【摘要】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法得數(shù)是6、7的加法蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)得數(shù)是6、7的加法2+3=3+2=3+1=1+3=1+4=4+1=5544555人和1人合起來是6人1人和5人合起來是6人5+1=61+5=64+3
2024-11-24 01:04
【摘要】8、9的加法和相應(yīng)的減法教學(xué)目的:1.了解8、9這兩個(gè)數(shù)分別是由哪兩部分合并起來的。2.熟練口算8、9的加減法。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):用自己的語(yǔ)言表達(dá)對(duì)算式的理解。教學(xué)難點(diǎn):說對(duì)算式的理解。教學(xué)過程:(一)分小兔有8只小兔子,要把它們放在兩座兔房子里,可以怎么放
2024-12-15 06:50
【摘要】得數(shù)是10的加法與10減幾施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容第59~60頁(yè)例題、“試一試”、“想想做做”共幾課時(shí)3課型新授第幾課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)、熟練計(jì)算10的加、減法算式,加深認(rèn)識(shí)相應(yīng)的
2024-12-17 10:05
【摘要】和是9的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.經(jīng)歷動(dòng)手實(shí)踐、自主探索、合作交流的學(xué)習(xí)過程,掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力和發(fā)散性思維,滲透簡(jiǎn)單的函數(shù)思想。3.感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,逐步增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):掌握和是9的加法與相應(yīng)的減法。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生的觀
2024-12-01 21:41
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo):1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),體會(huì)數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn):口算十幾加幾和相應(yīng)的減法,能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13??吹?3,
2024-12-11 13:47
【摘要】教材蘇教版國(guó)標(biāo)教材一年級(jí)上冊(cè)單元第十單元:認(rèn)數(shù)(二)教學(xué)內(nèi)容10加幾與相應(yīng)的減法(教材第82例題,“想想做做”第1-4題)課時(shí)第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用已有知識(shí)計(jì)算10加幾的加法和相應(yīng)的減法。2、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的精神和主動(dòng)探索的精神。教學(xué)重點(diǎn)正確計(jì)算10加幾
【摘要】第一篇:《得數(shù)是10的加法和相應(yīng)的減法》的教學(xué)反思 10以內(nèi)的口算是小學(xué)數(shù)學(xué)中最基礎(chǔ)的知識(shí),得數(shù)是10的加法和10減幾,又是20以內(nèi)進(jìn)位加和退位減的基礎(chǔ),通過本課的學(xué)習(xí),要求學(xué)生能正確熟練的計(jì)算得數(shù)...
2024-10-29 09:00
【摘要】得數(shù)是6、7的加法施教日期年月日教學(xué)內(nèi)容書本p48頁(yè)例題、“試一試”“想想做做”共幾課時(shí)2課型新授第幾課時(shí)1三維目標(biāo)1.通過觀察、操作和思考,初步掌握得數(shù)是6、7的加法計(jì)算方法,能正
2024-12-02 01:00
【摘要】得數(shù)是10的練習(xí)題教學(xué)目的:1.練習(xí)看圖意列式,會(huì)填寫未知加數(shù)。2.熟練計(jì)算得數(shù)是10的算式。3.能夠正確進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)重點(diǎn):會(huì)填寫未知加數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):填寫未知加數(shù)的方法。教學(xué)過程:(一)自己看圖列算式,說圖意。生:10-2=8。已知飛機(jī)里和飛機(jī)下邊共有10個(gè)人,飛機(jī)
2024-12-20 23:38
【摘要】第一篇:得數(shù)是9的加法及相應(yīng)減法教學(xué)設(shè)計(jì) 得數(shù)是9的加法及相應(yīng)減法 教學(xué)內(nèi)容: 教材第62~63頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”的第1~6題教學(xué)目的: 1、讓學(xué)生在具體情境中學(xué)會(huì)得數(shù)是9的加...
2024-11-04 06:12
【摘要】和是6、7的加法教學(xué)目的:1.能正確地計(jì)算6、7的加法。2.使學(xué)生初步體會(huì)生活里有很多計(jì)算的問題,感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,逐步增加學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)意識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察操作能力。教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)具、掛圖、圖片、小黑板、卡片。教學(xué)課時(shí):1課時(shí)。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入課題(板書課題)
【摘要】5以內(nèi)加法教學(xué)目的:1.初步體會(huì)加法交換律。2.進(jìn)一步體會(huì)加法的意義。3.初步學(xué)會(huì)觀察現(xiàn)實(shí)情景圖。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)加法交換律的意義。教學(xué)難點(diǎn):同1題,多角度的觀察與思考,并有序表達(dá),啟發(fā)、鼓勵(lì)讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)。教學(xué)過程:進(jìn)入情境:1.小明養(yǎng)了3只小雞,小麗養(yǎng)了2只小
2024-12-01 08:42
【摘要】第一篇:得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法教案 得數(shù)是8的加法和相應(yīng)的減法 教學(xué)內(nèi)容:蘇教版數(shù)學(xué)書一年級(jí)(上冊(cè))第58~59頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做做”教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生掌握得數(shù)是8的加法和相...
2024-10-31 12:01
【摘要】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國(guó)際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識(shí),一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識(shí),另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn),10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容,但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ),例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù),加減法各部
2024-12-21 04:55
【摘要】第一篇:得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)解析 “得數(shù)是8的加法與相應(yīng)的減法”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第54~55頁(yè)的例題、“試一試”和“想想做...
2024-11-04 06:08