【正文】 了指導(dǎo)與建議。一、制定計劃，精準(zhǔn)備課我們教師本著“停課不停練、運動不停歇”的宗旨，讓學(xué)生居家期間能合理安排學(xué)習(xí)、生活和體育鍛煉，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和自我管理的能力。始終堅持以學(xué)生者為中心，始終把學(xué)生主動、全面的發(fā)展放在重要地位。新的起點！新的希望！讓我和孩子們一起加油！順利的完成本學(xué)期的體肓教學(xué)工作！體育線上教學(xué)總結(jié)5面對當(dāng)前新型冠狀病毒疫情防控的嚴(yán)峻形勢，學(xué)校體育組在3月11日開啟網(wǎng)絡(luò)課堂，至今已經(jīng)進行四個星期，體育課“線上”教學(xué)在“停課不停學(xué)”的形勢下，得到了學(xué)校各位體育老師的重視，一段時間來，根據(jù)各級教育教學(xué)部門的教學(xué)指導(dǎo)性建議，學(xué)校體育組經(jīng)歷“新”備課和“新”上課的過程。目前，線上教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，復(fù)課即將開始?？傮w來說，對于我所教的`班級在疫情期間的練習(xí)情況來看，線上教學(xué)遠不如校內(nèi)教學(xué)。部分同學(xué)只進行了打卡而沒有上傳運動圖片和視頻。二、疫情期間線上教學(xué)存在的問題學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)時熱情很高，但慢慢的放松了對自己的要求，不能持之以恒的堅持下去，對于布置的云校家體育作業(yè)參與率較低，教師難以掌控學(xué)生居家鍛煉的實際情況。（三）開展體育藝術(shù)素養(yǎng)主題活動為了扎實開展陽光體育運動，豐富校園生活，增強學(xué)生健身意識，提升大課間質(zhì)量，經(jīng)教導(dǎo)處安排，在全校開展了室內(nèi)課間操活動。及時總結(jié)線上教學(xué)的不足，適時調(diào)整教學(xué)思路和教學(xué)內(nèi)容，針對疫情對教學(xué)工作的影響，緊緊圍繞疫情期間體育線上教學(xué)困感，制定體育學(xué)科線上教學(xué)的內(nèi)容。因地制宜，開展適合室內(nèi)的體育活動。做好學(xué)生的活動記錄，確保學(xué)生按時參加線上體育鍛煉。所以，我按照學(xué)校安排及時推送導(dǎo)學(xué)對學(xué)生進行居家鍛煉指導(dǎo)。把陽光體育鍛煉搬到家里，讓寶貝們在家運動起來，鍛煉身體，增強體質(zhì)，提高自身免疫力。體育線上教學(xué)總結(jié)4受新型冠狀病毒影響，全國各地的中小學(xué)普遍延期開學(xué)。六、優(yōu)化體育作業(yè)布置七、體育教師教學(xué)微視頻精彩片段沒有一個冬天不可逾越，疫情終會散去，優(yōu)培體育核心素養(yǎng)，養(yǎng)成運動習(xí)慣，運動讓孩童擁有良好的`氣質(zhì)支撐，運動常為伴，孤身不孤單，愿每一位綠城學(xué)童每天都能快樂地動起來、練起來、賽起來。四、督導(dǎo)每日健身打卡各班成立了健身打卡小組群，專人負(fù)責(zé)，有督導(dǎo)、有檢查、有反饋。二、按時上好體育線上直播課嚴(yán)格按照學(xué)校課表安排，準(zhǔn)時、高效上好每一節(jié)體育線上直播課，及時與學(xué)生互動，答疑解惑，優(yōu)化鍛煉方案。勞動節(jié)，向所有的體育教師致敬！你們辛苦了！體育線上教學(xué)總結(jié)3疫情當(dāng)前，學(xué)校的教學(xué)工作被迫由線下轉(zhuǎn)為線上，為了讓學(xué)生能夠合理、高效開展居家體育鍛煉，濮陽市綠城小學(xué)的體育組老師們積極響應(yīng)，迅速成立“居家體育鍛煉”教研組，經(jīng)過對學(xué)生學(xué)情、鍛煉條件等的研判，在上好線上體育課的基礎(chǔ)上，擬定了“居家體育鍛煉操作指南（動圖版）”，落實推進體育大課間實效方案，呵護學(xué)生視力健康，確保學(xué)生居家鍛煉實效性，培養(yǎng)體育核心素養(yǎng)，養(yǎng)成運動習(xí)慣，努力做到學(xué)習(xí)、運動兩不誤。