【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.理解、積累“干癟、疲憊、簇新、迷惘、緋紅、噴薄”等詞語(yǔ)。2.了解舒婷的濤在委婉曲折中表達(dá)心聲的特點(diǎn)。3.感情誦讀并背誦全詩(shī)。能力目標(biāo)1.理解詩(shī)中
2024-12-02 03:00
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷學(xué)習(xí)要點(diǎn)?1、理解詩(shī)歌中新穎的意象的含義及其所表現(xiàn)出的凝重的情感。?2、概括詩(shī)歌主題。?3、品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。?4、感情誦讀并背誦全詩(shī)?!蹲鎳?guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》舒婷我/是你河邊上/破舊的老水車(chē),數(shù)百年來(lái)/紡著疲憊的歌;
2025-05-26 03:36
【摘要】學(xué)案文化:風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心。(顧憲成)三維目標(biāo)1.理解詩(shī)中意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌蘊(yùn)含的深沉情感,培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力。2.品味詩(shī)歌富有表現(xiàn)力的語(yǔ)言。3.了解相關(guān)文學(xué)常識(shí),把握詩(shī)歌的情感歷程,培養(yǎng)良好的審美情趣。學(xué)習(xí)過(guò)程
2024-12-20 13:20
【摘要】外國(guó)詩(shī)兩首[基礎(chǔ)與積累]1、如不聯(lián)系創(chuàng)作背景,《祖國(guó)》這首詩(shī)中詩(shī)人對(duì)“鮮血換來(lái)的光榮”“充滿了高傲的虔信的寧?kù)o”,“遠(yuǎn)古時(shí)代的神圣的語(yǔ)言”的否定是極難理解的。那么請(qǐng)你查找一下萊蒙托夫?qū)懽鬟@首詩(shī)的有關(guān)背景。2、你認(rèn)得下面的例字嗎?請(qǐng)你給例字注音,并指出與所給的例字讀音相同是…()例字:邃()A、邃
2024-12-15 11:25
【摘要】1祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷2?舒婷,原名龔佩瑜.1952年出生于福建.1969年下鄉(xiāng)插隊(duì),1972年回城當(dāng)工人,1979年開(kāi)始發(fā)表詩(shī)歌作品.?這首詩(shī)發(fā)表于1979年.那是一個(gè)怎樣的年代呢?我們知道1976年粉碎了“四人幫”,“文化大革命”結(jié)束.經(jīng)過(guò)十年浩劫,面對(duì)傷痛滿身的祖國(guó),
2024-12-08 18:40
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)70年代后期,一批年輕的詩(shī)人以新穎獨(dú)特的表達(dá)方式引起了詩(shī)壇的矚目。他們大膽開(kāi)拓詩(shī)歌的藝術(shù)領(lǐng)域,用非傳統(tǒng)的新的審美觀念和表現(xiàn)手法來(lái)抒發(fā)感情。他們強(qiáng)調(diào)詩(shī)人主觀的感覺(jué)世界,追求詩(shī)的內(nèi)在旋律;他們的一些詩(shī)作選擇奇特的形象,捕捉瞬間感受,運(yùn)用跳躍式的結(jié)構(gòu),用象征和隱喻的手法,使人們讀起來(lái)不再像過(guò)去那樣明晰易懂。這種詩(shī)被稱作
2024-12-19 13:17
【摘要】3祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)洮北二中:孫蓀●基礎(chǔ)鞏固題(5道題)1.給加點(diǎn)的字注音。隧.洞()干癟.()簇.新()胚.芽()渦.行()迷
2024-12-15 04:55
【摘要】《祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)》課堂實(shí)錄浙江·杭州英特外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初三(4)班2021年6月8日上午第三節(jié)教學(xué)設(shè)想淺顯明白,而今收錄在初中教材中的詩(shī),當(dāng)年卻被認(rèn)為:“有意無(wú)意地把詩(shī)寫(xiě)得十分晦澀、怪僻,叫人讀了幾遍也得不到一個(gè)明確的印象,似懂非懂,半懂不懂,甚至完全不懂,百思不得一解?!保ㄕ旅鳌读钊藲鈵灥摹半鼥V”》《詩(shī)刊》1980
