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正文內(nèi)容

七年級(7)班民族團結主題班會教案-展示頁

2024-10-14 02:59本頁面
  

【正文】 對于這次的軍旅生活都記憶深刻。并堅持將好的習慣應用于高中學習生活。通過軍事化的訓練和作息要求,學生養(yǎng)成了好的習慣,這次班會上對于軍訓所獲做一個總結,有利于學生正確認識軍訓經(jīng)歷,將所得好品質(zhì)應用于今后高中學習。也體會到,只有民族團結,攜手并進,才能有各民族的共同繁榮,民族團結關系整個中華民族的長治久安和振興發(fā)展。讓我們一起作出承諾:讓我們從現(xiàn)在做起,從點滴做起,從自我做起,“心連心、手拉手、同呼吸、共命運”,牢固樹立“三個離不開”的思想,像愛護自己眼睛一樣愛護民族團結,像珍惜自己生命一樣珍惜民族團結。主持人乙:祖國歷史的每一頁,都記載著各族人民的團結奮斗和燦爛文化。(二)各族人民的燦爛文化主持人甲:下面就讓我們感受一下多民族的燦爛文化。那么,這56個少數(shù)民族都有哪些?游戲:在一個題板上寫出一個少數(shù)民族的名稱,然后幾位學生代表輪流說出一個少數(shù)民族的名稱,不能重復。主題部分:(一)比一比 賽一賽你知道中國境內(nèi)居住著多少民族嗎?你能說出哪些少數(shù)民族的名稱?(二)民族團結源遠流長主持人甲:自古至今,我們的各族人們都在用感人至深、源遠流長的動人故事,譜寫著民族團結一家親的歷史篇章。正是因為有了各族人們?nèi)诤虾蛨F結,才鑄就了我們中華民族的輝煌繁榮和創(chuàng)造了光輝燦爛的歷史文化。二、班會過程導入部分:主持人甲:在我們960萬平方公里的土地上,生活著56個民族。第一篇:七年級(7)班民族團結主題班會教案七年級7班《民族團結 一家親》主題班會一、班會準備發(fā)動學生,在課下收集少數(shù)民族風俗習慣的資料,更深層次的了解我們的少數(shù)民族同胞。全班的學生參與,充分體現(xiàn)我班的多民族特點。各族人民和睦相處,情同手足。主持人乙:是啊,今天,就讓我們在民院這個多民族的大家庭里,攜手并進,走進我們今天的主題班會《民族團結一家親》。主持人乙:民族的團結和睦是祖國興旺發(fā)達的重要條件,中國的歷史就是各民族團結互助、共同進步的歷史。誰說出的和題板上的相同或重復前面學生所說過的名稱,便出列表演節(jié)目,為大家講一則民族團結的故事。多媒體展示(三)主持人總結 主持人甲:我們偉大的祖國,960萬平方公里的土地,少一寸也不行;56個民族,缺一不可。我們每一個人都更加熱愛我們的民族大家庭,我們都是一家人。用我們心中那超越血緣、超越親情、超越民族的無上崇高的大愛,來描繪我們更加美好、更加輝煌的未來?。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y通過本次寓教于樂、生動有趣的班會,我們從中了解和學習到了各民族的燦爛文化。(五)結束主持人甲、乙:同學們,最后讓我們高歌一曲:《愛我中華》,在歌聲中結束這次愉快的班會第二篇:主題班會教案高一7班高一7班主題班會《快樂的軍旅生活》何貞一、主題分析這次班會是2016屆學生剛經(jīng)歷軍訓生活后返校的第一次班會,對于學生而言,難忘的軍訓生活是結束了,但是在軍訓基地上接受的軍事訓練對于每一位學生來說都是人生非常有意義的歷練。二、班會目標,回顧軍訓快樂的生活,增強學生情感交流。,營造良好班風班貌。我們70個有理想、有激情、有抱負的青年人共同構成了西安中學高一(7)班這個偉大的班集體,在軍訓生活中一定發(fā)生了很多有趣的事情,現(xiàn)在咱們就通過一段視頻回顧一下我們快樂的軍旅生活。學生上臺分享自己的感受,老師適當總結學生的講話,并盡可能鼓勵所有學生上臺發(fā)言老師:前面我們回憶了軍訓快樂而又充滿趣味的軍訓生活,同學們也說到自己在經(jīng)歷軍訓生活后的感受和收獲,老師覺得咱們既然有收獲就該總結一些,在我看來這四個方面的品質(zhì),通過這次軍訓每一位同學都深有體會,我們一起來交流總結一下。守時是一種良好的品德,也是高中生應該具有的觀念。寄語:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。從同學們的講述中,我們回憶到站軍姿只要有一人亂動,時間就會延長,我們相信有人可能當時覺得堅持不住了,但是結果大家都做到了,這就是集體意識的體現(xiàn)。這樣的品質(zhì)也正是建設相親相愛,團結互助的七班所需要的。寄語:一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。這次經(jīng)歷中,同學們在烈日下站軍姿,一站就是很長時間,汗水流下來也一動不動;走正步,隊伍整齊,口號嘹亮,汗?jié)n侵濕了背心,也沒有抱怨。今后的學習中,只要大家堅持發(fā)揚吃苦精神,相信總會獲得梅花撲鼻香。四.堅強意志學生:在困難,艱苦的環(huán)境下,是否有過放棄的想法?又是如何做的? 在特別累的時候想過放棄,在困難面前想過低頭,但是我們堅持下來了,在
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