自開展居家學(xué)習(xí)以來，南崗區(qū)全體體育教師們不懼挑戰(zhàn)、不畏困難、不顧汗水、不辭辛苦，日以繼夜地為線上教學(xué)做著充足的準(zhǔn)備，堅持不懈地為提升自身專業(yè)能力進行學(xué)科的鉆研，繼續(xù)發(fā)揚體育教師們?nèi)挠说慕逃閼?。千里之行始于足下，每天的點滴積累，緩解眼部疲勞，增強了學(xué)生體質(zhì)。體育鍛煉不僅僅只是提升免疫力，更是自我約束力的較量。學(xué)生們可以通過網(wǎng)絡(luò)、電視、手機等多種方式在家跟隨屏幕進行鍛煉。目前累計全區(qū)共完成十次線上教研活動，我們改變的是培訓(xùn)方式，不變的是對自身能力提升的追求，以及對體育精神的`信仰。活動前，主講教師們需要完成大量的準(zhǔn)備工作，提前將精心設(shè)計的課件與視頻錄制好，并結(jié)合自身多年來的教學(xué)實踐經(jīng)驗，為老師們帶來了受用的講解和示范。特殊時期，勤學(xué)上進的體育教師們卻絲毫沒有松懈。教師們也因能為哈市學(xué)校體育事業(yè)獻一份微薄之力而感到自豪。同時教師們克服了年齡、傷病、場地、器材、錄像制作等重重困難，爭取將課程做到最好，為“停課不停學(xué)’工作，努力貢獻體育人更多的力量。從大眾性、健身性、趣味性、和安全等角度出發(fā)，全區(qū)體育教師開展線上視頻教學(xué)資源征集活動并在南崗區(qū)小學(xué)體育名師工作室公眾號中推出“停學(xué)不停練，我們齊鍛煉”課程分享。4月30日下午2點，南崗區(qū)小學(xué)體育學(xué)科教研員王劍峰老師帶領(lǐng)工作室信息小組成員張博、王明闖、張琪三位老師進行了居家鍛煉教研內(nèi)容階段性工作總結(jié)。這當(dāng)中，教師們有困惑亦有收獲，有不足亦有滿足。庚子年初，疫情突襲，阻斷了學(xué)生返校的腳步，卻無法停止體育教師追求進步、勇于挑戰(zhàn)的職業(yè)情懷。在疫情期間，我們不能相聚在學(xué)校學(xué)習(xí)，但是線上平臺也可以為大家開拓一片新天地，師生共同努力，克服困難、共同成長，為疫情防控做出應(yīng)有的貢獻。目前通過從學(xué)生、同行、輔導(dǎo)員多方反饋來看，教學(xué)效果還不錯。課程中也會穿插曾經(jīng)在健身行業(yè)工作時的一些具體事件，詢問學(xué)生的處理方式，結(jié)合學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽的經(jīng)歷去分析案例，讓學(xué)生能活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。比如本周在講到職業(yè)體育俱樂部的無形資產(chǎn)經(jīng)營與管理部分時，我融入了重慶力帆足球俱樂部的案例，用圖片的方式生動的呈現(xiàn)了整個運作的流程。學(xué)習(xí)積極性很高，也很喜歡這種形式上課。在騰訊會議直播上課時，為了吸引學(xué)生的注意力，我用了多種教學(xué)形式進行，插入視頻短片、案例、圖片、音樂、多進行提問互動，讓學(xué)生在聊天區(qū)域積極作答，也隨機點名學(xué)習(xí)回答。通過第一周錄播課程+騰訊會議答疑，學(xué)生反饋更喜歡答疑的互動氛圍，希望教學(xué)過程可以直播互動。在指導(dǎo)老師和同事們的幫助下，我得以很快進入角色，在課程設(shè)計、課堂案例、學(xué)生情況、授課節(jié)奏把控、互動討論等方面都有了自己的規(guī)劃。從未見過學(xué)生、不熟悉教學(xué)流程和方法、不了解學(xué)生心理和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、如何把握企業(yè)培訓(xùn)管理與學(xué)生教學(xué)管理的尺度……接到網(wǎng)上授課的任務(wù)后，我首先主動跟授課班級的學(xué)生溝通，了解他們的想法、關(guān)注點，了解他們希望從這門課中收獲什么知識、能力；其次，從慕課、超星等平臺上下載優(yōu)秀老師的授課視頻，反復(fù)的聽、看。