【摘要】說(shuō)出每句話中的數(shù)量關(guān)系。1、足球的個(gè)數(shù)比排球多。2、排球個(gè)數(shù)的等于足球的個(gè)數(shù)。3、汽車第一天行了全長(zhǎng)的。4、第二天行的是第一天的1倍。153537135、鹽占水的。6、鹽占鹽水的。7、黑白電視機(jī)比彩色電視機(jī)少。8、彩色電視機(jī)比黑白電視機(jī)
2024-12-24 23:27
【摘要】分?jǐn)?shù)乘法與分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題對(duì)比練習(xí)一、學(xué)會(huì)分析題意1、梨的質(zhì)量是80千克,梨的質(zhì)量是蘋(píng)果的,蘋(píng)果有多少千克?這句話是把()看作單位“1”數(shù)量關(guān)系式是:=列式是:2、一條
2025-04-05 01:16
【摘要】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫(xiě):“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()×=()
2025-04-02 12:25
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題練習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì) 練習(xí)課 教學(xué)內(nèi)容:教材第41-42頁(yè)練習(xí)十第6~13題。教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與技能 ⑴通過(guò)比較,進(jìn)一步弄清求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題和相應(yīng)的列方程解...
2024-11-16 04:00
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教案 教材分析: 本節(jié)課是在學(xué)生已掌握分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題以及用方程解已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個(gè)數(shù)的文字題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生理解已知...
2024-09-22 17:32
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題 《分?jǐn)?shù)除法簡(jiǎn)單應(yīng)用題》教學(xué)反思 保亭思源小學(xué) 黃曉霞 “數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和已有的知識(shí)背景出發(fā),使學(xué)生感到數(shù)學(xué)就在自已的身邊,在生活中 學(xué)數(shù)學(xué)。使學(xué)生認(rèn)識(shí)...
2024-09-20 23:02
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(大全) 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生進(jìn)一步熟悉應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,能夠掌握用算術(shù)、方程法解答兩步計(jì)算的分?jǐn)?shù)小數(shù)應(yīng)用題。 2.提高學(xué)生分析和解答應(yīng)用題的能力。3.滲...
2024-09-20 23:01
【摘要】小學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題大全????????????????????1、一批零件,甲乙兩人合作20天完成,甲每天比乙多做3個(gè),乙中途休息了5天,所以完成時(shí),乙只做了甲的一半。這批零件共有多少個(gè)?
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(三)“1”,請(qǐng)列出數(shù)量關(guān)系式。復(fù)習(xí):.97)1(男生人數(shù)是女生人數(shù)的“1”男生人數(shù)女生人數(shù)??97.53)2(楊樹(shù)棵數(shù)是柳樹(shù)棵數(shù)的“1”楊樹(shù)棵數(shù)柳樹(shù)棵數(shù)??53.43)3(已經(jīng)修了全長(zhǎng)的“1”已經(jīng)修了的長(zhǎng)度全長(zhǎng)??43.51)4(降價(jià)
2025-07-26 14:26
【摘要】1課題:分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)導(dǎo)學(xué)案編制:徐水清使用人:時(shí)間:年級(jí)班組名:姓名1、通過(guò)比較,進(jìn)一步弄清求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的乘法應(yīng)用題和除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系之間的內(nèi)在聯(lián)系、解題思路、解題方法的聯(lián)系和區(qū)別。。2、
2024-12-04 01:27
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題,歷來(lái)都是教學(xué)中的難點(diǎn),要突破這個(gè)難點(diǎn),讓學(xué)生透切理解這類型的應(yīng)用題,就要 抓住乘除法之間的內(nèi)在聯(lián)系,通過(guò)運(yùn)用轉(zhuǎn)化、對(duì)比,使...
2024-09-21 20:29
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題是六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)的重難點(diǎn),學(xué)好這一知識(shí)點(diǎn)就為以后學(xué)習(xí)用百分?jǐn)?shù)解決問(wèn)題,用比例解決問(wèn)題奠定基礎(chǔ)。為了激發(fā)學(xué)生主動(dòng)積極地參與學(xué)...
2024-10-03 20:45
【摘要】第一篇:《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求: 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生經(jīng)歷解決生活中實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程,使學(xué)生掌握用方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)...
2024-10-03 14:05
【摘要】第一篇:人教版分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教案 教學(xué)目標(biāo) 1.使學(xué)生掌握列方程解答“已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的解答方法 2.培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解答問(wèn)題能力,以及認(rèn)真審題的良好習(xí)慣. 教...
2024-09-30 02:23
【摘要】第一篇:簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 《簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》評(píng)課稿 彭光倫 聽(tīng)了付老師的這節(jié)課,感觸很深,啟發(fā)很大。付老師體現(xiàn)的理念新,站的高度高,他用課例的形式告訴我們,在新課改的今天,應(yīng)用題該怎么...
2024-10-01 08:18