【摘要】教案序號(hào)總第課時(shí)（一課一個(gè)教案）教案書寫人初一備課組教學(xué)課題利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案三維目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、經(jīng)歷對(duì)圖形進(jìn)行觀察、分析、欣賞和動(dòng)手操作、畫圖過程，掌握有關(guān)畫圖的操作技能，發(fā)展初步審美能力，增強(qiáng)對(duì)圖形欣賞的意識(shí)。2、能按要求把所給出的圖形補(bǔ)成以某直線為軸的軸對(duì)稱圖形，能依據(jù)圖形的軸
2024-12-03 06:23
【摘要】第3課氣度恢弘的隆盛時(shí)代同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)[她是中國(guó)歷史上唯一一位女皇帝，唐高宗李治的皇后，唐代女政治家。武則天稱帝后，大開科舉，破格用人；獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，發(fā)展經(jīng)濟(jì)；知人善任，容人納諫。在她掌理朝政的近半個(gè)世紀(jì)，社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為后來的開元盛世打下基礎(chǔ)。但是，武則天逼害王后，殺害親子，大封武氏諸王，重用酷吏，嚴(yán)刑峻法，冤獄叢生
2024-11-15 23:14
【摘要】第4課昂揚(yáng)進(jìn)取的社會(huì)風(fēng)貌同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)科舉制度是中國(guó)歷史上通過考試選拔官員的一種基本制度。它始創(chuàng)于隋朝，廢除于清朝末年，歷時(shí)1300余年，對(duì)中國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了廣泛而深遠(yuǎn)的影響。從隋朝至明清的科舉制度，它所堅(jiān)持的是“自由報(bào)名，統(tǒng)一考試，平等競(jìng)爭(zhēng)，擇優(yōu)錄取，公開張榜”的原則，給中小地主階級(jí)和平民百姓通過科舉入仕提供
2024-12-03 03:54
【摘要】北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過畫圖等操作活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。2.感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。仔細(xì)看：樹葉的構(gòu)造有什么特點(diǎn)？
2024-11-11 00:03
【摘要】第8課璀璨的文學(xué)藝術(shù)同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)[唐詩數(shù)量多，收集在《全唐詩》一書中的有2300多位詩人的48900余首詩歌。唐詩最普遍，從帝王、貴族、官僚、文人到和尚、道士、尼姑和歌妓，都有作品。唐詩內(nèi)容豐富，大地、山河、戰(zhàn)場(chǎng)、邊塞、農(nóng)村、城市以及階級(jí)的對(duì)立、政治的風(fēng)云、歷史的題材和各階層人民的生活、婦女的遭遇等，無
2024-12-03 03:53
【摘要】（A）（B）（C）（D）第五章生活中的軸對(duì)稱圖形單元測(cè)試題一．填空題1．如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形叫做，這條直線叫做.2．等腰三角形的性質(zhì)：（
2024-11-28 14:12
【摘要】軸對(duì)稱圖形北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，以及服飾、工藝品與建筑等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形的軸對(duì)稱圖形。美麗的民間剪紙圖片對(duì)稱圖形一個(gè)圖形沿著一條直線
【摘要】制作人:小寺小學(xué)李曉令北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合欣賞民間藝術(shù)的剪紙圖案，工藝品等圖案，感知現(xiàn)實(shí)世界中普遍存在的對(duì)稱現(xiàn)象。2.通過折紙、剪紙、畫圖、圖形分類等操作活動(dòng)，體會(huì)對(duì)稱圖形的特征，能畫出簡(jiǎn)單的圖形的對(duì)稱軸。
【摘要】第10課遼、西夏與北宋并立同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)后周大將趙匡胤通過“陳橋兵變”取代后周，建立宋朝，在不到一年的時(shí)間內(nèi)，就穩(wěn)定了內(nèi)部政局。但是在宋的轄區(qū)外，北邊有勁敵遼朝和遼朝控制下的北漢，南方有吳越、南唐、南漢、后蜀等割據(jù)政權(quán)。宋太祖趙匡胤和其弟太宗趙光義采取了先南后北、先易后難的方略，用20年的時(shí)間平定了十國(guó)，結(jié)束了五
【摘要】第5課“和同為一家”同步測(cè)控名師導(dǎo)航●要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)在與少數(shù)民族的關(guān)系方面，唐太宗雖曾多次派兵反擊少數(shù)民族的侵?jǐn)_，但他主要還是采取以懷柔為主的政策。他曾說：“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一，故其種落皆以朕為父母。”對(duì)于依附的各族，他一般不改變其生產(chǎn)方式和社會(huì)制度，注意保存其部落體制，尊重其習(xí)俗，在邊遠(yuǎn)少數(shù)民族地區(qū)設(shè)立府州，任命各族
2024-12-01 00:38
【摘要】軸對(duì)稱圖形同步練習(xí) 一．填空。 1．如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是（），折痕所在的直線叫做（）。 2．圓的對(duì)稱軸有（?。l，半圓形的對(duì)稱軸有（?。l。 3．...
2024-12-03 22:32
【摘要】利用軸對(duì)稱設(shè)計(jì)圖案圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞圖案欣賞想一想觀察下面的圖案（1）它們是軸對(duì)稱圖形嗎？（2）生活中這些圖案可以代表什么含義？與同伴進(jìn)行交流.找出它們的對(duì)稱軸.知識(shí)回顧什么是軸對(duì)稱圖形？什么叫兩個(gè)圖形成
2024-12-08 14:58
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