一、前期準(zhǔn)備作為體育學(xué)院的新進老師，我在接到教學(xué)任務(wù)后，立即開始著手籌備工作。正文：體育線上教學(xué)總結(jié)體育線上教學(xué)總結(jié)體育線上教學(xué)總結(jié)1疫情牽動著每一個人的心，作為高校師生，我們在做好健康防護、居家隔離之余，更要加強全面學(xué)習(xí)，做到停課不停學(xué)。全院教師認(rèn)真組織線上教學(xué)，確保教學(xué)任務(wù)不減、教學(xué)質(zhì)量不降。雖然有著豐富的企業(yè)運營經(jīng)驗和團隊培訓(xùn)經(jīng)驗，但是面對新的崗位和角色，困難也很多。然后跟經(jīng)驗豐富的老師溝通，了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)動態(tài)，教學(xué)過程關(guān)注點、教學(xué)方式、課程設(shè)計等等。二、授課形式此次授課我主要采用的模式是超星平臺+騰訊會議的形式進行線上授課。結(jié)合我在答疑過程中的效果檢查情況，第二周我及時的進行了調(diào)整，改為騰訊會議直播，關(guān)鍵知識點的ppt上傳到超星平臺，便于同學(xué)們提前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)使用。通過課后的反饋來看，學(xué)生的39。三、課程設(shè)計如何設(shè)計課程才能保障學(xué)生學(xué)會，且能學(xué)以致用？我結(jié)合多年在新東方的管理經(jīng)驗，在課程的內(nèi)容上融入實際工作案例，引導(dǎo)學(xué)生深入思考，細(xì)致分析，養(yǎng)成閉環(huán)思考的職業(yè)習(xí)慣，把企業(yè)的一些培養(yǎng)人的標(biāo)準(zhǔn)沉浸到課程中，吸引學(xué)生的注意力，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。在講到體育廣告時，插入匠心之致的視頻短片介入教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)習(xí)去思考。四、課后反饋課后，我會通過超星平臺發(fā)放作業(yè)，及時監(jiān)控學(xué)生的掌握程度。雖然是在線上授課，但是也能拉進師生距離，讓學(xué)生覺得能學(xué)到想學(xué)的知識，還能了解企業(yè)的需要，可以提前為以后就業(yè)作充足的準(zhǔn)備。體育線上教學(xué)總結(jié)2春回大地，萬物復(fù)蘇，天氣漸暖，樹木發(fā)芽。在省市區(qū)各級部門的正確指導(dǎo)下，南崗區(qū)小學(xué)體育教研員王劍峰老師和所有體育教師們從2月起至今，已經(jīng)堅持進行了三個月的居家鍛煉教研活動。大家從未動搖，一直不斷摸索、砥礪前行。體育教師搖身變”主播“體育人守護學(xué)子健康，責(zé)任擔(dān)當(dāng)！在居家防疫期間，為增強體質(zhì)促進學(xué)生身體健康，堅持體育鍛煉充分考慮學(xué)生居家實際鍛煉情況，結(jié)合體育教師學(xué)科優(yōu)勢和專業(yè)特長，精心研發(fā)制定了疫情期間居家線上體育鍛煉課程。截止目前，已經(jīng)推送近50節(jié)豐富多彩的課程大餐及50余期身體健康鍛煉知識，總點擊率5萬余次，精彩的課程得到了各校學(xué)生和家長的高度認(rèn)可，展示出我區(qū)體育教師優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)和敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木礃I(yè)精神。