四班班主任工作總結(jié)全文5篇-展示頁
2024-10-14 19:51本頁面
【正文】 學生學習的伙伴，共同營造一個輕松、愉悅的學習環(huán)境，讓這個班級體成為所有人羨慕的焦點！我也時時切記：勤能補拙；時間就是效率、時間就是質(zhì)量、時間就是生命！付出就有收獲。另外，在本學期我還利用空閑時間寫了多篇論文，發(fā)表在學校網(wǎng)站上。我堅信只要我努力，一定會使我們班的學習成績是最棒的！三、其他方面學生的進步是值得驕傲的，取得的成績更是讓人高興的，在學校組織的各項活動中，我們班也是從不甘落后的。每周二的下午第二節(jié)課的時間我還讓學生帶來家里的課外書在課堂上看，為的是培養(yǎng)學生的獨立閱讀的能力和習慣；班級成立了圖書室，利用課余時間可以看課外書，曾大閱讀量。我們班的學生很多任課教師都說，紀律很好，學生的聽課狀態(tài)很好，也很愛發(fā)言。在我的班級里，從來沒有學生敢和我頂嘴的，有的孩子剛剛犯了錯誤我批評過，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺得這些孩子真的懂事了，也長大了！二、教學方面這學期我雖沒有做過什么高層次的公開教學，可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。要想教育好學生，家長就必須支持老師的工作，我從多方面做家長的工作，站在家長的角度談孩子，和家長達成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。收到了事半功倍的作用。就是班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，如開門、自習、教室衛(wèi)生、衛(wèi)生責任區(qū)、發(fā)作業(yè)、收作業(yè)、課間紀律、站隊、眼保健操管理等等。對他們進行了“記帳”管理，學生能嚴格要求自己，對自己表現(xiàn)的好壞一目了然，即使犯了錯誤，批評到他們頭上，也能心服口服。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話，幫助分析錯誤原因，改正了給予獎勵。但班級凝聚力強，班級集體榮譽感強。一、教育工作我們四（4）班共有49人，其中男生29人，女生20人。一個學期來，我能時刻牢記“愛崗敬業(yè)”和“為人師表”的職業(yè)道德為宗旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，在領(lǐng)導的關(guān)心、支持、指導和幫助下，圓滿的完成了本學期的教育教學任務(wù)。第一篇：四班班主任工作總結(jié)四（4）班主任工作總結(jié)龍秀英俗話說，老師是孩子的第一任父母，可見，老師的責任是多么重大。而作為班主任，工作更是千絲萬縷、繁瑣羅嗦。現(xiàn)就本學期的工作做如下總結(jié)。男孩多，而且淘氣，男孩中差生也多。在班級管理方面，我首先實行“記帳”管理。四年級是孩子的一個轉(zhuǎn)折期，身體、思想都在突飛猛長，而且個別同學思想變化大，逆反心理也強，如果只是一味地要求他們做這、做那，他們根本不服管，容易和老師產(chǎn)生對立情緒。其次，對班級的各個部位實行崗位責任制。都有人去管理，有人去做，這學期，我班兩次被評為文明班，正因為我班有了馬金鳳、鄧秋香這兩位得力助手，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。第三，我取得了家長對我的支持和信賴。正因為如此，我們班才形成一個團結(jié)、向上、積極進取的班級。除了備課，上課以外，我還堅持每天批改學生的家庭作業(yè)，做到批后讓學生及時改錯誤。在我的課堂上，學生的發(fā)言總是絡(luò)繹不決，爭先恐后，但是學生發(fā)言很積極，但是學生發(fā)言很積極，可是動手卻很懶，不愿意算，針對本班的實際情
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