人教九下祖國啊，我親愛的祖國綜合練習(xí)-展示頁
2024-12-15 04:55本頁面
【正文】 千年 底歷史， 我要修葺這歷史底舞臺， 預(yù)備排演歷史底將來。 ． ． ． ． ． ． ●課外延伸題 （一） 我是中國人 聞一多 我的記憶還是一根麻繩， 繩上束滿了無數(shù)的結(jié)梗。 1結(jié)合全詩理解下列詩句中加點的意象在詩中的具體象征義。 我是你河邊破舊的老水車 數(shù)百年來紡著疲憊的歌 我是你額上熏黑的礦燈 在你歷史的隧洞里渦行摸索 我是干癟的稻穗是失修的路基 是淤灘上的駁船 把纖繩深深勒進你的肩膀 － 祖國啊 我是貧困 我是悲哀 我是你祖祖輩輩 痛苦的希望啊 是 “ 飛天 ” 袖間 千百年來未落在地面的花朵 － 祖國啊 我是你 簇 新的理想 剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫 我是你雪被下古蓮的胚芽 我是你掛著眼淚的笑渦 我是你剛新刷出的雪白的起跑線 是緋紅的黎明 正在噴博 － 祖國啊 我是你的十三億分之一 是你九百六十萬的總和 你以傷痕累累的乳房 喂養(yǎng)了 迷茫的我 、 深思的我 、 沸騰的我 那就從我的血脈之軀上 去取得 你的富饒 、你的榮光、 你的自由 －－－－祖國啊 我親愛的祖國 詩中的“我”就是詩人自己嗎？ 第一節(jié)詩中作者都寫了哪些意象？ 詩中“迷惘”“沉思”“沸騰” 反映了誰的情感歷程？ 本首詩之所以取得巨大成功的原因有哪些？ 第三節(jié)詩主要運用了哪些修辭方法，請指出并具體分析。這首詩以 人稱寫成，詩中抒情主人公代表著 。 5．文學(xué)常識。 深思 沉思 （ 1）、我們做事前要（ ）熟慮。 掙脫 掙扎 （ 1）、被壓迫人們（ ）枷鎖求得解放。 悲哀 悲痛 （ 1）、破壞自己的家園（地球），是人類的 （ ）。 疲憊 疲倦 （ 1）、連續(xù)不斷的考試，令同學(xué)們身心（ ）。 渦（ ） 惘（ ） 蝸（ ） 罔（ ） 薄（ ） 緋（ ） 3．解 詞。 3 祖國啊，我親愛的祖國 洮北二中：孫蓀 ●基礎(chǔ)鞏固題 （ 5道題） 1．給加點的字注音。 隧 ． 洞 ( ) 干 癟 ． （ ） 簇 ． 新（ ） 胚 ． 芽（ ） 渦 ． 行（ ） 迷 惘 ． （
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