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷認(rèn)識(shí)背景?舒婷初中畢業(yè)以后,去福建上杭山村插隊(duì)。1972年底回城當(dāng)工人。這首詩(shī)發(fā)表于1979年7月,據(jù)說(shuō)成詩(shī)卻早在1976年4月24日,寫(xiě)于“四五運(yùn)動(dòng)”發(fā)生后不久。這首詩(shī)有著沉重的歷史感,表達(dá)了一種希冀光明的痛苦。走近詩(shī)人?舒婷,1952年生于福建廈門(mén)。70年代末,她的詩(shī)作受
2024-11-24 18:54
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與能力:新詩(shī)中朦朧詩(shī)的特點(diǎn)。,體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)涵的深沉而真摯的情感。過(guò)程與方法:1聯(lián)想想象欣賞法引領(lǐng)學(xué)生理解詩(shī)中藝術(shù)形象蘊(yùn)含的情感。2研討點(diǎn)撥法用于對(duì)詩(shī)歌對(duì)比手法的運(yùn)用及其表達(dá)效果的分析,深層把握詩(shī)歌主題情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生解讀詩(shī)歌的能力,激發(fā)愛(ài)國(guó)、為國(guó)獻(xiàn)身的精神
2024-11-30 19:42
【摘要】舒婷我從來(lái)認(rèn)為我是普通勞動(dòng)人民中間的一員,我的憂傷和歡樂(lè)都是來(lái)自這塊汗水和眼淚浸透的土地……縱然我是一枝蘆葦,我也是屬于你,祖國(guó)?。∈骀?1952年出生于福建省漳州市,祖籍晉江泉州。以后一直生活在廈門(mén)。1969年插隊(duì)落戶于閩西,1972年返城。1980年,調(diào)福建文聯(lián)。插隊(duì)期間,開(kāi)始寫(xiě)作,
2024-11-22 21:29
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)舒婷,培養(yǎng)解讀詩(shī)歌的能力。。,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《國(guó)家》一玉口中國(guó)一瓦頂成家都說(shuō)國(guó)很大其實(shí)一個(gè)家一心裝滿國(guó)一手撐起家家是最小國(guó)國(guó)是千萬(wàn)家在世界的國(guó)在天地的家有了強(qiáng)的國(guó)才有富的家……走近作者
2024-08-19 17:56
【摘要】3祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)(一)書(shū)寫(xiě)·讀音1.為加點(diǎn)的字注音,并在橫線上將該詞語(yǔ)抄寫(xiě)一遍:干癟.()_________駁.船()_________蝸.行()_________胚.芽()_________迷惘.
【摘要】祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)請(qǐng)你思考:1、這首詩(shī)直接抒情與間接抒情相結(jié)合。你能找出一些典型的語(yǔ)句來(lái)做個(gè)解析嗎?2、這首詩(shī)中歷史感與時(shí)代感相結(jié)合,你能找出一些典型的語(yǔ)句來(lái)做個(gè)解析嗎?3、詩(shī)人對(duì)祖國(guó)充滿了深情,可她為何又用那么多的詞句來(lái)描寫(xiě)祖國(guó)的苦難呢?合作探究想一想:1、舒婷是我們當(dāng)代最著名的朦朧詩(shī)人之一,你們小組
【摘要】3祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó)南流中學(xué)劉蘭杰「目標(biāo)·興趣」一、愛(ài)國(guó)是個(gè)永恒的主題。從《詩(shī)經(jīng)》發(fā)軔,《楚辭》登程,在中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了以屈原為代表的眾多的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,他們?cè)谠?shī)中抒發(fā)的愛(ài)國(guó)之情總是和憂慮國(guó)家的命運(yùn)相聯(lián)系的。試回顧我們印象最深刻的抒發(fā)愛(ài)國(guó)感情的詩(shī)句: