【正文】 導(dǎo)者的出現(xiàn)，首先是具有自然屬性的資格，而不是具有社會(huì)屬性的身份（B）、內(nèi)省性、傾向性（C），使各方面工作配合得當(dāng)（D）（C）第 1 頁(yè) B）12.“少說(shuō)漂亮話，多做些日常平凡的事情”，列寧的這句話要求領(lǐng)導(dǎo)者具有（D）（D）“眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)”是哪種決策方式的寫(xiě)照（B）（C）（A）17.“滿意標(biāo)準(zhǔn)”決策模式是由誰(shuí)提出的（C）（C）（D）（C），集權(quán)制的缺點(diǎn)是（D）（A），說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)是（A），高層領(lǐng)導(dǎo)者的主要職責(zé)是（A）25.“解剖麻雀”所運(yùn)用的辯證方法是（A）（C）（D）（B）“業(yè)績(jī)?cè)旒佟爆F(xiàn)象，反映了考評(píng)工作中的（B）（A）二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。第一篇：全國(guó)2003年10月高等自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案全國(guó)2003年10月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題課程代碼：00320一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題1分，共30分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。第一個(gè)是綜合性，他涉及各個(gè)領(lǐng)域，綜合運(yùn)用各種知識(shí)。第三是社會(huì)歷史性，它要研究不同社會(huì)制度下的不同領(lǐng)導(dǎo)性質(zhì)以及同一社會(huì)發(fā)展階段的領(lǐng)導(dǎo)的各自特點(diǎn)。首先，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中處于中心地位。再次，領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中起統(tǒng)率作用。，遇事與群眾商量，在制定和實(shí)施決策過(guò)程中走群眾路線。，是知識(shí)體系。所以領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)既有區(qū)別又有聯(lián)系。，他們是領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)與理論性的對(duì)立統(tǒng)一，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗(yàn)性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是模式化的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是非模式化的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)。2.（1）必須使民主制度化、法制化（2）必須強(qiáng)調(diào)法律的權(quán)威，真正做到法律面前人人平等（3）必須把立法、守法、執(zhí)法緊密結(jié)合起來(lái)（4）必須正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)和依法治國(guó)兩者之間的關(guān)系。這個(gè)思路的要點(diǎn)及根據(jù)如下：查研究，并發(fā)動(dòng)干部群眾開(kāi)展大討論，最終確定了使該第一，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，注重發(fā)揮當(dāng)?shù)刭Y源優(yōu)勢(shì)。研究縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，必須立足于工業(yè)興縣，而工業(yè)項(xiàng)目必須與當(dāng)?shù)刭Y源結(jié)合，才能把資源優(yōu)勢(shì)變成持續(xù)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。本縣有資源卻不能發(fā)展，主要受制于缺少資金和人才。因此，必須加大招商引資力度。對(duì)外引進(jìn)人才，作為農(nóng)業(yè)縣顯然沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。第四，堅(jiān)持優(yōu)化環(huán)境。根據(jù)上述思路，他們先后引進(jìn)兩個(gè)大項(xiàng)目，一個(gè)是石油開(kāi)采，一個(gè)是玉米深加工。在它們的帶動(dòng)下，該縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展已出現(xiàn)欣欣向榮的局面。提示：（1）胡某上述興縣的基本思路具有哪些特點(diǎn)？（2）科學(xué)決策的制約性因素有哪些？作為縣級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)如何努力做到領(lǐng)導(dǎo)決策的民主化、科學(xué)化？：決策者的素質(zhì)，決策體制，指導(dǎo)原則，決策程序，決策技術(shù)，決策環(huán)境及具體條件等。第二，深入實(shí)際，搞好調(diào)查研究，比較全面客觀的掌握情況，占有盡可能全面，客觀，真實(shí)，準(zhǔn)確的第一手資料，奠定科學(xué)決策的信息基礎(chǔ)。包括調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；確立目標(biāo)，擬定方案；分析評(píng)估，方案擇優(yōu)；組織實(shí)施，追蹤決策等第五，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)要求，使決策符合客觀規(guī)律。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。12汶川特大地震發(fā)生后，中共中央國(guó)務(wù)院、中央軍委立即做出了抗震救災(zāi)的決策。從體制上說(shuō)，《責(zé)任書(shū)》和《承諾書(shū)》要得到有效執(zhí)行，除衛(wèi)生局和醫(yī)院存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系外，兩者的領(lǐng)導(dǎo)體制均為（A） 二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。（ABCDE） （AB）、公正、彼此尊重 ，求大同存小異、平衡力量 ，善于妥協(xié) ，寬容大度（AD） （AE） （ABDE）、善、美、科學(xué)性和正義性特征三、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題，每小題5分，共25分)。 、戰(zhàn)略重點(diǎn)和戰(zhàn)略步驟 。 ，搞好后備隊(duì)伍的建設(shè)。四、論述題(本大題共2小題，第36小題13分，第37小題12分，共25分)。(1)引導(dǎo)。(2)指揮。(3)組織。(4)協(xié)調(diào)。(5)監(jiān)督。就是對(duì)廣大群眾進(jìn)行宣傳、動(dòng)員、培養(yǎng)、訓(xùn)練，從各個(gè)方面提高他們的素質(zhì)。（1）領(lǐng)導(dǎo)效能就是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)中的行為能力、工作狀態(tài)和工作結(jié)果，它是一個(gè)綜合性指標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)者時(shí)間效能的高低不僅關(guān)系到個(gè)人貢獻(xiàn)的大小，而且直接影響到組織的整體貢獻(xiàn)。它不僅關(guān)系到每個(gè)成員的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性的發(fā)揮，也關(guān)系到組織的整體貢獻(xiàn)。它關(guān)系到組織的命運(yùn)，是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)高效益的前提和基礎(chǔ)④組織的整體貢獻(xiàn)效能，指同一領(lǐng)導(dǎo)組織整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)程度。第三篇：全國(guó)2012年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題及答案全國(guó)2012年1月高等教育自學(xué)考試領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題課程代碼：00320一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分)、知識(shí)和才干實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式是(A)(C)(B)，作耐心細(xì)致的思想工作的指揮方式是(D)(C)(B)?西蒙提出的決策模式是