經(jīng)過大家的不懈努力，南崗區(qū)更有17位優(yōu)秀小學(xué)體育教師們精心錄制的線上教學(xué)視頻被哈爾濱市體育名師工作室公眾號、哈爾濱市教育云平臺和空中課堂選中播放，為哈爾濱市廣大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的體育與健康課程。老師們將不忘教育初心，牢記育人使命，砥礪前行再出發(fā)！體育人教研勇于創(chuàng)新，開拓進??！學(xué)海無涯勤是岸，云程有路志為梯。自3月份起每周四教研日下午的固定時間，在教研員王劍峰老師的組織和帶領(lǐng)下，聘請骨干教師為全區(qū)200余位體育教師們進行線上教學(xué)經(jīng)驗交流活動和居家身體鍛煉內(nèi)容培訓(xùn)。教師們也會將學(xué)習(xí)和共同鍛煉的感受與收獲在騰訊會議室的留言區(qū)進行交流分享，并為主講教師們鼓掌點贊。體育教師們共同攜手，豐富專業(yè)知識，提升專業(yè)能力，加強身體鍛煉，努力為學(xué)生帶來更加優(yōu)質(zhì)的線上課程。既是挑戰(zhàn)，也是機遇。在老師的示范引領(lǐng)下，同學(xué)們居家因地制宜，開展了多種形式的體育鍛煉，瑜伽、武術(shù)、跳繩、口袋等，運動中有熱身和放松，做到了張弛有度，精神愉悅，樂在其中。讓我們一起領(lǐng)略學(xué)生們運動的身影！體育人奮進策馬揚鞭，蓄力未來！最后，王劍峰老師對近三個月活動進行了總結(jié)，不僅肯定了老師們的辛勤付出，更提出了殷切期望。體育教師不畏夏日的暴曬，不畏冬日的嚴(yán)寒。一、精抓線上教研（集體備課）每周至少召開一次線上教研會議，精準(zhǔn)把控運動量與運動強度，科學(xué)調(diào)配適合學(xué)生實情的居家鍛煉內(nèi)容。三、努力讓“云端”大課間做出實效大課間體育鍛煉寫入課表，準(zhǔn)時、準(zhǔn)點進行，內(nèi)容適度、適宜。五、巧設(shè)線上體育活動將“學(xué)、練、賽”落到實處。八、居家體育鍛煉溫馨提示要穿著運動服、運動鞋進行鍛煉；進餐后不宜立即運動；鍛煉前要做好充分的準(zhǔn)備活動；鍛煉結(jié)束后一定要做好放松整理活動；居家鍛煉時盡量減小對鄰里的影響。為了使學(xué)生在家抗擊疫情的同時能夠鍛煉好身體，增強體質(zhì)，我本著“停課不停學(xué)，停課不停練”的宗旨。堅決打贏這場“疫”戰(zhàn)……為了總結(jié)經(jīng)驗更好的開展線上體育教學(xué)工作，現(xiàn)將20xx年疫情期間體育線上教學(xué)暨藝術(shù)素養(yǎng)工作總結(jié)如下:一、具體做法：(一)精心謀劃，認(rèn)真組織疫情期間，孩子們久居家中，缺乏運動是對身體很不利的，因此學(xué)校按照年級制訂了大課間活動，以此來提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力。利用云校家平臺導(dǎo)學(xué)推送，組織監(jiān)督學(xué)生線上體育活動。(二)疫情期間利用線上開展豐富多彩的教學(xué)活動組織六年級學(xué)生在疫情期間收看空中課堂，認(rèn)真學(xué)做大課間活動，包括韻律操、廣播操、體能訓(xùn)練等，讓學(xué)生體驗到居家學(xué)習(xí)時體育運動帶來的快樂。利用云校家教學(xué)助手將體育運動項目和要求以及注意事項分期上傳到網(wǎng)上，帶領(lǐng)學(xué)生除了做好課間體育活動外，經(jīng)常性的參加以下體育活動如一分鐘跳繩、立定跳遠、開合跳、負(fù)重深蹲等。加強疫情知識宣傳，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。首先我根據(jù)課間操的難易程度合理計劃學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過視頻推送結(jié)合動作講解，讓學(xué)生進行模仿練習(xí)，然后每天根據(jù)學(xué)生提交的練習(xí)視頻再進行評價指導(dǎo)，使學(xué)生體育藝術(shù)素養(yǎng)得到了提高。