主題班會教案：愛我校園,從我做起-展示頁
2024-10-14 02:27本頁面
【正文】 開頭語。2013年4月16日第二篇：主題班會《愛我校園,從我做起》主題 ：愛我校園 從我做起主題詞：學校是我家，關(guān)愛靠大家目的：激發(fā)同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踩草坪等不文明的行為，會影響學校的環(huán)境。那么你想讓你的宣傳語被大家看到嗎？你想你制作的宣傳畫張貼在校園的某些角落嗎？那么就動起手來，把你的宣傳語畫出來吧，老師也做了一些這樣的宣傳語圖畫，師展示繪制的宣傳語圖畫。如：愛護環(huán)境，人人有責。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得愛護珍惜它；優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們道德高尚，學會做人。就是這樣一件小事兒，你覺得誰做得對，誰做的不對呢？那么在其他地方，在你身邊你見過哪些破壞環(huán)境的情況呢？他們對嗎？學生說一說。這時迎面來了一個騎車的青年人，將手中的飲料包裝盒隨手扔在了地上，在不遠的地方就放著一個垃圾桶，其他路過的幾個人，也很自然的從這個飲料盒上踩過了。同學們，光是愛護我們校園的環(huán)境衛(wèi)生就夠了嗎？不夠，我們還應(yīng)當愛護整個地球媽媽。當你想隨手丟掉廢紙的時候，請你多走幾步路，把它丟到垃圾箱里；當你走在操場上，看見地上有一片紙時，請你彎腰撿起來。提問：每當面對這樣的情況時，你都是怎樣對待的呢？請同學來說說，（1）當你發(fā)現(xiàn)地上有垃圾的時候，你會怎樣做呢？（2）當你看到有同學在亂丟廢紙或其他垃圾的時候，會對他說些什么呢？學生討論交流，并請個別回答。所有的這些，都跟我們的校園是極不相稱的。風一吹，花花綠綠的包裝紙滿天飛舞，在我們的校園里“偏偏起舞”。自由發(fā)言及個別抽答，老師適當引導：校園里吃零食的同學多嗎？在他們吃完零食后，校園里就會多出許多東西，你們知道是什么嗎？三、老師點評講解。為此，我們今天就以“愛我校園，從我做起”為主題召開一次班會，為建設(shè)我們的美好校園出謀劃策。第一篇：主題班會教案：愛我校園,從我做起《愛我校園，從我做起》主題班會教案活動目的：激發(fā)同學們愛我校園的責任感，認識亂丟垃圾、隨意踐踏花草等不文明的行為習慣，會影響學校的環(huán)境。從點滴做起，關(guān)愛校園，同心協(xié)力共建美好綠色校園活動方式：談話交流、繪畫制作活動過程一、主持人講開頭語親愛的同學們：你想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活嗎？你想在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學習成長嗎？校園，是我們學習和工作的重要場所，校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，對我們大家來說都是非常重要的。提問：那么同學們，你覺得我們學校的環(huán)境怎樣呢？二、大家暢所欲言，談?wù)勛约簩W校環(huán)境的看法。一下課，小賣部的門口就擠滿了人，同學們捧著一塊塊零食，咬著一支支冰棍，吃著、笑著、鬧著從小賣部出來，一部分同學就隨手把包裝袋丟在地上。還有在教室里面，也時常有同學把廢紙隨手亂丟在地上。我相信，沒有一個同學希望在這樣一個垃圾遍地的環(huán)境中學習、生活。師作評價：同學們說的都對，可是光一個人做就夠了嗎？同學們，愛護校園環(huán)境，人人有責。如果我們?nèi)巳硕歼@樣做，那么我們的校園將會是多么美麗、整潔啊。四、評一評：以前老師聽說過這樣一件事：有兩個外國人，象我們平時一樣走在大街上，不同的是他們手里拿著香蕉皮在逛街呢。而這兩個外國人卻很“特別”，其中一位撿起了飲料盒，連同他們手中的香蕉皮一起丟進了垃圾箱里。你還想對大家說點什么呢？五、做一做：師小結(jié)：愛護環(huán)境是我們每一個人的責任，地球是屬于我們每一個人的，我們都應(yīng)該去保護它。讓我們都行動起來吧，告訴大家一起來保護我們的校園，讓我們在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方快樂生活吧！讓我們在一個環(huán)境優(yōu)美、四季如春的校園學習成長吧！讓我們?nèi)巳硕夹袆悠饋?，下面請班長向大家讀出倡議書吧！你能把你收集到的環(huán)境保護宣傳語告訴大家嗎？學生個別回答自己收集到的宣傳語。愛惜地球就是愛惜我們的生命。生根據(jù)老師提供的圖畫進行模仿或創(chuàng)造對學生的畫進行多方式評價并展示或做
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1