?崇尚教師 立志教書張麗莉出生在一個教育世家，從小就渴望做教師。我已經(jīng)30歲了，我已和父母度過30年的快樂時光。? 有人問張麗莉，?你后悔嗎？?她回答：?不后悔。?哈爾濱醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院ICU主任趙鳴雁說，?張麗莉昏迷多天后，醒來的第一句話是，那幾個孩子沒事吧！?高位截肢后，她的親人和醫(yī)護(hù)人員都不敢想象她知道真相的后果會是怎樣?？墒菑堺惱騾s被自行車撞了個正著，狠狠地摔在了地上。這時，張麗莉猛地一把將閆泓軼攬在懷里。她領(lǐng)著幾名班干部去看望。?第十九中學(xué)副校長靳艷萍說，她還有一次保護(hù)孩子的故事在學(xué)校傳為佳話。?我當(dāng)時第一反應(yīng)是麗莉完了，大喊快救張老師。突然，原本停在路旁的客車猛地向?qū)W生們沖過來。臨危不懼 舍己救人回顧張麗莉受傷的那一幕，第十九中學(xué)教師李金茹泣不成聲。她在2012年5月8日的交通事故中，為救學(xué)生而受重傷，致使雙腿截肢。第一篇：張麗莉先進(jìn)事跡張麗莉先進(jìn)事跡張麗莉，女，1983年生，大學(xué)本科，中共預(yù)備黨員，黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)的語文教師。2006年，她從大慶師范學(xué)院（與哈師大合作招收本科）文學(xué)院03級本科班畢業(yè)后，分配到佳木斯市第十九中學(xué)任教。張麗莉先后獲得?全國五一勞動獎?wù)?、全國三八紅旗手、?全國優(yōu)秀教師?、?黑龍江省見義勇為英雄?、?佳木斯市見義勇為英雄?等榮譽(yù)稱號。那天，距離李金茹幾米外的張麗莉站在車旁正在疏導(dǎo)學(xué)生。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學(xué)生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾到了下面。孩子們也高喊，張老師怎么了！?李金茹說：?其實麗莉當(dāng)時如果躲開完全有充足的時間，但她把精力放在救學(xué)生上了！??麗莉呵護(hù)學(xué)生勝過自己。2009年冬天，張麗莉班里有一名學(xué)生生病了。過馬路時一輛自行車因為坡路太滑，搖搖晃晃地朝學(xué)生閆泓軼撞了過來，眼看就要撞上了。閆泓軼沒什么事。?麗莉在生命垂危的時候，還惦記著她的學(xué)生。出人意料的是，張麗莉不僅很快接受了事實，還反過來安慰父親說：?當(dāng)時車禍的場景我還記得，很幸運(yùn)，如果車輪從我的頭碾過去，你就看不到我了，我救了學(xué)生，也保住了命，今后一定會幸福的。這樣做是我的本能。那些孩子還小，他們的快樂人生剛剛開始。張麗莉進(jìn)入依蘭師范學(xué)校后，不僅學(xué)習(xí)好，而且思想上積極上進(jìn)。2004年，張麗莉順利通過了?專升本?考試，進(jìn)入大慶師范學(xué)院。這是我們大家都爭著去的好單位，麗莉放棄了很可惜。?關(guān)愛學(xué)生 無私奉獻(xiàn)?只有有愛心的教師，才能培養(yǎng)出有作為的學(xué)生。張麗莉愛笑，她的微笑總能激發(fā)學(xué)生的?興奮點?。一段時間之后，谷志超的語文學(xué)習(xí)成績明顯提高。課堂上，她的一雙大眼睛從不放過每一個學(xué)生，在她的注視下，全班同學(xué)都有一種被關(guān)注的感覺。?張麗莉經(jīng)常這么說。體育中考時下起了雨，她把自己的傘給了學(xué)生；冬天，有的同學(xué)不吃早飯，她就自己掏錢買來一箱桃酥放在班級后面；為了讓學(xué)生多上一會兒自習(xí)，她親自動手，把班里的衛(wèi)生整理得干干凈凈。2009年，張麗莉接手張旭所在班工作，聽說張旭的遭遇后，從自己每月不足1000元的微薄收入中，拿出100元資助他。勤奮向上 追求卓越?要么不做，做就做到最好?是張麗莉的座右銘。很快，她就在全校90名青年教師中脫穎而出，成為學(xué)校著力培養(yǎng)的青年教師骨干和最受學(xué)生喜歡的教師。初一學(xué)生剛