冀教版四年級(jí)上科學(xué)第一單元?jiǎng)游锏倪\(yùn)動(dòng)綜合教案-展示頁(yè)
2024-12-15 07:19本頁(yè)面
【正文】 動(dòng)方式。每組積極準(zhǔn)備，選擇教師提供的輔助工具，模擬一種或多種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式?！保? 二、研究動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。（表?yè)P(yáng)同學(xué)們的第一次研究，鼓勵(lì)大家繼續(xù)努力。 教學(xué)準(zhǔn)備：各種表演 輔助工具（棍子、懸掛鐵絲、小物件等，兩個(gè)特大號(hào)的袋子。 其他目標(biāo)： １、開始意識(shí)到自然界的物質(zhì)都在不停地運(yùn)動(dòng)和變化。 科學(xué)知識(shí)目標(biāo)： １、能夠說(shuō)出周圍常見的動(dòng)物的名稱。 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)： １、對(duì)觀察、模仿動(dòng)物的各種運(yùn)動(dòng)方式感興趣。 ３、 能用圖和文字的形式記錄觀察結(jié)果。 二 動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì) 教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)探究目標(biāo)： １、 能夠從多種途徑觀察到動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⒂^察結(jié)果以圖和文字的形式在卡片上記錄下來(lái)，從資料中獲取信息的能力以及設(shè)計(jì)制作的能力。 第一單元 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng) 本單元以學(xué)生熟悉的動(dòng)物基本運(yùn)動(dòng)方式為研究?jī)?nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的動(dòng)物，了解動(dòng)物的基本運(yùn)動(dòng)方式。了解動(dòng)物運(yùn)動(dòng)時(shí)肌肉、骨骼的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生研究生物和仿生的興趣。 本單元包括“動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“生命在于運(yùn)動(dòng)”、“小吊車”三課。 ２、 能夠通過(guò)感官和全 身的活動(dòng)，感知并模仿某種動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。 ４、 能夠歸納出動(dòng)物的多種運(yùn)動(dòng)方式，并能按不同的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類。 ２、能夠感受到動(dòng)物世界的紛繁復(fù)雜。 ２、能找出運(yùn)動(dòng)方式相似的動(dòng)物的共同特征。 ２、能發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的身體某些結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)，并與生活環(huán)境有著密切的關(guān)系。 課時(shí)安排： 一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程： 一、談話引入課題?！拔覀兙蜁?huì)越來(lái)越像科學(xué)家。 １、小組活動(dòng)。 ２、表演，全班一起評(píng)價(jià)。 ３、競(jìng)賽?？茨慕M速度快。完成后討論小結(jié) ?？茨慕M的分類標(biāo)準(zhǔn)最多分得最恰當(dāng)。 三 生命在于運(yùn)動(dòng) 教學(xué)過(guò)程：
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