【摘要】找出圖中的對稱軸：有兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形腰腰頂角底邊底角底角按下面的步驟做一做1、將長方形紙片對折2、然后沿對角線折疊，再沿折痕剪開通過做一做，你有什么發(fā)現(xiàn)？在等腰三角形中，畫出頂角的平分線、底邊上的中線和高線，你又發(fā)現(xiàn)了什么
2024-12-20 10:54
【摘要】軸對稱圖形同步練習(xí)浙江蔣小銘一、基礎(chǔ)訓(xùn)練，下列說法中錯誤的是（Ｂ形來說的D.兩個對稱點之間的線段的垂直平分線就是對稱軸2.“娃,葫蘆娃,七個葫蘆一朵花.??”看過《葫蘆兄弟》的同學(xué)一定會唱.下圖是葫蘆娃從葫蘆中出世的情景，圖中的葫蘆娃是圖形.軸對稱
2024-11-27 19:40
【摘要】教案序號總第課時（一課一個教案）教案書寫人初一備課組教學(xué)課題探索軸對稱的性質(zhì)三維目標(biāo)知識目標(biāo)探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析能力情感目標(biāo)通過情景創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生體驗數(shù)學(xué)就在身邊，培養(yǎng)學(xué)生
2024-12-21 08:31
【摘要】北師大版實驗教科書七年級上冊7、1軸對稱現(xiàn)象教學(xué)目標(biāo)：1．經(jīng)歷觀察、分析現(xiàn)實生活實例和典型圖案的過程，認識軸對稱和軸對稱圖形培養(yǎng)學(xué)生探索知識的能力與分析問題、思考問題的習(xí)慣。2．會找出簡單對稱圖形的對稱軸。了解軸對稱和軸對稱圖形的聯(lián)系與區(qū)別。教學(xué)重點難點：本節(jié)課的重點是通過對現(xiàn)實生活實例和典型圖案的觀察與分析，認識軸對
2024-11-30 23:35
【摘要】《速度的變化》習(xí)題精選1習(xí)題精選A一、選擇題1．如圖是某人騎自行車出行的圖象，從圖象中得知正確信息（）A．從起點到終點共用了60分鐘B．20～30分時速度為0C．前20分鐘速度為4千米/時D．40分鐘與50分鐘時速度是不相同的2．同學(xué)們，你們喜歡打籃球嗎？
2024-12-15 06:20
【摘要】春閱讀下面兩段文字，回答問題。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的象火，粉的象霞，白的象雪?；ɡ飵е鹞秲海婚]了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?；ㄏ鲁汕С砂俚?/span>
2024-12-15 00:29
【摘要】§軸對稱現(xiàn)象一.中外建筑二.臉譜藝術(shù)三.剪紙藝術(shù)四.車標(biāo)設(shè)計五.國旗欣賞六.交通標(biāo)志七.實物圖案八.幾何圖案面對生活中這些美麗的圖片，你是否強烈地感受到美就在我們身邊！這是一種怎樣的美呢?請你
2024-12-10 01:48
【摘要】圖案設(shè)計一、填空題_____的圖形稱為全等圖形._____都相同.圖11兩個圖形不全等，因為它們的_____不同.，圖(1)~(4)是一些布料和旗幟的照片，在照片上找一找你已熟悉的平面圖形.圖2其中圖(1)由_____組成；圖(2)由_____組成；
2024-12-15 06:22
【摘要】整式同步練習(xí)1：1．下列整式：―52x2，21（a+b）c，3xy，0，332?a，―5a2+a中，是單項式的有，是多項式的有.2．多項式―35a3b―7ab―6ab4+1是次
2024-12-15 03:07
【摘要】利用軸對稱設(shè)計圖案同步練習(xí)◆基礎(chǔ)訓(xùn)練一、解答題1．下圖中給出了圖案的一半，虛線是這個圖案的對稱軸．（1）你能猜出整個圖案的形狀嗎？（2）畫出它的另一半，證實你的猜想．2．某居民小區(qū)搞綠化，要在一塊矩形空地上建花壇，現(xiàn)征集設(shè)計方案，要設(shè)計的圖案由圓和正方形組成（圓與正方形的個數(shù)不限），并且使整個矩形場地成對軸對
2024-11-27 23:27
【摘要】軸對稱變換同步練習(xí)一、基礎(chǔ)訓(xùn)練M與直線l，以直線l為對稱軸，將圖形M作軸對稱變換后得到的像是（B）A.B.C.D.，能通過軸對稱變換得到的有（C）和.形狀，大小二、技能訓(xùn)練4.在英文字母中，軸對稱圖形的個數(shù)是
2024-12-17 16:20
【摘要】北師大版實驗教科書七年級下冊探索軸對稱的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)：探索軸對稱的基本性質(zhì)，理解對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等的性質(zhì)。教學(xué)重點：理解“對應(yīng)點所連的線段被對稱軸垂直平分、對應(yīng)線段相等、對應(yīng)角相等”的性質(zhì)。教學(xué)難點：運用對稱軸的性質(zhì)。教學(xué)方法：探索、歸納總結(jié)。教學(xué)工具：一些對稱圖形的實物，投影儀。
2024-12-20 23:25
【摘要】簡單的軸對稱圖形1、下列說法中正確的是（）（A）角是軸對稱圖形，它的平分線就是對稱軸（B）等腰三角形的內(nèi)角的平分線,中線和高三線合一（C）直角三角形不是軸對稱圖形（D）等邊三角形有三條對稱軸2、等腰三角形的一個內(nèi)角是50°，那么其它兩個內(nèi)角分別是（）（A）50°和80
2024-12-17 05:45
【摘要】圖案的設(shè)計同步練習(xí)22：1，觀察下面的圖案，你能發(fā)現(xiàn)其中的全等圖形嗎？2，下圖是以魚為主題的花邊圖案，請你把它再摹畫幾個.3，觀察如圖的特征，再自己動手把它畫在空白處.4，仿照下面的圖案，為校報設(shè)計一個花邊圖案.5，請說出下圖的繪制過
【摘要】整式的乘法(總分100分時間40分鐘)一、填空題:(每題3分,共27分)1.(-3xy)·(-x2z)·6xy2z=_________.2.2(a+b)2·5(a+b)3·3(a+b)5=____________.3.(2x2-3xy+4y2)·(-xy)=___
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