【正文】 么工作，都應該做到最好。不管是什么行業(yè)和專業(yè)，優(yōu)秀員工總是有著某些共同的特質(zhì)，這些特質(zhì)與他們從事的工作無關，完全體現(xiàn)在個人的工作態(tài)度上。老板給了你飯碗；工作給你的不僅是報酬，還有學習、成長的機會；同事給了你工作中的配合；客戶幫你創(chuàng)造了業(yè)績；對手讓你看到距離和發(fā)展空間；批評者讓你不斷完善自我。報銷賬目，一定要誠信；不耍小聰明，不貪小便宜；不浪費公司的資源，哪怕是一張紙；珍惜工作的每一分鐘時間；每付出成本，都要力爭最大收益；記?。菏∠碌?，就是利潤！十二、感恩為什么我們能允許自己的過失，卻對他人、對公司有這么多的抱怨?再有才華的人，也需要別人給你做事的機會，也需要他人對你或大或小的幫助。不要把公司的錢不當錢，公司“鍋”里有，員工“碗”里才有；同樣，“鍋”里多，“碗”里也自然就多。不要邀功請賞；克服“大材小用”的心理；不要擺架子耍資格；凡是人，皆須敬；努力做到名實相符，要配的上自己的位置；成績只是開始，榮譽當作動力。十、低調(diào)才高不必自傲，不要以為自己不說、不宣揚，別人就看不到你的功勞。九、進取個人永遠要跟上企業(yè)的步伐，企業(yè)永遠要跟上市場的步伐；無論是職場還是市場，無論是個人還是企業(yè)，參與者都不希望被淘汰。溝通和八卦是兩回事；不說和說得過多都是一種錯；帶著方案去提問題，當面溝通，當場解決；培養(yǎng)接受批評的情商；胸懷大局，既報喜也報憂；內(nèi)部可以有矛盾，對外一定要一致八、團隊團隊提前，自我退后。一開始就要想怎樣把事情做成；辦法永遠要比問題多；聰明地工作而不僅僅是努力工作；沒有條件，就創(chuàng)造條件；把任務完成得超出預期。六、結果“無論黑貓、白貓，抓得到老鼠就是好貓！”，無論苦干、巧干，出成績的員工才會受到眾人的肯定。五、效率高效的工作習慣是每個可望成功的人所必備的，也是每個單位都非常看重的。四、負責勇于承擔責任的人，對企業(yè)有著重要的意義，一個人工作能力可以比別人差，但是一定不能缺乏責任感，凡事推三阻四、找客觀原因，而不反思自己，一定會失去上級的信任。三、積極不要事事等人交代，一個人只要能自動自發(fā)地做好一切，哪怕起點比別人低，也會有很大的發(fā)展，自發(fā)的人永遠受老板歡迎。很多公司考察員工的第一條件就是敬業(yè)，其次才是專業(yè)水平。二、敬業(yè)隨著社會進步，人們的知識背景越來越趨同。第二篇：怎樣做一個優(yōu)秀員工一、忠誠單位可能開除有能力的員工，但對一個忠心耿耿的人，不會有領導愿意讓他走，他會成為單位這個鐵打營盤中最長久的戰(zhàn)士，而且是最有發(fā)展前景的員工。與之同時，我們也要注意自身的身體，不可在重病之下，仍堅持勞累，這才是對學生的負責，對家人的負責。因為此時的你，一旦倒下了，將會影響到整個指揮部門，將會對整個抗險工作產(chǎn)生負面影響。我們可以用心去工作，一心一意去工作，但我們也要注意自己的身體，一個健康的身體是我們工作的保證。二、我們在李林森身上不要學習什么？里面有一句臺詞非常經(jīng)典：“你不是只有工作，你還為人子，為人父，為人夫。而那位鄉(xiāng)長卻經(jīng)不起外在的誘惑，走向了墮落的深海之中。一個只有心中裝著學生的老師，學生的心中才會裝著他。