中班區(qū)域游戲星光大舞臺教案-展示頁
2024-10-14 03:02本頁面
【正文】 》：練習(xí)在原地向上縱跳時(shí)拋物，學(xué)會(huì)聽信號按要求行動(dòng)。將幼兒大衣放入?yún)^(qū)中，幼兒練習(xí)疊放大衣。美工區(qū)：提供各種顏色的圓形和方形蠟光紙，學(xué)習(xí)剪窗花。一月主題內(nèi)容：《冬爺爺?shù)亩Y物》區(qū)域游戲蘭花劇院：舉辦新年舞會(huì)，提供豐富的音樂活動(dòng)材料（各種樂器、紗巾、服飾等）鼓勵(lì)幼兒自行編排、練習(xí)節(jié)目。體能游戲《小兔子運(yùn)貨》：學(xué)習(xí)助跑跨跳過寬50~60厘米的平行線，能遵守游戲規(guī)則，有集體榮譽(yù)感。音樂游戲 《小白兔和大灰熊》。投放各種圖形卡片，讓幼兒認(rèn)識各種圖形。拼拼搭搭：結(jié)合蘭花劇院，提供各種積木，請幼兒為各種動(dòng)物搭房子。《我和墊子一起玩》：嘗試用多種方法進(jìn)行跳躍練習(xí)，初步學(xué)習(xí)活動(dòng)中的自我保護(hù)方法?！督加巍罚簩W(xué)會(huì)用歌表演的形式表達(dá)音樂的不同風(fēng)格和節(jié)奏。美工區(qū)：讓幼兒采集落葉，并把落葉涂上顏色或者做成粘貼畫。十一月主題內(nèi)容《美麗的秋天》區(qū)域游戲蘭花劇院：將主題活動(dòng)的音樂投入到劇院中，提供給幼兒一些樹葉頭飾，讓幼兒跟著音樂表演舞蹈，另外，提供一些可以敲擊的物品，讓幼兒練習(xí)打擊樂器的演奏?！缎⊥貌赡⒐健罚壕毩?xí)雙腳在直線兩側(cè)行進(jìn)跳，能較靈活的跳躍。體能游戲《幫助朋友》：發(fā)展追逐能力，并能在規(guī)定范圍內(nèi)四散跑。動(dòng)動(dòng)手：投放綠豆、勺子、小圓球、筷子等，培養(yǎng)幼兒舀與夾的能力，鍛煉幼兒手部肌肉。動(dòng)動(dòng)腦：投放彩色圓柱體，鍛煉幼兒依據(jù)一個(gè)特征來分類，例如：高矮、粗細(xì)等。同時(shí)在表演中，學(xué)會(huì)與朋友合作，體驗(yàn)與朋友游戲的快樂。體驗(yàn)排隊(duì)走步的樂趣，有一定的方位、速度的節(jié)奏感。音樂游戲《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》：能根據(jù)歌曲節(jié)奏和速度，邊唱邊做相應(yīng)動(dòng)作。動(dòng)動(dòng)手： 提供綠豆，習(xí)慣，塑料瓶，讓幼兒把綠豆順著吸管灌入瓶中，培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力以及專注能力。九月主題內(nèi)容：《我們升入中班了》區(qū)域游戲蘭花劇院：錄制一盤幼兒熟悉并喜愛的音樂，提供一些頭飾，彩帶，幼兒隨音樂大膽表演，感受表演帶來的快樂。游戲過程中能做到愛惜玩具，游戲結(jié)束后能有序整理玩具，動(dòng)作迅速。３、在觀察、想象的基礎(chǔ)上，嘗試根據(jù)提供的廢舊材料制作物品，促進(jìn)手眼協(xié)調(diào)發(fā)展及手的控制能力；養(yǎng)成耐心細(xì)致、樂于不斷嘗試的學(xué)習(xí)習(xí)慣?；顒?dòng)總目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒游戲的目的性，通過擴(kuò)大和新增游戲主題、豐富和加深游戲情節(jié)、加深對游戲規(guī)則和角色職責(zé)的理解，促進(jìn)幼兒的交往能力與組織能力。