個別學(xué)生對于體育線上教學(xué)思想認(rèn)識不夠，沒有高度重視，不能及時反饋自己的學(xué)習(xí)結(jié)果。很多同學(xué)存在穿拖鞋鍛煉身體的情況。同學(xué)們練習(xí)積報性差，運動效果不佳、運動強度不夠、練習(xí)動作不標(biāo)準(zhǔn)也不能手把手糾正等等。在接下來的教學(xué)中，我將積極探索新的教學(xué)方法，讓學(xué)生重拾操場美好時光。體育組教師們?yōu)楦玫赝瓿山虒W(xué)任務(wù)，不斷鉆研完善教法學(xué)法。充分發(fā)揮自身的優(yōu)長，努力開發(fā)卓而有效的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，從而促進學(xué)生掌握體育運動技能，發(fā)展身體素質(zhì)，采用線上線下相結(jié)合，豐富學(xué)生鍛煉項目，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，形成生機勃勃的居家體育氛圍。在第一時間制定了線上體育課教學(xué)計劃。五名體育教師分管5個年級，根據(jù)不同年級的年齡特點結(jié)合小學(xué)體育教學(xué)大綱，制定年級線上教學(xué)進度表。課程內(nèi)容豐富易學(xué)，既能達到鍛煉身體的39。二、高效上課，責(zé)任隨行體育課線上教學(xué)策略①線上體育教學(xué)突出“全”。學(xué)校體育組結(jié)合學(xué)生年齡特點，積極制定線上體育教學(xué)計劃。課前有點名、課中有互動交流、課下有反饋，關(guān)注缺乏自律性的學(xué)生，讓每個學(xué)生都能積極參與體育運動?；顒觾?nèi)容新穎：跳繩、健美操、球類、有氧運動、體能訓(xùn)練、瑜伽、徒手操……內(nèi)容豐富多樣，學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高。③線上體育教學(xué)突出“動”。教師利用線上備課的優(yōu)勢，搜集課程資源，廣泛收納教學(xué)素材，做好課前準(zhǔn)備。教師根據(jù)線上交互的特點，嘗試以實時提問或課后運動視頻作業(yè)的方式來增強教學(xué)反饋，簡化教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容，保障學(xué)生的鍛煉效果。適時安排學(xué)生體育運動展示，促進學(xué)生互動交流，提高學(xué)生主動運動的積極性。②水平二“促體能，重興趣”，項目設(shè)置樣，不僅安排了多種居家體能的鍛煉，也安排了多樣的體育校本課程。我們也在不斷規(guī)范學(xué)生的鍛煉常規(guī)，更加關(guān)注安全因素。三、居家鍛煉，健康同行缺少學(xué)生的課堂是不完整的課堂，而線上體育課的特殊性，不能實時的監(jiān)督到學(xué)生的鍛煉情況，了解不到實際學(xué)習(xí)效果也是現(xiàn)實的問題。結(jié)合每節(jié)課的授課內(nèi)容和學(xué)生特點，體育教師會抽取部分同學(xué)拍攝鍛煉小視頻，給予學(xué)生以鼓勵為主的評價和建議，以提高學(xué)生居家鍛煉的積極性和有效性。四、領(lǐng)導(dǎo)重視，精益求精我校線上體育課及體育活動的開展領(lǐng)導(dǎo)高度重視，疫情當(dāng)下，居家鍛煉是保證學(xué)生們身體健康的唯一途徑，校長、副校長、主管領(lǐng)導(dǎo)進入所有釘釘班級群進行聽課，每天對線上體育課進行教學(xué)反饋，當(dāng)天就出現(xiàn)的問題進行整改，經(jīng)過近4周的時間，使得我們的線上體育課開展的越來越好，學(xué)生們也逐漸能接受這種線上教學(xué)的模式，參與性越來高，課堂效果反饋也有越來越好?！耙喏步K散盡，春暖花自開?！痹肝覀冊缛赵谛@里相見。我將從以下幾個方面來說我的線上教學(xué)心得體會:一、心態(tài)方面說實話上網(wǎng)課一開始我心里是特別抵觸的，極度不情愿。尤其聽到體育組長給我打電話說:“恩，咱們體育課也得線上教學(xué)。我心里不住的想:“體育