他熱愛他的事業(yè)，面對滾滾的洪水，他身先士卒，搶救被困的百姓，不那么強壯的身軀背著群眾在洪水中的身影卻顯得那樣高大；他說“萬源條件艱苦，只有苦干實干，事業(yè)才會興旺，干部才有前途”，他是這樣說的更用生命這樣做了；他一生清貧，手握大權卻兩袖清風，甚至連看病做手術的錢都要向親戚朋友借；他關心百姓的疾苦，自己不講究吃穿卻把錢都花在貧困學子、貧苦百姓身上，連給老父親祝壽都拿不出錢來??他愛自己的家庭，一有時間就幫著妻子做家務，妻子生日時無法陪在身邊卻不忘請人帶回一束高山上的菊花；為兒子買衣服時總會買大一些，兒子對此總是抱怨，但他想的卻是讓兒子能更久地感受到爸爸的溫暖；他是值得我們學習的楷模，但他更是一個有血有肉有感情的普通人！他愛他生活的土地，愛他的父老鄉(xiāng)親??因為有愛，他不辭辛苦，暈倒在抗洪搶險的前線；因為有愛，他強忍病痛，用常人無法想象的堅持和毅力讓一個大山中的小小縣級市煥發(fā)出生機與活力；因為有愛，他清正廉潔，走后留給妻子的除了無盡的心痛還有一張張借條；因為有愛，他彌留之際一直看著兒子的照片默默流淚；因為有愛，所以他不懼風雨，闊步前行；因為懷著一顆純真的赤子之心，他燃盡生命寫忠誠，終于成就了一代組織工作干部不朽的豐碑！看了這部影片，不禁要問，我們要向李林森學習什么？我們要做一個怎樣的人？一、我們要向李林森學習什么？，積極向上的精神他一心為人民，為人民謀利益，無論是自己擔任書記期間，還是擔任組織部長期間，他總是心系人民，關心他們的生活。第一篇：做一個怎樣的人做一個怎樣的人？—《雨中的樹》觀后感今天我校組織黨員同志觀看了一部電影《雨中的樹》，故事的主人公是“全國優(yōu)秀組織工作干部”李林森，他用自己的行動演繹了一段傳奇。電影以他兒子的視角為主線，講述了父親短暫而忙碌的一生。身為教師我們應該心系學生，真正地關心學生。，知人善用的精神他一心為了改善人們的生活水平，提高他們的生活質(zhì)量，而身為組織部長的他，卻沒有利用職權，為自己謀取任何私利：妹妹的工作、父母居住的房屋等等，都是很好的印證。除了大公無私，他還善于走進基層，去發(fā)現(xiàn)、舉薦那些心系百姓的好干部——程書記?！币坏┪覀冞M入這個社會之中，我們的身體將不只是屬于自己。比如要抗擊洪水的過程中，他極度疲勞，縣長讓他休息、并拿走了他的手機時，他還是不顧自己的身體，而是外出扛東西，我個人覺得，這個時候，他就需要好好休息，因為作為一個書記，不僅要身先士卒，更要能夠臨危不斷，做好統(tǒng)籌安排，這個時候，真正地保護好身體，才是對人民的負責，對家人的負責。聯(lián)系到我們教師，我們要真心地關心學生，走進學生的心靈世界，成為他們某一階段的指引者，并可以加強聯(lián)系，在他今后的成長道路上給予他們支持與幫助。身為教師的我們應該做一個心系學生，真正地用心關心學生，用自己的言傳身教來感染學生，激勵學生，讓他們?nèi)シe極進取書寫自己美好的人生；同時，我們也要關心自己，關心家人，做一個純粹的人。站在老板的立場上思考問題；與上級分享自己的想法；時刻維護公司的利益；琢磨為公司賺錢；在外界誘惑面前經(jīng)得起考驗。學歷、文憑已不再是公司挑選員工的首要條件。工作的目的不僅僅在于報酬；提供超出報酬的服務與努力；樂意為工作作出個人犧牲；模糊上下班概念，完成工作再談休息；重視工作中的每一個細節(jié)。從“要我做”到“我要做”；主動分擔一些“分外”事；先做后說，給