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達(dá)能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。教師小結(jié)游戲過程中出現(xiàn)的問題，表揚(yáng)在游戲中認(rèn)真、有創(chuàng)新和收拾用具收拾的好的小朋友。提醒幼兒不爭搶用具，用完后要學(xué)會(huì)自己收拾整理好，自己能做的事情自己做培養(yǎng)孩子的自理能力。表演區(qū)：小朋友可以和好朋友一起去準(zhǔn)備一些表演的節(jié)目，主持人要先準(zhǔn)備好節(jié)目單，其他演員要準(zhǔn)備好道具，依次表演，做評委的要給每個(gè)節(jié)目打分，觀眾要給大家鼓掌，做文明觀眾。美工區(qū)：小朋友可以在美工區(qū)用硬紙板剪貼等制作各種各樣的頭飾、面具，用塑料袋、彩紙制作演出的服裝，看看誰有最多的方法制作各種各樣的角色的道具。活動(dòng)過程：一、集體活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：手工區(qū)：頭箍，卡紙，蠟筆，橡皮泥。第一篇：中班區(qū)域游戲《星光大舞臺》教案活動(dòng)目標(biāo)：通過角色模仿，提高幼兒的表現(xiàn)欲。樂意參與活動(dòng)，體驗(yàn)游戲的快樂。小商店：新到的一些服裝和面具等，表演區(qū)：先布置一個(gè)表演區(qū)“星光舞臺”，評委席、觀眾席，演員的一些動(dòng)物水果角色頭飾，及角色道具等。教師：你們喜歡表演節(jié)目嗎?誰來說說你喜歡表演什么角色?這些角色你可以怎么去表現(xiàn)呢? 我們可以怎么去表演?二、交待區(qū)域操作要求。小商店：今天小商店里有新到的一些服裝和面具等，小朋友可以和爸爸媽媽一起去買自己喜歡的物品，回家后和爸爸媽媽一起去表演。三、小朋友自主選擇區(qū)角進(jìn)行游戲，教師巡回指導(dǎo)。四、結(jié)束活動(dòng)。第二篇：中班區(qū)域游戲計(jì)劃中 班 游 戲 計(jì) 劃班級情況分析：本學(xué)期我班共有幼兒5名，其中男4名，女1名，通過小班的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。但本班幼兒在數(shù)學(xué)能力方面相對較差，且因?yàn)槎际悄泻⒆樱嗉壋Ｒ?guī)仍需要加強(qiáng)。２、尊重幼兒的意愿，讓幼兒自己商量和選擇游戲。４、根據(jù)所提供的材料特點(diǎn)進(jìn)行想象和裝飾；發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力、動(dòng)手能力；發(fā)展空間方位概念；養(yǎng)成不滿足于已有現(xiàn)狀、勇于探索不同結(jié)果的精神。在游戲中勤動(dòng)腦，擴(kuò)寬思維能力，從而提高各方面能力，特別是數(shù)學(xué)方面的能力。拼拼搭搭：師生共同為該區(qū)制規(guī)則，并制作積木標(biāo)記（大小區(qū)別），鼓勵(lì)幼兒按分類收拾積木。提供布娃娃、小牙刷、紙巾等日常生活用品，讓幼兒練習(xí)正確的使用牙刷和手紙。體能游戲《長龍走》：能聽信號一個(gè)跟著一個(gè)有節(jié)奏地快走或慢走，注意保持隊(duì)形不斷。十月主題內(nèi)容：《國慶節(jié)》、《我們都是好朋友》區(qū)域游戲蘭花劇院：投放《西游記》頭飾與服飾、京劇面具，讓幼兒通過表演《西游記》、京劇等，結(jié)合主題《國慶節(jié)》，了解中國古典文化，培養(yǎng)幼兒熱愛祖 國的情感。把本月的音樂增加到劇
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