讓孩子自己做主讀后感-展示頁
2024-10-14 03:39本頁面
【正文】 我喜歡這本書并希望有更多的幼兒老師和家長們能和我一起閱讀和分享這本書。他們會很快認識到，只有改善自己的行為才能避免這種局面。我們的學生也會有這樣的時候，他們有時不想后果，做出比較極端的行為，給老師下不來臺或兩個同學發(fā)生爭吵的情況，這時不妨從沖突中退出來，是非常關鍵的一步?！比绻鳡栠€是拒絕，母親可以走開，去做自己的事，戴爾身上確實不舒服了，就會回來找母親的。母親也一肚子氣。在這一過程中，戴爾不停地哭鬧，母親就想盡一切辦法馴服他?！贝鳡柛赣H來到洗手間，等母親放好了水，給他準備好了衣服后，戴爾卻改變了主意，開始，躲來躲去，不洗也不換。如果是自己該怎樣處理呢?戴爾已經(jīng)4歲了，在廚房里和哥哥比爾一起吃母親做的蘋果餅，一不小心把喝著的果汁碰翻了，灑了自己一身，讀后感《《讓孩子自己做主》讀后感》。今天讀到《理智地對待孩子的挑釁》。在接孩子的那段時間里，有時間我便找來看一點。單看這九章題目就覺得很實用。有幸看到了《讓孩子自己做主》一書，這本書是哈佛素質教育經(jīng)典叢書。第一篇：《讓孩子自己做主》讀后感一直困惑，一直無奈不知道如何教育好家里的孩子，還有學校里的孩子，《讓孩子自己做主》讀后感。所以每次去新華書店接兒子，時間還早我就去尋找教育方面的書。共九章?！扒f別管孩子”“重新認識道德商數(shù)”“打造孩子的性格”“自主之路：情感智商”“安好孩子情緒的閥門”“有能力走遍天下”“處理與孩子對抗的陰影”“自主教育從語言開始”“孩子管理與自主教育”。每次都有一定的收獲。先講一個當媽媽常遇到的一件事。母親聞聲趕到，看見這一桌一地的臟亂情景，十分生氣，可是母親并沒說什么，只是對戴爾說：“來，親愛的，我們去洗一洗，換身衣服。母親給他講了一會道理，還是不管用，生氣中的母親按捺不住了，上去緊緊地抓住戴爾，把他放進澡盆里，戴爾還在里面掙扎，母親就用力按住他，把他的胳膊抓出了一條紅印。等一切弄好以后，戴爾哭著把自己關在房中，仿佛受到莫大的傷害。怎么辦?當戴爾拒絕換洗的時候，母親應該平靜地對他說：“這么臟，自己身上會很不舒服，也會把其它東西弄臟的。在多數(shù)這類沖突中，作為家長我們應很熟練地從沖突中撤退出來，孩子的反應是可以預料的，也是比較有趣的。我們的撤離，留給孩子一種孤獨的感覺，這樣的局面是他們不喜歡的。第二篇：《讓孩子自己做主》讀后感《讓孩子自己做主》讀后感一個幸運的機會，讓我接觸了《讓孩子自己做主》這部幼教書籍，我看了這本書后覺得收獲很大。希望這本書能給老師及家長們帶來啟發(fā)與幫助。作者是[美]墨納。事實上，本書是要告訴你如何通過不斷地鼓勵小孩來影響他們的社會適應能力?？傮w來說，學會怎樣考慮人與人之間的關系的孩子更懂得如何去面對人生。這本書以大量有趣真實的事例，除了帶給我們一種全新的早教理念之外，最可貴之處在于提供了一套循序漸進，相當具操作性的能夠達到預期教育目的的方法。給孩子一點自
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